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歡迎來到武漢高新職業技術學校
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  • 成功舉辦職業教育活動

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    成功舉辦職業教育活動

    校園活動日系列活動


           武漢高新職業技術學校師生代表、家長代表以及合作企業負責人代表等參加了活動。職業教育活動以“技能:讓生活更美好”為主題,目的是讓全社會深入了解職業教育、體驗職業教育、理解職業教育,更廣泛的支持和參與職業教育。

           在活動中, 武漢高新職業技術學校對在省級技能大賽中獲獎的師生進行了頒獎。武漢高新職業技術學校深化職業教育改革,積極搭建技能展示、交流平臺,做到“以賽促教,以賽促學”,當天,   武漢高新職業技術學校還與相關對口企業簽訂了校企合作框架協議。據介紹,武漢高新職業技術學校已與省內多所高校合作,實施“3+2”辦學;與省內外多所高校實施大專、本科函授等形式辦學。建立實訓基地;與多家企業合作,把課堂移到工廠、讓教學走進企業,學生業務技能得到快速提升,實現“訂單”式培養。

           在活動的職業技能展示環節,武漢高新職業技術學校各專業的師生分別進行了成果展示,展示內容包括會計電算化、幼兒教育、汽車維修等,亮點紛呈的現場展示,吸引了嘉賓熱情參與,展現了現代職業教育的魅力與風采。


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    公開課


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    家長見面會


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    參觀形體室

    投稿:學工處

    審核:校    辦


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  • 中職生就業有何優勢

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    中職生就業有何優勢


           隨著我國工業化的快速發展,國家對人才需求的結構發生了重大的變化、對于技術性人才的需求大大提升、因此國家大力提倡職業教育、倡導工匠精神。目前我國人才市場需求上面臨著十分尷尬的情況,一方面就業形勢嚴峻、大學生就業難、初高中生等低學歷零技術人群就業更是難上加難;另一方面企業找不到合適的技術人才、自己培養用時長、成本高。據統計,近幾年我國大學畢業生的一次性就業率始終在75%左右徘徊,而中等職業學校(含職高、中專、技校)畢業生的一次性就業率早已突破95%。中職學校針對企業生產一線培養的有技能“藍領“成為就業新寵。有些學校的畢業生供不應求,與大學生“就業難”截然相反,中職生就業出現了越來越吃香的趨勢。那么中職學生的就業優勢是什么?下面和小編一起來了解一下吧!

    1、中職畢業生受企業青睞:主要原因在于中職畢業生可塑性大,涉世不深,敬業精神較強,能對所學專業隨時應用于實踐中。我省中職學校各專業畢業生繼續受到經濟市場的認可,中職教育與產業經濟發展緊密相連相扣,是支撐和保障區域經濟發展的重要力量之一。

    2、中等職業學生學習內容針對性強:目前,為了適應就業形勢的市場化,現在職校不單要求學生要擁有畢業證書、相關專業技能資格證書,還要有英語等級證書或口才和寫作證書等,“多證合一”使得畢業生能迅速適應用人單位工作需要,上手快,技術熟練等。再加上中職學校面對市場辦學,而努力實現辦學模式靈活多樣化,培養學生一專多能的素質。

    3、中職生就業空間廣泛:職業教育與傳統大學不同的是、職業教育更為重視校企合作、學校會和知名企業建立校企合作關系、除了在教學上提供幫助之外、更為重要的是設置名企定向班、報讀名企定向班的學生畢業可以直接入職公司上班。除此之外、職業院校也會積極尋求更多的企業建立就業推薦關系、為學生提供更多的就業機遇。

    4、中職生升學選擇機會更多:全國的職業畢業生應有廣闊而順利的出路。除就業外,他們還可以參加技能高考,成人高考并進入大學深造,還可以參加中等職業教育的特殊促進。高職院校設置的“3+專業證書”高考將進入高等職業技術學校。

           近年來,中等職業學校的畢業生在就業市場上非常受歡迎,平均就業率超過95%,有些人在畢業之前已經有公司預訂。但是,僅僅擁有先天優勢是遠遠不夠的,它還需要自己的努力。學習一項技能,精鉆吃透。當下,很多本科生找不到如意工作的原因就在于本科生已經供過于求,但是社會技工類人才卻極度缺乏。以汽車維修為例,高薪都招不到技工??梢灶A見,技能型人才未來的需求還會越來越大。


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  • 神舟十二號載人飛船發射圓滿成功

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    神舟十二號載人飛船發射圓滿成功


           北京時間2021年6月17日9時22分,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭,在酒泉衛星發射中心點火發射。此后,神舟十二號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,飛行乘組狀態良好,發射取得圓滿成功。這是我國載人航天工程立項實施以來的第19次飛行任務,也是空間站階段的首次載人飛行任務。飛船入軌后,將按照預定程序,與天和核心艙進行自主快速交會對接。組合體飛行期間,航天員將進駐天和核心艙,完成為期3個月的在軌駐留,開展機械臂操作、太空出艙等活動,驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關鍵技術。目前,天和核心艙與天舟二號的組合體已進入對接軌道,狀態良好,滿足與神舟十二號交會對接的任務要求和航天員進駐條件。


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    國家航天局 要聞動態

    引用網頁:http://www.cnsa.gov.cn/n6758823/n6758838/c6812161/content.html


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  • 我國擬修改職業教育法

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    職教普教同等地位后

    將帶來哪些產業新機會


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           6月7日,據新華社消息,職業教育法修訂草案初次提請了全國人大常委會會議審議,該修訂草案關注職業教育的重要性,提出職業教育應該與普通教育具有同等重要地位,同時對優化職業教育改革提供了相關舉措和意見。意見指出,在基礎教育改革的背景之下,推進職業教育和普通教育具有同等地位的工作越來越深入。而在政策有望把職業教育推進到和普通教育同等地位之后,將為整個職教賽道帶來哪些發展的新機會?產業新機會在哪

           “職業教育的細分品類很分散,細分行業的天花板也比較低,總容量比較低的情況下,很難做出特別大的龍頭企業。而且職業教育沒有復購率,每個用戶的生命周期也比較短,做職業教育的公司如果想去跨品類擴張也很難?!贬槍β殬I教育的特點,葛文偉如是分析道。

           同時,相比K12培訓領域而言,選擇職業教育的用戶往往是“自己投資自己”,與給孩子報名課程的家長不同,他們既是消費者也是決策者,對價格會更為敏感,職業教育的客單價也較低。

           基于這些特點,進入職業教育領域的企業需結合實際情況和政策導向進行決策。從近年來發展職教業務較好的企業來看,部分企業采用和學校專業共建的方式來合作,如施耐德電氣在北京工業職業技術學院開辦施耐德電氣城市能效管理應用工程師學院,并成立研究中心。另一部分企業如傳智教育、慧科教育等,則緊追近些年IT等熱門行業,開展人才培訓。

           “目前職業教育的需求和供給,實際上還存在很多不匹配的地方,一方面是我們的職業教育體系需要改革,適配當下從制造業大國發展為制造業強國的目標。另一方面是在順應產業升級的基礎之上,增加對一些新興職業的培訓,比如DJ、調酒師等,來滿足職業教育的需求供給。


    原文轉載自:北京商報 2021年6月7日 記者 程銘劼 趙博宇
    引用網址:https://baijiahao.baidu.com/s?id=1701906521626795358&wfr=spider&for=pc



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  • 中考復習方法

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    中考復習方法


           在沖刺復習時,首先要靜下心來,針對這門學科成績落后,要加強基礎知識薄弱部分的梳理,“重課本、理考點”,查漏補缺,將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。對《中考說明》中所列考點重視理解分析,要逐點掃描,逐個過關,掃除復習中的一些盲點,忌呆板機械記憶。

           其次要關注熱點??忌治雒磕曛锌济}的必考點,這些必考點也就是中考命題的熱點,要注意解決拉分點。對于相當比例的中等生,要想通過沖刺復習有長足的進步,僅僅做好基礎題是不夠的,還要適當的關注一些拉分點。

           對于中考中的拉分點一般不是很集中,比如化學的拉分題主要集中在選擇題的最后一、二題和實驗探究題上,而數學的拉分點在幾何與圓或者函數結合的綜合題,建議適當選擇一些拉分題進行針對性復習,做到有備無患。


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  • 體藝高考本科升學班

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    培養目標:針對本科院校運動訓練專業和藝術專業等開設體藝高考升學班,培養具有良好的職業素養和競技能力、具備較高的文化應試水平的體藝特長學生,達到參加高考水平,參加各級競賽獲得相應專業資質、提升專業競技能力,達到升學及就業雙重目標。


    課程設置:語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物


    升學途徑:


    通過普通高考體育類考試、體育單招考試、高校高水平運動隊招錄、普通高考藝術類考試、高校高水平藝術團招錄等途徑升入985/211及普通本科院校。

  • 什么樣的學生適合報考中職校?

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    什么樣的學生適合報考中職校?


           據悉,報考貫通培養項目,考生最低錄取分數線統一設置為490分。通過提前招生或統一招生方式錄取。7月11日至15日,考生登錄考試院網站進行招生志愿填報。其中,大部分專業以考試成績為唯一標準,有些專業則需要進行面試。報考“3+2”大專、普通中專的考生,通過提前招生或統一招生方式錄取,490分以下的考生均可報考。

           隨著產業發展和經濟結構調整,中職院校也開啟了新一期的改革,開設了一批適應經濟社會發展、產業轉型升級所需要的專業。大量院校新增金融事務專業、互聯網IT服務專業等;“3+2”大專則新增了人力資源管理事務專業、國際商務專業等。這些新專業針對目前經濟發展中的人才稀缺崗位,著重于培養服務于首都經濟發展的人才,旨在解決人才不足,提高院校畢業生就業率。什么樣的學生適合報考中職校呢?中職類院校注重培養學生實踐能力,如學生實踐能力較強,有望發揮天賦優勢,成為某一垂直領域翹楚,可選擇報考有興趣、有天賦的專業。

           進入中職院校后,在校生可在享受生活補貼的同時享受各種資助政策。因學校專業設置主要根據市場需求,中職院校學生畢業后,學校會推薦大量工作機會,就業壓力相對較小。

           在中考成績方面,如考生成績在570分以下,也可選擇中職院校學習。490分至570分,可選擇貫通培養項目;490分以下,可選擇“3+2”大?;蚱胀ㄖ袑m椖?。近五年,我國現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域新增的一線從業人員中,70%以上出自職業院校生。職業教育逐漸從就業市場上高不成低不就的“雞肋”化身為助推國家產業發展的“香餑餑”。

           公開數據顯示,2020年,我國重點領域的技能型人才缺口超過1900萬,預計在2025年將接近3000萬。

           中國是全世界目前唯一的全產業鏈國家,職業教育就是為了培養滿足各項產業發展的高質量技術人才,讓更多人成為補齊高端產業不足的“大國工匠”。

           踏準改革的鼓點、順應時代的需要,職業教育不僅能迎來自身發展的春天,更能幫助廣大青年走好技能成才、技能報國之路。


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  • 中考政策強制分流

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    選擇中職的孩子

    是無奈之舉還是選擇了將就?


           這世間有些東西是我們無法改變的。但也有些事情,是我們踏踏實實去努力,就能一步步變好的。你能控制得住情緒,就能控制得住你人生中,會慢慢變好的哪些部分。人生的道路只要一路披荊斬棘,才能通順道路,康莊大道是不存在的。用美好的眼睛去看世界,那么你就會發現,這個世界上美麗無處不在。生活就是這樣的,不可能每件事都非常完美,但是不完美的事情是為了以后的完美而作鋪墊的,坦然地面對每一次缺憾,迎接下一次挑戰。
           “高中階段教育實行普職分離方式,其真正目的在于分流不是分層?!?020年數據顯示,共有職業院校537所,在校生154.2萬人。為了從職教大省向強生省轉變,不斷健全招生機制,促進高中和中職融通,擴大升學通道,建立了職教高考制度,計劃到2022年高等職業學校招收中等職業學校畢業生計劃比例達到50%。中職一類的學校在招生方面確實沒有高中容易,現在大眾的觀念確實還在停留在以前對中職學校的認知里。如今國家大力發展中職教育,對中職教育進行大改革,職業改革的推進下,很多中職學校也改變了辦學模式,從以前以就業為主的辦學模式到現在以升學為中心的辦學模式?,F在的中職學校普遍存在的問題:不愁就業愁招生
    中職不好招生的原因主要有以下兩點:
           其一,中職學校類別報考不均勻。為了保證學校的生源所以沒有進行調整。隨著時代和社會經濟產力以及社會需求的發展,有些專業的熱度和社會認可度下降,造成學校個別專業招生受到影響。
           其二,對職業教育的歧視。歧視也是從一些不好的中職學校傳出來的,學校不行坑騙學生和家長,導致現在大多數的家長都覺得中職學校是成績不好的學生才會去的學校。
           如今也正是因為職教的改革,隨便職教的改革普及當下的中職教育,現在許多人從以前對于選擇職校等于降級、將就的社會普遍認知在松動。職業教育與經濟社會發展有著最緊密的聯系,多少技術工是從中職學校走出去的,目前是必須要消除大家對職業教育的歧視,希望大家多了解現在的職業教育,就讀中職學校并不意味著無奈和及將就,如今的中職教育不再是學生的終點,而是學生的起點,進入中職學校一樣可以考取好大學。當然最重要的一點還是要選擇一個好的中職學校。


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  • 方法大于努力

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    方法大于努力


           學習好,學習方法非常重要,比努力重要??茖W的方法+良好的習慣+持續的努力=高分。我們應該更關注方法,而不是花在上面的時間。效率比時間更重要,而方法就是提高效率的不二法門。

     

           《射雕英雄傳》里的郭靖,跟江南七怪學功夫的時候不可謂不努力,為什么連黃河三鬼這種不入流的選手都打不過,師父本領不高是一回事,更重要的是沒有科學的方法。這里,我們假設所有孩子的都天賦平平,智商上相差無幾。因為,如果真的遇到天賦型選手,你的努力根本不值一提。學習靠方法,記憶有方法、筆記有方法、刷題有方法、時間分配有方法;就像高年級同學必備的“錯題本”,認真翻看一下學霸的錯題本就知道,錯題本并不是把錯題抄上改正就完事,重要的是整理不懂的知識點、易錯點,題目的考點、思考方法,而錯題本是需要時常翻看檢查的;我們一直說,學習理科要有“悟性”,聽起來很玄的一個東西,怎么形容呢?一道難題,老師在上面講,一步一步推算解題步驟??雌饋泶蠹叶荚诟蠋熕悸纷?,但講完以后,有的人立即埋頭苦練,抄板書;有的在發呆,兩種情況,一種是真發呆,聽的是天書,完全不知所云;還有一種學霸,可能在回溯整個步驟,跟已有知識點結合,加以總結歸納,再轉化為自己的東西。

    學習理科的最佳狀態就是,拿到一個題,知道考的是什么、從哪里入手、如何一步一步地得到答案。

    當他能在腦子里形成一個完整的邏輯線的時候,在心里把整個題目一下子能想通能理解,真正的“走心”了,那基本就達到“悟”了。優秀難以復制,方法可以借鑒。這里總結一些普適的學習方法,看起來都是些稀松平常的事,但堅持做好,效果一定不一樣。

     

    01 主動學習——預習

     

           預習很重要,特別是升入高年級后,知識點密集,如果不預習很可能跟不上老師節奏,上課聽天書。通覽教材--查閱補習舊知識--勾畫重難點--做好筆記。預習的目的,重點在于形成問題,找出自己不明白的,模糊的、有障礙的地方,帶著這樣的問題去聽課,集中精力聽老師講這個地方。預習后能夠將課后基礎練習過1-2道題,看知識點掌握情況。


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    02 高效吸收——聽課

     

           上課45分鐘是最重要的,必須跟緊老師節奏和思維,抓重點,包括公共重點(定理概念公式、字詞句……)、個性化重點(預習時的盲點);在課堂上將這兩個重點搞清楚,筆記的關鍵不是將老師說的、寫的全部抄下來,而是抓重點,將以上兩個重點搞清楚,課堂上要簡寫筆記,將不懂的標記出來,即時提問,課后再整理補充。

     

    03 鞏固知識——復習

     

    復習是對知識點的鞏固和加強,要求做到以下幾點:

     1、 想:即回想,回憶??凵蠒?,把當日所學在腦中過一遍;

    2、 查:回想不起來的知識,理解不透的知識,及時查補;

    3、寫:將重難點、漏缺點寫下來,詳細整理到筆記本上;

    4、畫:學完一個章節,按照“點—線—面”的結構整理出知識圖譜;

    5、練:無他,就是做題檢驗學習成果;


    04 自我測驗——寫作業


          小學起就每天都有作業,不管是作業不出校還是在家寫作業,把握幾個原則:

    1、時間管理:作業限時、記錄時間;目的并不是要搶時間,而是養成專時專用的良好習慣;小學生尤其如此,寫作業東一下西一下,一會吃個東西一會上個廁所,玩橡皮玩直尺,20分鐘的作業拖一個小時都寫不完。

    2、講究方法:難題可以先放過,最后再攻堅,這也是考試的一條經驗;而那些重復性的、抄寫性的作業可以在大腦負荷重的時候再做。

    3、寫完作業要檢查、做總結;看自己對知識的掌握情況如何,有哪些薄弱環節需要加強及時鞏固。

    05 難點強化——錯題難題管理

           錯題難題一般是對知識的綜合運用,反映著許多知識點的聯結,做好錯題難題的總結管理,復習時有的放矢。錯題難題管理的重點在于歸納總結、舉一反三。題目的考的哪些知識點,知識間的內在聯系是什么,解題的思路和邏輯應該是怎樣的,容易出錯的點在哪里?相關變化題型有哪一些?總結出自身的知識盲點和漏點,隔一段時間復習與檢查一次。


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           最后一定要記住,照搬學霸的方法沒有用,他人的方法不一定適合自己,找到打通自己任督二脈的方法,堅持下去。

           說這么多關于學習的方法,絕對不是否定努力的作用,學習不是吃飯聊天,沒有輕松的事,學習的快樂更多是體現在學習的結果上,努力得到了回報,快樂自會顯現出來。

    努力學習很重要,努力學習是學生的責任。

           學霸也是需要刷題的,只不過在學習的每一步上,他的方法更高效而已。


    投稿:學生會

    審核:教務處


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  • 中等職業教育發展現狀

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    中職業教育發展現狀

    和將來發展趨勢


           中職業教育在我國的職業教育中已是非常重要的一部分,當前我國的職業教育主要發展于中職學校、高職學校和職業技校等等。中專職業教育的發展因此不可忽視,其在我國的社會中擔任著開發社會勞動力資源,為社會提供大量實用技術型人才,加上近年來我國的各項教育改革不斷開展和深入,我國的經濟保持著快速的增長趨勢,不僅人們的收入不斷增加,生活水平不斷提高,人們的對于追求更加高等學歷教育的愿望也更加強烈。另外,社會對于職業人才的需求也不斷加大,但是職業教育學校數量越來越多,招生的規模也越來越龐大,我國的中專職業教育也面臨著前所未有的困難。

    一、中職業教育的現狀

           當前我國的社會中普遍存在著一種過于重視學歷的高度,不重視職業技能的現象,同時對于普通高等職業教育與中專職業教育之間存在很大的偏見。在職業教育領域內,學生的學習都被認為是無可奈何的選擇,人才觀念的錯誤造成了中專職業教育得不到學生家長的重視,大部分學生家長普遍愿意花費大量的擇校費去選擇更好的普通高中就讀,職業人才也很難得到社會的肯定和地位,所以說在社會中對于中專職業教育仍然存在著眾多的偏見。


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           我國原有的中專職業教育普遍教學環境較差,加上近些年來我國在中專職業教育領域招生規模不斷擴大,學校的教學任務面臨著前所未有的挑戰,很多學校不僅僅缺乏大量的教學經驗和設備,也沒有針對學生實習訓練的基地環境,因此教育環境的不足很容易影響到教學的質量。與此同時,不足的教學經費給我國中專職業教育的人才質量也帶來了很大的影響。

           由于近幾年來我國在職校數量上不斷增長,在社會熱門的專業方向上進行盲目新增和建設,造成了各種專業全部集中的混亂現象,于是在一些專業教學的教師選擇上魚龍混雜,各種方向的專業教師集中在一起難以形成科學化的教學團隊,因此教師隊伍不僅在數量,還有在人員流動上都具有極大的變動性?;靵y的專業組給中專職業教育的教學團隊帶來了不太理想的結果。所以說提升我國中等職業教學的師資力量也是一項當務之急的工作。


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    二、中專職業教育的將來發展趨勢

           雖然我國的中專職業教育在現在還存在著一切問題,因此在未來,這些問題不僅可以逐步得到解決,在將來還有可能會出現更多的創造性成果和改變。


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    1.豐富人才結構

           中專職業教育的生源主要是初中畢業生,因此職業教育學校需要在未來拓寬招生的渠道來源,根據社會企業的需求來多層次地進行教育,中等職業學校所面向的市場也不能夠僅僅為大城市,也應當適當面向本地的農村區域,在人才的來源上不僅要針對當前的應屆初中畢業生,也要面對農村的務工人員和農民,使其在學歷上得到一定程度的提高,針對多方面的群體開展多層次的職業教育。


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    2.經濟地位逐漸提升

           目前世界經濟都在向著全球化的方向邁進,在我國加入世界貿易組織的背景下,企業必然會對人才提出更多的國際化要求,一方面逐步引進的外來企業會對人才提出更高的標準和要求,另一方面我國的產業結構調整會加速產生對職業技術類型人才的需要,加快我國的中專職業教育可以更好地實踐國家科教興國的戰略方向,全面提升我國經濟發展水平和社會的可持續發展,為我國在國際上的更強競爭力提供更高的保障,同時需要加速職業人才的資源開發,提升我國的企業在世界市場中的競爭力,促進職業教育人才的技能提升。

           如今的經濟增長方式要求我國的中專職業教育要加大教學和培訓的力度,將來我國的勞動力需求的市場發展結構要求了職業人才將會具有更大的市場空間,因此對于我國來說中專職業教育規模仍然需要在科學的前提下進一步擴展。


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    三、總結

           總的來說,我國的中專職業教育正在面對著一個新的發展契機,當前城鎮化發展和新農村建設都要求在響應教育部擴大職業教育招生規模的背景下進一步重視職業人才的教育和培養,今后我國中專職業教育的人才規模還會進一步擴大,職業教育將會滲透到更大的范圍中去,我們要深刻意識到職業教育的重要性,提高對它的認識,堅持科學發展觀,大力發展教育事業,實現職業教育的多元化和特色化。


    作者簡介:袁建斌 男 湖北武漢人 武漢機電工程學校體育教師(體育教育教學方向)
    原文引用:網絡文庫


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  • 學生開學前14天健康檢測卡

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  • 職業院校 卓越教師如何培養

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    職業院校 卓越教師如何培養


           相比普通教育卓越教師的專業素質培養而言,職業教育卓越教師專業素質培養有其特殊性,如何搭建適合于職業院校的路徑,是職業院校的大課題、新難題。但就目前具體情況而言,職業院校卓越教師專業素質的評價標準還未明確,對相關工作造成困難。因此,職業院校應逐步建立卓越教師專業素質培養的相關的理論體系和實踐標準,解決瓶頸問題。

           “校企聯動,優化教師專業表質培養機制”

           培養高層次的職業院校雙師型"卓越教師,必須打通學校企業之間的壁壘,完善和優化校企聯動的跨界培養機制,為卓越教師專業表質培養提供理論支撐和實踐保障。

           培訓類學校要強化理實一體化培養理念。目前,職后教師專業素質培養的主要場所還是師范類院校、教師進修學校、專業類院校和成人高校。從培養內容和環節來看,依然是重理論輕實踐,重群體培養輕因材施教,重課堂教學輕現場實訓,導致教師回到教學崗位后依然不能很好地勝任教學工作。

           因此,在職后培養階段,承擔培養的學校必須高度重視教師實踐技能的訓練,如組織參訓教師開展公開課、說課比賽,走進卓越、示范職業院校大師、名師工作室進行現場教學觀摩學習,分享卓越教師的經驗,組織教師深入行業企業進行專業對口實習與交流,培養成為卓越教師的專業綜合表質和品質。同時,學校也要為卓越教師的成長發展提供自由、合作的良性生態,為卓越教師的成長發展建立有效機制。

           由于教師的專業知識具有非系統性、緘默性和隱蔽性等特點,校內的模擬實訓難以達到目的。這批教師的專業技能、實踐技能更多地需要行業企業進行理實一體化跨界培養。通過在行業企業的見習、實習和交流,提升專業實踐能力是成為高層次雙師型"卓越教師的法寶。因此,教育部關于實施卓越教師培養計劃的意見中明確指出:培養職業院校卓越教師的高校應聯合行業企業,建立穩定的專業實踐基地,確保參訓教師有穩定的專業實踐教學時間,其中職前教師企業實踐數學時間不少于1學年,在職教師實踐鍛煉和實訓5年累計不少于1年。

           “主體意識覺醒,驅動專業素質提升”

           實踐表明,除了外在的培養培訓外,更重要的是發揮教師的自主性,突出個性化的發展,強調自主學習和自我提高。

    從實際來看,職業院校教師對于自身職業缺乏認同感、歸屬感和幸福感,究其根本在于教師社會地位的衰落和職業教育的社會影響力吸引力微弱。職業院校教師作為教育的一個重要因素,其所承擔的責任與其所獲尊重有出入。

           由于對自身職業缺乏認同感、歸屬感、幸福感,因而部分教師在建立自我職業發展目標時產生負向效應。部分教師對自己是否能實現職業目標持懷疑態度,還有一部分教師則認為自己根本無法達到預期的教育目標。

           由此可見,職業院校教師如何建構自己可持續發展的專業目標和價值認同,是教師自己能否成長為卓越教師的內生動力。

           由于教師個人的基本情況、成長經驗各不相同,因此,教師在建構自己的職業目標時應充分考慮個體差異性,并根據不同的情況進行具體分析和優化設計。

           有學者根據對不同教師的個別訪談后發現,職業院校教師認可的自我發展目標大致可以分為三種類型,即成績"型教師、“成績+研究"型教師和“專家"型名師。不同類型目標的教師對自我成長發展的規劃設計是不同的,存在若各自的風格:“成績"型教師在自我設計過程中主張功利,凸顯匠氣";“成績+研究"型教師的自我設計目標是希望自己成為一名有社會地位的教師,并且能夠在教學科研方面取得應有成效,凸顯“霸氣";“專家"型名師則是希望成為名家名師,即卓越教師,凸顯“豪氣。上述不同"卓越的追求成為教師自我覺醒的動力源。一旦教師的個人價值得到尊重,就能夠自發地建立起自己的專業發展目標,尋求卓越、追求卓越,并最終成長為卓越。


    引用自:光明日報

    作者單位:湖南農業大學職業技術教育學院


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  • 武漢高新職業技術學校 學生會成立

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    武漢高新職業技術學校學生會成立


           2021年10月13日,武漢高新職業技術學校在會議室隆重舉行了2021年度全體學生會頒發聘書大會。大家整齊地穿著正穿出席大會,而出席此次活動的有李鯤鵬副校長、各班級班主任和全體學生會成員。

           本次會議包括李鯤鵬副校長講話并對前期活動進行總結、活動嘉賓為學生會主席、副主席和各部們部長及成員頒發聘書、最后集體合影留念。會議中校領導對學生會提出了以下要求。要明確部門的職能注意言行舉止,時刻嚴格要求自己;正確處理學習、生活與工作的關系。希望大家以后能進一步加強部門之間的通力合作,形成優勢互補;提前準備好需要的東西,做好充分的準備,完善學生會內部建設。

           此次的聘書頒發不僅是對這些同學們努力付出表示出期盼與肯定,也是為我校注入了新的活力。此次大會也必將促進學生會以及其他成員發揮自身特長,盡職盡責的做好每一件事,提高學校組織的生命力和創造力,促進學生會更好、更快地朝著規范、健康、有序的方向發展。從而豐富校園文化生活,推進校園文化建設,更好地加強和促進學生思想政治工作的開展。


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    集體合影

    編輯:學工處

    審核:校    辦


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  • 武漢高新職業技術學校 消防演習

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    武漢高新職業技術學校消防演習


           武漢高新職業技術學校11月舉行了消防安全演習。

           本次活動普及了同學們的消防安全知識及滅火器的使用,教導大家在發生火災的時候該怎么應對。比如發生火災時,正確逃生的做法有哪些。發生火災時,正確逃生的做法有:迅速撤離、毛巾保護、通道疏散、標志引導、暫時避難、火場求救等方法。


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    1、迅速撤離。

    逃生行動是爭分奪秒的行動。 一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍,千萬不要遲疑,要立即跑出房間,設法脫險,切不可延誤逃生良機。

    2、毛巾保護。

    逃生時常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻。 可把毛巾浸濕,疊起來捂住口鼻,無水時,干毛巾也行;身邊如沒有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以替代,又多疊幾層,使濾煙面積增大,將口鼻捂嚴。穿越煙霧區時,即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開。

    3、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

    4、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向。

    5、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。如使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

    6、如使用的是外置式干粉滅火器,則一只手握住噴嘴,另一只手提起提環,握住提柄,干粉便會從噴嘴噴射出來。

    7、用干粉滅火器撲救流散液體火災時,應從火焰側面。對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

    8、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。

    9、用干粉滅火器撲救固體物質火災時,應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。

    10、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃,因為干粉滅火器的冷卻作用甚微,在著火點存在著熾熱物的條件下,滅火后易產生復燃。


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    點火1


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    點火2


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    點火3


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    教官展示


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    教官講解

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    集體滅火1


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    集體滅火2

    活動中有教官們的耐心講解、學生們認真積極配合,大家共同為校園內安全防護工作做出努力。最后在熱烈的氛圍下,演習圓滿結束。



    投稿:學生會

    審稿:學工處


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  • 校園收費規范

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    校園亂收費到底由誰來管?


           根據《中華人民共和國義務教育法》第五十六條  學校違反國家規定收取費用當地人民政府教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。 


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           武漢高新職業技術學校,堅決按照教育部、財政部的校園收費要求執行,不向學生收取規定項目(學費、住宿費)以外的其他任何費用。

           關于職業學校招生亂收費的現象,有很多的報道,也有相關的調整措施,比方說湖北省教育廳在2017年就出臺了公辦中職學校收費標準,目的就是抵制這種情形,保護學生和家長的利益。

           在進行招生工作中,湖北省政府教育廳專門對這個問題發出了通知,要求每一個職業院校必須要具備相應的招生資格,而且在相關部門具體審查中也要注意他們招生的專業以及簡章是否真實有效,要嚴禁虛假宣傳和亂收費現象的發生。

           那我們如何切實地保護自己的利益呢,以下幾點對策僅供參考。首先,在去決定選擇某一家學校之前,我們要首先看看學校的環境和設施水平,來判斷一下它的實際情況與宣傳招生簡章上說的是否大致相符,這樣可以先打好一個基本的考察基礎。


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           此外,我們這里要注意它的教學模式,因為很多學校在招商簡章中會說明它的教學模式,例如實踐課程和理論知識是否搭配的比較合理,如果天天講理論知識可能會實務能力不夠,如果天天講實務,也可能違背了學生學習的本職,這一方面,要去詢問一下,當校的學生和工作人員,另一方面也要注意了解就業情況,這樣呢,我們才能夠更好的保護自己的權益。

           武漢高新職業技術學校,在財務流程上嚴格把控,票證一一對應,收取的費用都開具了收據,費用去向有跡可循。在此基礎上,半軍事化的管理,每月定量發放伙食費的優化管理措施,也在經濟上對孩子們有了約束。


    引用文件:《中華人民共和國義務教育法》
    網頁鏈接:http://www.npc.gov.cn/npc/c30834/201901/21b0be5b97e54c5088bff17903853a0d.shtml


    武漢高新職業技術學校

    2021年12月8日

    編輯:學工處

    審核:校    辦



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  • 2022年春季學期啟動會

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    2022年春季學期啟動會



           為了做好新學期開學準備工作,2月16日上午學工處在辦公樓綜合會議室召開了2022年春季學期啟動會,會上對開學后教研工作、安全工作進行了全面部署。

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           會上,校領導對開學宿舍教學樓開學前檢查消殺,返校防疫工作以及本學期相關工作進行了安排,并強調對學生返校要求、注意疫情防控、注重儀容儀表、不穿奇裝異服,不燙發染發等。


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           最后校長袁安會進行總結發言和指導。提出新學期教研工作要攻難點、找亮點,上好學年第一次班會課,強調疫情防控、開學收心、嚴格遵守校紀校規。同時要求每一位員工都積極主動參與到校園管理工作中,要有不畏困難的頑強作風和敢于承擔責任的主人翁精神。良好的開端是成功的一半,開學各項工作滿載著全體師生美好的希望和憧憬,更為新學期的戰斗吹響了進軍的號角。
  • 春季開學典禮

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    春季開學典禮



     隨著第一節課下課的鈴聲響起,班上的同學們陸續來到操場上參加新學期的開學儀式。


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    隊列1


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    隊列2


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    教師隊列


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    國旗班就位


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    準備升旗


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    行注目禮


           升旗儀式后,校長向全體師生發表新學期的致辭。他講述了動人工匠故事和技能故事,幫助青年學生樹立技能成就精彩、奮斗正當其時的觀念,引導其努力成長為辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的高素質技能人才,踐行技能成才、技能報國理想。奇跡源于夢想的執著,在于自我的突破與不懈的拼搏。他勉勵同學們,要從這時開始做好準備,從今天開始努力,相信同學們只要堅持夢想,不懈拼搏,就一定能突破自我,在未來的技能高考和未來的人生中創造屬于自己的奇跡!



    樹立目標,追逐夢想

    熱愛生活,做好自己

    相信自己,永不言棄

  • 幕后花絮

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    幕后花絮



           回歸校園后奮斗在各個崗位上的教職工們,讓學校迅速從假期狀態中恢復了往日工作氛圍。


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    晚自習


    開學前夕老師們組織到校的學生進行晚自習。組織紀律因為有教職工們的共同維系。


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    夜班巡邏


          學工處日日夜夜的巡邏檢查,夜間確保水電關閉,門窗關好。學校的寧靜因為有他們的不辭辛勞。


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    熄燈前收手機


           睡前手機全部上交,班主任查寢后代為保管。深夜因為有班主任的監督,為孩子們的睡眠護航。


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    訓練花絮


          儀式開始前一小時,國旗班還在一遍一遍地排練,確保升旗萬無一失。開學典禮因為他們的努力付出而更顯莊嚴神圣。


           不論是烈日炎炎還是大雨滂沱,他們每天按時到崗,兢兢業業,默默守護著學生們的安全。老師們的守護,讓社會、家庭、學校成為了校園安全的共同體。為了能讓孩子們專心致志的學習,老師們再苦再累也會繼續堅持下去。

           新的學期,希望大家都能力爭上游,不懈努力。他日當我們回顧今日所做的努力,能夠不留遺憾。


  • 第二輪核酸檢測

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     剛開學就開始做核酸檢測,同學們還都不太適應。因為結果是良好的很多人不免懷疑,這么做檢查是不是在浪費時間?

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    2月22日 第一次核酸檢測


     第二次做核酸檢測,信息網絡發達,大多數人都能提前做好準備。不給大家添負擔,校內篩查很及時。


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    3月4日 第二次核酸檢測


    第三次做核酸檢測,已經能夠積極配合,一大清早就排起長隊,配合醫護人員盡快完成本輪篩查工作。

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    3月6日第三次核酸檢測


           四天三檢到三天兩檢,現在已經是兩天一檢。隨著疫情逐步升溫,防疫政策也是逐漸收緊。學校積極配合,迅速開展了各項工作。積極配合,主動上報情況是現階段的首要任務。如今每做一次檢測都會發通行證,據說集齊7枚就能召喚神龍哦!


  • 踏青

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    踏青



    剛送走的陰雨天氣,絲毫不影響學生們的熱情,周天上午,在班主任帶領下大家來到學校附近的公園,在老師們的組織下進行了集體大合唱排練活動。


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    大合唱 《我和我的祖國》


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    花樣男子天團


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    浪漫滿園LOVE


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    眾星拱月


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    集體合影


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    供稿:學工處

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  • 特殊的假期作業

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    特殊的假期作業




    炎炎夏日將至,難得的五一長假,孩子們回家以后可都沒閑著。學校以“勤動手,勞動最光榮”的口號,號召大家在回家以后,幫著家人分擔家務。掃地洗碗、洗衣做飯,從力所能及的小事開始,不做好吃懶做的人,要做家里的小主人。借著勞動節的機會,也讓孩子們能夠對“生活”有切身體會,并把革命先輩艱苦奮斗的精神,傳承下去。



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    煎餃雞柳


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    涼拌黃瓜、海帶


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    紅燒蝦球


    圖片

    合集1

    圖片

    合集2


    教育部正式印發《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。

    除了烹飪和農業勞動,《義務教育勞動課程標準(2022年版)》還從家用器具使用與維護、傳統工藝制作、工業生產勞動、現代服務業勞動 、公益勞動與志愿服務等方面,對每個學段作出了不同的規劃。

    而作為哥哥姐姐們,職校的學生們也以身作則,展示自己廚藝的同時也讓大家知道,我們自理能力很強,我們能自己動手;更重要的是,我們也有自己的閃光點,需要被發掘。





    供稿:學工處

    審核:校   辦

  • 新生軍訓開始

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    新生軍訓開始



    居安不忘思危,國防從學生抓起。為增強學生國防觀念,磨煉意志品質,強化組織紀律,武漢高新職業技術學校組織22級新生們開展為期10天的軍訓活動。15日上午8點,同學們在教官和班主任老師的帶領下,來到學校大操場。他們頭頂烈日,排隊點名,等待前往軍訓基地的大巴車。

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    出發-到達


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    基地宿舍


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    新生的壓迫感


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    基地一角


    此次軍訓內容包括隊列動作,軍事理論知識、國防教育知識等,旨在進一步提高學生國防觀念,激發戰勝困難的信心和勇氣,增強集體榮譽感,培養良好的學風和生活作風,為今后融入班集體和勤奮學習專業、文化知識奠定堅實基礎。

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    你以為的列隊,實際上的列隊


    一到基地,新生們就投入到了緊張的訓練中。大家在教官嚴格的要求下,站軍姿、練轉體、走齊步、練隊形......高溫天氣熱浪灼人,但同學們以頑強的意志克服了困難,保持著軍訓的熱情。他們筆挺的身姿、整齊的隊列以及響亮的口號聲,成為基地里一道獨特的風景線?;芈鋵崒H嗣刻旄?,確保訓練內容和方案要求相一致。教官也從最基礎的軍姿動作開始,不厭其煩糾正新生們的動作,用嚴格的標準指導新生們反復練習,直至符合動作規范。
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    站軍姿


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    集體恰飯


    在軍訓過程中,各班還涌現出了一批軍訓標兵,他們關心集體、刻苦訓練、文明用餐,是優秀的榜樣。他們在訓練中不斷挑戰自己,是最閃耀的星!

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    晚間集合


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    沒有手機的夜晚


    16日一大早留校的老師們紛紛趕到基地和教官們一同參加了軍訓開營儀式。

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    校長進行軍訓動員,他在會上對同學們提出了幾點要求。希望同學們不畏烈日暴曬、嚴格訓練、嚴守紀律、堅持不懈,并通過十天的軍訓,在精神面貌、文明素質、組織紀律、協作精神都能有顯著的提高。他還希望同學們帶著從軍訓中獲得的堅強的意志、鋼鐵般的紀律和健康向上的決心,更好地開啟新學期的學習和生活。
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    領導發言



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    新生宣誓


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    新生風采



    編輯:學工處審核:校  辦
  • 2022暑期教研活動

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    2022暑期教研活動




    在新生們前往基地軍訓的這段時間里,老師們也都聚在一起,交流著工作心得體會。各位老師紛紛講述著曾經教學過程中面臨的問題,不同學科間的碰撞,教學方法上的差異,也讓大家在過程中受益匪淺。


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    技能高考大綱研討


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    分組交流教學心得


    在交流完教學經驗后,每位教師都要為新學期的課程做好安排。備課自然是必不可少的,每當開學臨近,教務處都會對各位教師的備課方案進行認真研究。而各項準備工作中,最好的準備,就是老師給老師上課。每天四堂課,每位老師都根據自己的興趣、教學范圍,為其他老師精心準備了一堂堂別開生面的經驗分享課。

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    8月16日 旅游管理專題培訓


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    8月17日 “如何做一名優秀教師”主題演講


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    8月18日 “有教無類 因材施教”主題演講


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    8月22日 教學科研計劃專題培訓


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    8月23日 財務支出預算報告制度專題培訓


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    8月24日 汽車行業發展方向專題培訓


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    8月25日 “如何上好一堂體育課”專題培訓




    編輯:教務處

    審核:校   辦

  • 暑期軍訓結束

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    暑期軍訓結束




    當我們把目光集中于正在揮汗訓練的學生的時候,可能不會想起從今往后要時刻陪伴在學生左右的身影。他們任勞任怨,關注著學生的一舉一動,為校園生活的平安度過保駕護航,這就是我們最可親可愛的教職工們!

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    全面消殺


    各位老師為學生付出了全部的責任與愛惜,在未來的日子里,他們將一如既往地陪伴在孩子們左右,縱然風雨坎坷,他們也始終會與這些追著夢想的孩子一起守望,成為那一雙雙稚嫩的翅膀在學會真正的飛翔前最溫暖、最堅實的臂膀。

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    背后的付出


    每一位教職工都在默默付出著,不論是白天夜晚、晴天雨天、無時無刻地維護著校園。所有的付出,都是為了孩子們能夠安安心心地完成學業,能夠踏踏實實地對待每一位人生旅途中遇到的人。

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    深夜搶修


    而與此同時大家訓練的也格外認真,都拿出了百倍的熱情,都在這個暑期的末尾全力以赴,希望在正式開學前不留遺憾。

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    糾正動作


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    稍事休息


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    從早到晚


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    晚會開始前,校長專門給新生代表進行指導,讓她放下負擔,關鍵是做好心理準備,要用自己的真誠打動大家,用自己的熱情給以大家鼓勵。時間離大會開始越來越近了,學生慢慢明白了校長的用意,臉上也露出了自信的笑容。

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    演講前的指導


    留在基地的最后一晚,以班級為單位進行了軍訓會操表演。各班嚴守隊列紀律,口號雄渾嘹亮,動作整齊劃一,展現了我校的蓬勃朝氣和青春風采,贏得了現場師生、教官的熱烈掌聲。校長對參加本次軍訓的同學們給予了高度的贊揚。

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    晚會現場盛況


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    返校


    隨著學生們返回學校,軍訓活動也圓滿結束。而新的學期,即將開始。




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  • 開學教學檢查

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    開學教學檢查



             經過半個月的準備,在校領導、教務處的協同下,各位老師都完成了各自的教學計劃。每月每周細化到每堂課的內容,已經安排好。老師們都精神百倍,要用自己的熱情,自己的耐心,最重要的是用自己的教學理念,培養出有文化、有修養的學生。

    應用文寫作


    計算機應用基礎


    幼兒教育學


            一日之計在于晨,新學期第一天第一節課,可一定不能遲到了。

    民航概論


    語文


    道德法律與人生


    發動機構造與維修


           課程的精心安排是由我們美麗大方的李老師完成的。她既要科學合理的安排課程表、臨時的課程調整調停,也要檢查教師工作,監督學生上課情況。

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    課時管理日常


           領導們開會對下半年的預算情況進行了集中討論。對下半年的各類比賽,活動逐一進行確認。雖然或多或少受疫情影響時間會延后,但活動想必不會讓大家失望。

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    2022下半年度工作會議


           開學之前的課程安排也同樣豐富。在輔導學生的心理健康同時,也要求他們自強自立,整理好自己的內務。開班會的時候也會讓他們能夠互相交流,能夠表達自我,也學會理解他人。最后還要求他們觀看2022年“開學第一課”并寫一篇觀后感。

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    學前教育


           今年的《開學第一課》將“奮斗”這個宏大主題融入一個個真實而鮮活的故事,化為學生可觀、可感的人和事?!皩W生們真切地感受到了,正是千千萬萬的奮斗者,匯聚起強大的力量,推動我們國家發生日新月異的變化。

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             最近疫情又在反復,幸運的是我們因為軍訓提前了到校的時間,現在剛好能夠按時開學正常上課。那既然有這么好的機會,又經過前段時間軍訓和學校守則培訓的洗禮,大家自然都干勁十足。



    最后送給大家一首《滿江紅》 ,希望大家奮發圖強,只爭朝夕。



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    編輯:教務處
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  • 高一新生的一周

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    高一新生的一周


            進入8月,武漢再次發現新冠疫情確診病例,全市疫情防控工作形勢嚴峻,自疫情發生以來,我校繼續堅持24小時疫情防控常態化管理,堅持校園全封閉式管理;實行值班老師、值班教官常態化巡視,嚴查進入校園人員,對無24小時核酸檢測證明的人員、嚴禁進入校園。同時,學校后勤管理部門嚴格遵照學校指示,對全校每日進行定時消殺。以確保我校疫情防控安全,保障全校師生健康。

    門崗執勤


           周五放學以后,在班主任老師的帶領下,同學們發揚主人翁精神,對操場、過道等公共區域進行大掃除。

    大掃除


    宿舍消殺


           每到下午,當同學們放學后準備結束一天的學習生活,老師們的工作才進行了一半。不僅要利用晚自習之前的這段時間整理資料,還要在晚自習之后去查寢,然后才能回去休息。

    加班整理學生資料


    查寢后集合列隊


           課余的時間和課堂上一樣寶貴珍惜,大家用實際行動證明了對學校的熱愛。正是因為師生們的共同付出,校園環境才會變得越來越干凈、越來越美麗。在勞動實踐中使學生自覺磨煉意志,陶冶情操,體驗挫折與成功;增強積極進取、探索創新意識;具有質量意識、效率意識、安全意識和環保意識。



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  • 校園法制宣傳講座

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    校園法制宣傳講座



           為認真貫徹落實省市區相關會議精神,全面加強校園治理,提高師生法治意識,爭創“文明示范學?!?,8月25日,武漢市洪山區公安分局馬房山派出所派代表進入我校,舉辦了以“校園法制宣傳”為主題的普法講座,全體師生分批次參加宣講活動。


           洪山區公安分局馬房山派出所的警察同志圍繞違法犯罪行為、如何量刑、處罰條款、防范電信詐騙等開展了集中宣講,宣講采取相關法律條款解讀、以案說法、常識問答糾正等方式進行,現場講解、解答了大家生活中似懂非懂的法律概念。


           普法宣傳講解完畢,教官們也幫著發放法治宣傳頁,聽取學生填表的反饋情況、并指導學生現場下載注冊國家反詐騙手機應用程序,一同營造了良好的宣傳氛圍。


           青少年是祖國的未來,也是普法宣傳的重點人群。通過開展此次專題講座,區分局引導學校全體教師進一步增強安全意識,提高風險判斷能力。下一步,我校將通過“安全知識班會”活動,不斷強化普法宣教,為法治校園和平安校園建設貢獻力量,用心用愛護航未成年人健康成長。




    編輯:教務處
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  • 開學季防疫工作檢查

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    開學季防疫工作檢查



    上午剛做完全體高一新生的體檢,下午就迎來了洪山區街道辦的領導,蒞臨我校檢查校園防疫工作情況。

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           下午三時許,載著街道辦領導的專車駛入了園區內部。這次來園區視察的領導有:洪山區街道辦事處主任吳東海、副主任向蓉、辦公室主任孫志勝、南湖雅園社區書記萬瑩。迎接他們的是由我校的領導,校長謝世君、校長李鯤鵬、學工處長邱威陪同視察整個園區。

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           首先是幾處重要關卡,園區門口每日對入園人員進行24小時核酸證明查驗;不同宿舍區域(研究生、職業學校)用防盜門分隔開。

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           升升公寓園區,一直是武漢理工大學研究生部的重要宿舍園區,在新建其他園區的前這里匯集著多個不同專業的研究生部宿舍。我校與理工大學生宿舍為鄰,無疑是對校園管理工作的一大挑戰,但經過多年的安全防患經驗的積累,學生從未有與研究生部的同學們發生摩擦。

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           再然后是食堂、操場等學生活動區域,這些區域的衛生、防疫消殺全部由我校包干。區領導對我校在安全工作上的努力做出了肯定,并對我校為園區基礎建設做出的貢獻表示肯定。

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           在參觀過園區公共區域后,視察組來到我校辦公樓會議室,進行了簡短的工作總結會議,對園區工作的各個注意事項交換了意見。

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           領導表示,園區人員密度大,工作負擔重,希望我們在工作中再接再厲,把防疫工作重擔挑起來。同時也讓我們加深和南湖雅園社區的關系,以往在工作中的協同作用在今后的日常工作中起到重要作用。

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    編輯:學工處


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  • 喜迎二十大紅歌會

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    華誕獻禮 頌歌獻給黨——武漢高新職業技術學校舉辦迎國慶紅歌歡唱會

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            “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強.......”9月29日下午2點,學校操場上歌聲嘹亮,武漢高新職業技術學校舉辦“喜迎二十大 歌聲獻給黨”為主題的紅歌會,慶祝祖國73歲生日,活動邀請了學校校長辦公室、教務處、學工處、后勤部、各部門相關負責人參加,師生歡聚,喜迎國慶節,頌歌獻給黨,共祝祖國繁榮富強。

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    現場全景視圖

           由于疫情管控政策,學校按照要求實行全封閉式管理,疫情阻擋了師生出行的腳步,但阻擋不了師生的愛國之心,現場師生手持鮮艷的五星紅旗,在《歌唱祖國》的音樂聲中,拉開了紅歌歡唱會的帷幕。
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    開場前班級最后排練


            隨后,《強軍戰歌》、《我和我的祖國》、《映山紅》等一首首耳熟能詳、膾炙人口的經典歌曲接連唱響。校領導和老師們的歌聲或娓娓動聽,或滿懷深情,他們用歌聲表達了對黨和國家的深切祝愿,唱響了永遠跟黨走的主旋律。


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    為祖國母親歌唱


            經過緊張的角逐,各班級的演唱部分已全部結束。評委組坐在臺下,看著臺上青春昂揚的身姿,聽著他們齊唱的歌曲,臉上紛紛露出欣慰的笑容。各位老師在討論后,也紛紛給自己心儀的班級投上一票。

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    評審打分


           最終獲得優秀獎的班級有:21級航空服務二班,獲獎歌曲《百年建黨主題曲 少年》、 21級城市軌道交通二班,獲獎歌曲,獲獎歌曲《強軍戰歌》 、21級汽車修理與裝配二班,獲獎歌曲《強軍戰歌》、 21級幼兒教育三班,獲獎歌曲《千字文》、22級幼兒教育一班,獲獎歌曲《萬疆》、22級北大青鳥計算機專業班,獲獎歌曲《我和我的祖國》。校長們為獲獎的老師學生代表頒獎,并合影留念。

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    優秀班級上臺領獎


            此次學校開展“歡度國慶節 喜迎二十大”校園文化活動,不僅極大地豐富了師生的課余生活,也增強了師生的愛國熱情。
            “疫情期間學校舉辦這樣的活動特別有意義,我們利用課余時間排練準備節目,當真正上臺合唱這些耳熟能詳的歌曲時,內心觸動還是很大,心情無比的激動同時也為自己是中國人而感到驕傲和自豪?!眳①悓W生在領獎時表示。

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           在紅歌會接近尾聲時,校長對本次活動進行總結性發言:“我們當珍惜來之不易的幸福生活,同時也不能忘記祖國的每寸山河,今天的歲月靜好,都是先烈們用生命換來的?!彼瑫r寄語全體師生,作為青年一代要知史愛黨,知史愛國,要多聽紅歌、多唱紅歌,用飽滿的熱情、激昂的歌聲抒發對黨、對祖國的熱愛。

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    校長為同學們送去青春寄語



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  • 節前家訪紀行

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    節前家訪紀行


           壬寅初秋,按照校領導的安排,由班主任及任課老師組成的家訪工作組對校里的貧困生家庭進行走訪,深入了解經濟困難學生家庭的實際情況。校董事會在確定幫扶對象后,想要進一步樹立學生模范形象,來激勵其他學生努力學習,因而促成了此次行動。

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    途徑小軍山收費站

                  
           帶著好奇,我們來到洪湖市,停在省道旁的一處房屋前。在我們還在猶豫是不是到地方的時候,班主任已經帶著孩子進到屋里。不熟悉情況的我們,只好在外面候著。       

           在我們隨行車輛停在路邊的時候,已經有旁邊的居民在張望了。而在我們駐足門口處,觀察著周圍的環境的同時,一行人從屋內走了出來,經過簡單的寒暄,我們才知道原來他們是村委會的干事,經常會上門來看看,這家有什么需要。       

           進到屋內,只有孩子的母親獨自在家,她說的當地方言,讓我們溝通起來格外困難,還是班主任跟我們說,孩子父親下地勞動,得要一會兒才回。旁邊孩子也連忙說道:“我爸下地干活還沒回來,我去打個電話?!?/span>


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    房屋外景


           在等待的時候,同行的老師議論道:“感覺這家里收拾的挺干凈的,而且看剛才出來的那些村委的人,應該都常來,想必這家情況應該還可以,不像我們說的貧困家庭???”
           回想起出發前臨時會議,校長給我們簡單介紹過孩子的家里,有殘障的父母二人留守家里,兒子在外務工,女兒在我校讀書,成績中等偏上??紤]到孩子家里經濟狀況,學校于是對孩子在校的費用進行了很大程度地減免。但就看到的情況來說,這就貧困生了,是不是有點草率?
           大約過了一刻鐘時間,孩子的父親就踩著單車順著公路回到家里,一看到我們一行人,趕忙迎了上來,把大家請進屋里。校長熱情的把紅包遞到了他手上:“這是學校的過節禮,希望孩子能回來和你們團圓,好好過個節?!?/span>
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           孩子的父親雖然身有隱疾,但是能下地干活,母親能料理家務,老師們都覺得她很愛干凈,把屋子收拾的整整齊齊。除了有點自說自話,還有方言實在是聽不懂。              
           剛開始的語言不通,也是在班主任的耐心溝通下,孩子父親才了解了我們的來意。在校長詢問孩子父親,學校有什么能給他們提供幫助的時候,他開始講述起了家里的情況:“曾經我們也是十里八鄉有名的勞動標兵,雖說只是種地,但是兒女雙全,生活在一起也很幸福。直到十年前的一場大雨,下了個把月,把田里的莊稼都淹沒了。那年以后,家里就再難有起色,每年都只是勉力還債,能吃上飯就不錯了。經過那次,才知道家里一直沒存下來什么錢,一年沒收成,就過不下去了?!睘榱俗C明家庭生活的真實情況,孩子的父親喊了她們母女倆去里屋找找貧困證。


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           “什么,你們每月的補助只有30塊錢?”看了以后校長驚訝地問道。
           “村里給的指標就這么多,別人家也沒有這些。村里家庭情況都差不多,只是我們家稍差點而已?!焙⒆拥母赣H聲音中,透出了一絲無奈。

             既然大家情況都差不多,那么這家還有殘疾人,生活的艱難可想而知。我們心里清楚,這家需要的是錢,但學校給不了更多。能夠讓兩個子女過得好一點是他們最大的愿望。所以我們只能盡力把家里還在讀書的女兒培養成人,這樣才是真的在幫他們,這才是做老師的意義。


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             孩子的班主任帶著她回屋里收拾隨身的衣服,一會兒她也要跟著我們返回學校,并不留在家過中秋節。她說,怕返校的車費還得花錢,不如待在學校,還能看會兒書。
             孩子的父親還專門叮囑,把冬天的衣服帶上。


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             “孩子衣服都帶夠了沒有?”
             “老師,您是她班主任,多照顧下她,別讓她在學校受欺負?!焙⒆痈赣H的坦然和誠懇,讓人動容。
             “兒子在東莞打工,到現在還沒成家。兩個孩子跟著我們吃了不少苦,但他們從不愿意哭窮?,F在就指望這閨女能好好讀書,將來能考上大學?!备赣H懇切地對班主任老師說。


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             回到學校已經晚上九點多了,校長堅持把我們留下來一起吃晚飯,并在飯后召開了緊急會議。會上,老師們表示,雖然家訪是利用休息日開展的,但走訪下來,收獲頗多,我們發現貧困生家庭與我們之前掌握的情況并不完全一樣?,F場感知對后續資助工作更具現實意義,同時對孩子我們也要持續關注。
              每一個學生的背后都有一個不一樣的家庭,而困難家庭大多有著相似的致貧因素。因病因殘致貧、多子女上學致貧,成為貧困家庭群像中最突出的特征。
             家庭環境對學生的影響是全方位的,不局限于經濟困難;扶貧更要扶智,在學業幫扶和培養學生能力上下功夫;要幫助貧困學生從根本上發生改變,得做好就業指導,引導他們做好生涯規劃;要對貧困生資助信息保密,維護學生的尊嚴。
             班主任在對學生的培養方法上也有著自己的觀點:“孩子平時比較努力,成績在班上應該算中等偏上,但是還需要時間觀察,畢竟現在才開學不久?!?/span>
              她想了想,又說道:“我們也要照顧她自身的感受,我能受到她處在青春期的心理變化,開始愛打扮有了愛美之心,但這有可能會變成攀比心理,自卑和自傲兩個極端之間的轉換是很容易的,是人對自我的一種保護機制。能樹立學習模范,這當然很好,但最重要的是在孩子青春期要正確引導,首先要做的是養成好的習慣,學會正確地看待這個世界?!?/span>
             飯桌上,老師們邊吃邊聊,吃飯只用了不到半小時,但圍繞著這次活動,大家一直聊到深夜才散場。校長對本次活動進行肯定:“走訪經濟困難學生的家庭,使我們更理解貧困、更理解學生,進而更有針對性地做好資助育人工作?!?/span>

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             學校扎實開展經濟困難學生家訪工作,將黨和國家的資助政策送入學生家庭,將學校的關懷和鼓勵傳遞給貧困學子,逐步優化“信息核實、實地走訪、訪后座談”的家訪工作機制,不斷提升家訪的育人功效,積極探索資助育人的新路徑,在教育扶貧中邁出了堅實的一步。


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            從生活的對比上,我感受到了世界的參差。一方面,有些人熱衷于網上別人分享的剛編的故事。但真實的生活,可能并非想象的樣子:家里沒有什么家電,節假日不能回家團圓,夏天穿著秋天的衣服擔心冬天的衣服不夠穿。
            據國家統計局公布的數據,2022年上半年的平均每月可支配收入為3077元,而在我國還有很多人月收入都在1000元以下,這才是我們真實生活的樣子。在我們看不到的地方,還有那么多人為了生存苦苦掙扎著。
            前陣子看到新聞上說,現在的人總是很焦慮,勸大家要有阿Q精神,學會對自己說“算了吧,沒關系,是這樣的”,別老是那么大壓力。也許你會對自己說:“就這樣吧”, 但我要說:“這樣不太好”,我們還有余力,還能再做點什么,就別留遺憾。能把自己的生活安排的井井有條,按時吃飯,也能努力學習,好好考上滿意的學校,如果多一個人這么做,是不是能讓這世道變得更好呢?



    編輯:學工處
    審核:校  辦
  • 中職國家獎學金評選

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    中職國家獎學金評選


           10月13日-14日下午,武漢高新職業技術學校2021-2022學年,國家獎學金評選會在教學樓Z棟二樓多媒體教室舉行舉行。此次活動在各班級選送的24名優秀學生中遴選出3名國家獎學金候選人。

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           中職國家獎學金由中央財政出資設立,每學年評審一次,對全日制中等職業學校二年級(含)以上學生中表現突出的學生進行獎勵,獎學金標準為每生每年6000元。要求申請人有著較強的綜合素質、優秀的學習成績、優異的技能表現、突出的創新能力和一定的社會實踐經歷。       評選第一天首先由校長講話,他強調了這次評選的基本原則,要優中選優,光有成績好還不夠,還要品學兼優,才能樹立榜樣。

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    校長率先發言


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    評選第一天


           接下來是各班級老師,為自己的愛徒上臺拉票。有的班主任著重強調學生學生學習能力,有的班主任大力推薦學生組織能力,一時間可謂是各有勝場,初次的評審會議氣氛也一下子變得火熱起來。有了班主任們的介紹,在場的評審們對本次參選的學生也有了一個基本印象。

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    各班級輪流推介優秀學生


    來到評選的第二天,經過第一輪的篩選,候選的范圍已經從最開始的只看成績排名的24人名單減至10人。

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    評選第二天


           要對每位候選人都進行客觀的評價,還需要學工處提供的申請材料。學工處長也為在座的評審耐心的分析每位候選的優缺點,綜合任課老師和教官的意見,并向大家展示學生照片。

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    耐心講解


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    分發申請材料


           其中有幾位候選人,不能不說字寫得確實更好。但評選獎學金不只是看哪一方面的特長,而是考察學生綜合素質。三位候選人的申請材料只能說是字體工整,但他們各自擅長的方面以及綜合能力都十分突出。

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    申請材料


           已經是下午4點了,然而沒有哪位老師有停下休息的意思,都聚精會神的翻看著學生申請材料,時不時的對一些關于學生個人喜好,平時生活習慣,老師同學評價等方面進行提問。

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    評審流程

           本次評審是首次由線下寄送材料轉為線上發送電子申請材料,流程的簡化意味著評審制度更加規范化。評審的細分項也相應增加,學工處每位學生逐一點名逐項打分,按照學習能力、興趣特長、組織能力、表達能力等多方面進行評價。

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    逐項評選


           時間緊,任務重,短時間內要從學生中選出最為優秀的,并且形成統一意見,難度不小。校長于是提出,參選學生如果獲得過優秀學生獎項的,可以優先考慮。
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    綜合討論


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    最終提名


           最終,大家在考慮成熟后對候選人進行投票,一共有三名學生順利入圍學校推薦名單。自此連續兩天的評選活動也圓滿結束。

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    投票表決


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    結果公示



    編輯:學工處
    審核:教務處

  • 深夜“練習生”

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    深夜“練習生”


           為了展現學校風貌,培養學生們的愛國精神,由教官們精心挑選的儀仗隊開始了日常的訓練任務。每周四晚,教官們都會帶著參加儀仗隊的學生們,參加升旗儀式的全流程,一個步驟不落下。
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           雖然夜已深了,晚上10點半還要教師集合點名,但教官們還是抽出自己不多的休息時間,為學生們做準備工作。

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    全程演練

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             學生們都聽地用心,每個人都參與到演練當中,為了把細節做到盡善盡美做努力。

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    指導未來的國旗手


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           站軍姿和齊步走,一個姿勢一個姿勢的糾正,逐漸形成肌肉記憶。百煉才能成鋼,儀仗隊的男子漢和巾幗英雄們,都面不改色,全神貫注地把握自身每一個動作。

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    動作分解



    編輯:學工處

    審核:教務處


  • 下課后的“小幫手”

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    下課后的“小幫手”



    課堂上是師生,課余時間是好朋友。上課時學習知識,下課了幫著機房裝機,學以致用、樂于助人。

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    計科班學生安裝電腦軟件


    二年級的學長們也很干脆:幫忙可以,得加錢。搬一張桌子一瓶可樂,到最后一人兩瓶。

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    齊心協力一起搬桌


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    一個好漢三個幫


             教室里邊也有需要的地方。下課以后大家都爭先恐后,幫著把教室里多的桌子搬走,空余的地方補上。

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    整理教室桌椅


           這其中當然也有錯誤的示范,只用一只手幫忙扶梯子、站旁邊玩手機的、還有東張西望的。有關他人生命安全的事情,還是希望大家能提高警惕,謹慎些。
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    掛彩旗


           這才是正確的示范。其實勞動本身就是自愿的行為,但是怎么完成,是敷衍了事,還是盡心盡力,取決于你的態度。來幫忙的,當然不能要求太高,人到場了已經有了積極參與的態度。但我們還可以做得更好些,學校是自己平時生活的地方,認真對待自己的日常生活,就是在認真對待自己。

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    加固防盜網



    推薦:學工處

    審核:校    辦

  • 努力學習 擁抱生活

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    努力學習 擁抱生活


                  一大早的操場上,就響起了跑步鍛煉的聲音。除了每天晨讀,教官們還督促孩子們到操場跑步鍛煉身體。我前陣子就聽朋友講了個笑話,說上學那會兒早自習晚自習,就是為了讓你提前適應996的打工生活。但你也別忘了,養成一個好習慣有多么困難,堅持學習和身體健康,是賺再多錢都不換的。

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    晨練1


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    晨練2


           不同的專業,有著不一樣的教育方式。高年級的學長為了準備緊接而來的技能考試,早上會在操場上訓練儀態、站姿?;氐浇淌揖湍芤宰铒枬M的狀態上臺演講。undefined

    常規考試禮儀訓練


           當然導游詞要熟記于心,也要下不少功夫,住在大學園區的旁邊,也會受這里氛圍感染,加入到大學生們早讀隊伍中去。

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    演練導游詞


            同時也要下苦功,操場上訓練站姿也少不了。挺直的腰板更是他們面對考官們的信心寫照。

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    站姿實訓


             還有天剛亮就到教室早讀的孩子。算了算時間,他到教室了我才剛起床。

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    早上六點的教室


           新時代的教學就要用新方式,要與時俱進。這不去年就有親戚朋友問我們的老師們:“你現在在哪兒教書???”他們會很坦然地說:“去年不是在騰訊會議嗎?今年在釘釘?!?/span>

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    機械原理基礎


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    Photoshop圖像處理


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    互聯網平臺搭建


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    汽車修理裝配基礎


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    市場營銷


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    幼兒心理學


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    教務處查課


           無獨有偶,中午的時候也會有學生留在教室,自己學習。學校提供的是學習環境,有人教固然學得很快,但自己自學也同樣是種不錯的體驗,自己總結歸納,吸取的不僅是知識也是寶貴的學習經驗。

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    午休在教室


              低年級的新生同樣也要秀出自己的決心,教室后邊的留言板,就寫滿了大家伙兒的期許、希望。

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    許愿墻


           除了對專業知識的學習,實踐經驗也不可或缺,班主任就針對性地把職場人請到了班里,用親身經歷給學生們講解,工作中遇到的問題。

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    空乘經驗分享


           除了文化課、專業課,興趣愛好也必不可少,能有一群能歌善舞的小伙伴也是值得的,低年級的學生們在高考負擔還沒到來以前,有充分的時間來享受生活,用熱愛來豐富它。

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    才藝課程


    編輯:學工處

    審核:校   辦


  • 武漢市洪山區人民政府副區長張俊峰一行蒞臨我校檢查指導疫情防控工作

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    武漢市洪山區人民政府副區長張俊峰一行蒞臨我校檢查指導疫情防控工作


           十一月悄然而至,氣溫下降沒有降低園區內教職工們的工作熱情。洪山區人民政府副區長張俊峰一行來校檢查疫情防控,傳達二十大會議精神的同時,也對學生們的安全管理工作做出了進一步的指示。

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           他指出,校園安全工作,不在一朝一夕,而是持續堅持的過程。你們身上的擔子很重,要敢于承擔不怕困難,有問題也要及時和有關部門溝通,妥善處理。

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             在走訪的過程中,校長將最近在校學生的情況一一匯報。領導對我校內部管理成果,表示贊賞。

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           領導同時表示,對于園區的管控加強,考慮到學校壓力,街道辦會加派人手,既要做到保持校園活力,也要保障學生們的衛生安全。

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           區政府領導對園區物資供應、公共場合聚集活動管控也十分關心,兩周兩次來校檢查,足以看出領導們近期對待防疫攻堅的認真負責態度。

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           在看到我校宿舍的管理措施后,領導對我校各部門在疫情防控、學生生活保障等方面的工作給予肯定。校長說得耐心,領導聽得仔細。

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    編輯:后勤部

    審核:校   辦

  • 中職生就業有何優勢

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    隨著我國工業化的快速發展,國家對人才需求的結構發生了重大的變化、對于技術性人才的需求大大提升、因此國家大力提倡職業教育、倡導工匠精神。目前我國人才市場需求上面臨著十分尷尬的情況,一方面就業形勢嚴峻、大學生就業難、初高中生等低學歷零技術人群就業更是難上加難;另一方面企業找不到合適的技術人才、自己培養用時長、成本高。據統計,近幾年我國大學畢業生的一次性就業率始終在75%左右徘徊,而中等職業學校(含職高、中專、技校)畢業生的一次性就業率早已突破95%。中職學校針對企業生產一線培養的有技能“藍領“成為就業新寵。有些學校的畢業生供不應求,與大學生“就業難”截然相反,中職生就業出現了越來越吃香的趨勢。那么中職學生的就業優勢是什么?下面和小編一起來了解一下吧!

    1、中職畢業生受企業青睞:主要原因在于中職畢業生可塑性大,涉世不深,敬業精神較強,能對所學專業隨時應用于實踐中。我省中職學校各專業畢業生繼續受到經濟市場的認可,中職教育與產業經濟發展緊密相連相扣,是支撐和保障區域經濟發展的重要力量之一。

    2、中等職業學生學習內容針對性強:目前,為了適應就業形勢的市場化,現在職校不單要求學生要擁有畢業證書、相關專業技能資格證書,還要有英語等級證書或口才和寫作證書等,“多證合一”使得畢業生能迅速適應用人單位工作需要,上手快,技術熟練等。再加上中職學校面對市場辦學,而努力實現辦學模式靈活多樣化,培養學生一專多能的素質。

    3、中職生就業空間廣泛:職業教育與傳統大學不同的是、職業教育更為重視校企合作、學校會和知名企業建立校企合作關系、除了在教學上提供幫助之外、更為重要的是設置名企定向班、報讀名企定向班的學生畢業可以直接入職公司上班。除此之外、職業院校也會積極尋求更多的企業建立就業推薦關系、為學生提供更多的就業機遇。

    4、中職生升學選擇機會更多:全國的職業畢業生應有廣闊而順利的出路。除就業外,他們還可以參加技能高考,成人高考并進入大學深造,還可以參加中等職業教育的特殊促進。高職院校設置的“3+專業證書”高考將進入高等職業技術學校。

    近年來,中等職業學校的畢業生在就業市場上非常受歡迎,平均就業率超過95%,有些人在畢業之前已經有公司預訂。但是,僅僅擁有先天優勢是遠遠不夠的,它還需要自己的努力。學習一項技能,精鉆吃透。當下,很多本科生找不到如意工作的原因就在于本科生已經供過于求,但是社會技工類人才卻極度缺乏。以汽車維修為例,高薪都招不到技工??梢灶A見,技能型人才未來的需求還會越來越大。


  • 強化學生素養成就未來發展

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           教學創新,手段先進,教得生動,學得主動是師生追求的教學境界。學校實施“項目教學法、理實一體化教學法和案例教學法”等一系列教學改革。在學生日常管理方面,堅持以德為先,對學生進行系統的價值觀教育,培養學生養成文明良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。學校還以班級文化建設活動為抓手,組織開展班級文明風采大賽展示活動。技能節、藝術節、校園之聲成為一道道校園文化風景線

  • 神舟十二號載人飛船發射圓滿成功

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    undefined中新網酒泉6月17日電(郭超凱)據中國載人航天工程辦公室消息,北京時間2021年6月17日9時22分,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭,在酒泉衛星發射中心準時點火發射,約573秒后,神舟十二號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,飛行乘組狀態良好,發射取得圓滿成功。

      這是我國載人航天工程立項實施以來的第19次飛行任務,也是空間站階段的首次載人飛行任務。飛船入軌后,將按照預定程序,與天和核心艙進行自主快速交會對接。組合體飛行期間,航天員將進駐天和核心艙,完成為期3個月的在軌駐留,開展機械臂操作、出艙活動等工作,驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關鍵技術。

      目前,天和核心艙與天舟二號的組合體運行在約390km的近圓對接軌道,狀態良好,滿足與神舟十二號交會對接的任務要求和航天員進駐條件。

  • 新一輪教育改革,箭在弦上了?未來重點職業化教育!!!

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    學者型教育主官履新,新一輪教育改革,箭在弦上了?


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    懷進鵬任教育部書記,目前兼任教育部長。這個教育主官不同以往,是個學者型官員,而且還是工科背景。要知道,前兩任教育部長都是文科背景,從2010年開始的教改更是飽受詬病。


    一個減負,一個留學生,最后都是你懂的。


    查了下懷進鵬的履歷,他有哪些優勢?


    1、學者型官員


    懷進鵬是計算機軟件專家,中國科學院院士,當過北京航空航天大學校長,后任工信部副部長,后進入中國科協。


    2、履歷經驗豐富


    有科技專業的背景——工信部和科協,有大學管理經驗——北航校長,甚至還有行政經歷——天津副書記。過去教育改革一直是個老大難的問題,變來變去,為什么難?


    因為事關前途和公平,眾口難調,出臺的政策往往不太讓人滿意:


    要么是不懂——流于形式和表面,要么是空想——脫離實際或者無法執行。


    懷進鵬的履歷看起來剛好可以彌補這些問題,即有專業優勢,也有執行經驗??偟膩碚f,對他的期望還是挺高的。


    另外,讓工科背景的學者型官員做教育部長,信號也很清晰:


    下一步重點就是職業化教育。


    現在的職業化教育,不大改是真的不行。


    - 2 -


    關于教育,上月其實還有個大新聞。深圳立法了,從根本上鏟除學區房派生弊端,推行大學區招生。


    話說得相當狠了,這等于變相取消學區房。要知道,這可是深圳啊,寸土寸金的地方,非常有示范意義。


    從北京到深圳,學區房連遭重錘,估計很快就要全國推廣了。除了學區房和大學區招生,這個立法還有其他幾個值得關注的地方:


    1、建立義務教育學校教師交流制度;2、健全優質教育資源共建共享機制;3、建立普通高中與中職學校課程互選、課程互選、學分互認和學籍互轉機制。其兩條比較容易理解,學校教師交流嘛,就是名校老師也去普通學校講講課的意思吧,共享優質教育資源。


    第3條比較新鮮,以前都是說從初中開始分流到職業學校,現在深圳的意思是高中也可以分流了?是不是意味著,高中學習跟不上進度的,我記得以前老師會讓轉藝術轉體育,這次好了,可以直接轉職高。當然,我覺得在深圳這個地方和其他地方還有不同,畢竟深圳的高科技產業比較多,職業化教育相對來說比較好推進。


    如果像長三角就比較難,反正我在長三角混得比較久,這里的工廠從來都是從安徽和河南一車車的拉職高的畢業生,流失率很高,民辦的職業學校根本談不上什么職業化教育。



    - 3 -


    結語


    新的教育主官履新,各種教育政策頻頻出臺,看得出國家對教育公平和教育改革的重視,也希望可以打開一個新局面。另外,職業化教育一定要慎重推進,統籌教研和校企,最近一直傳要學習德國模式,那么德國的職業教育經驗也要學過來。


    最后,期待懷進鵬部長能夠打開中國教育的新局面。

  • 關于刑法正當防衛制度的解析

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    關于刑法正當防衛制度的解析

    摘要:正當防衛,在近年來得到了廣泛關注,新聞媒體報道了很多與之相關的事件案例,引發了人們對正當防衛制度的探討。刑法中對正當防衛做出了一些具體的規定,對于司法人員而言,需要對正當防衛制度形成清楚的認識與靈活運用,才能確保法律正義得到彰顯。本文首先針對正當防衛、防衛過當等基本概念做出解讀,然后對正當防衛的認定進行剖析,最后結合一些案例,來分析刑法正當防衛制度的適用,希望能夠給相關人士提供一些參考。

            近年來,關于正當防衛的爭議,在互聯網上引發了很多討論,一些典型案件,更是引起了人們的關注。在一些案件中,司法處置和民眾輿論之間產生了矛盾沖突,司法處置認定為防衛過當,而民眾輿論認為是正當防衛。司法處置和社會輿論之間的矛盾,會導致人民對司法的信任感下滑。如何讓正當防衛的認定更加合理,即符合法律正義,又符合社會輿論,這是應該思考的問題。最高人民檢察院,在2020年11月27日發布了6起正當防衛不捕不訴典型案例,再次表明“法不能向不法讓步”的法治精神。

            一.正當防衛及相關概念

            正當防衛,在刑法中做出了具體的規定,第二十條明確指出:為了使國家、公眾、本人及他人的人身、財產及其他權利免受正在進行中的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為。對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任。

            防衛過當,正當防衛行為超過必要限度,對侵害人造成重大損失,那么相關人員需要承擔一定的刑事責任,但是應該減輕或免除處罰。比如,張三與妻子發生口角,出手毆打妻子,路人李四見義勇為制住了張三,在制止過程造成張三暈厥。到這一階段,就屬于正當防衛階段。如果在張三暈厥喪失危害性之后,李四繼續對張三拳打腳踢造成張三出現重傷,那么李四的后續行為,就屬于防衛過當,是非必要的行為。

            假想防衛。假想防衛在正當防衛的相關案例之中,是較為多見的一個現象,也就是當事人錯判危險做出的錯誤防衛行為。比如一對情侶吵架了,男方甲想要哄好女生乙,但是女生乙很生氣,還大罵男朋友甲是色狼。此時路人王五看到了,把甲當成了真的色狼,上去直接踹到甲還一頓暴打,導致甲肋骨折斷2根。在這一案例中,路人王五的行為就屬于假想防衛。因為實際上沒有發生侵害行為,而王五錯誤判斷了眼前的情形。

            緊急避險。緊急避險是一種較為特別的防衛形式,一般在遭遇重大危害時,采取產生較小損害的措施,以維護更大的權益。緊急避險這種防衛形式,必然伴隨損害出現,是一種特定情境下的二選一或是多選一防衛策略。

            二.關于正當防衛的刑法辨析

            刑法對正當防衛做出了較多的規定,對正當防衛、防衛過當提出了具體的制度要求。對于正當防衛的認定,這是司法實踐中的一大重點所在。正確認定正當防衛,這會對司法結果產生影響。

            一.正當防衛的認定

            對于正當防衛的認定,根據刑法中對正當防衛的定義,就可以從中提煉出幾個關鍵要素:1.不法侵害正在發生。刑法第二十條明確涉及到“免受正在進行中的不法侵害”字眼,正在進行中,就是判定正當防衛的一個關鍵要點。也就是制止、反擊正在發生的不法行為,才能算作正當防衛。如果不法侵害還沒發生,或是已經結束,那么就進入到不同的法律層面,不算做正當防衛。2.防衛行為不得超過必要限度。正當防衛的本質是對自身及他人的合法權益進行防護保衛,并立足于此對侵害行為進行制止和終結,以讓不法侵害消失。但是,防衛行為不得超出限度,在不法侵害消失后不得繼續持續。3.必須是防衛合法權益。正當防衛的一個認定標準,就是是在對合法權益進行保護。如果是不合法的權益,那么不判定為正當防衛。

    比如毒販A和B產生糾紛發生斗毆,A對B實施毆打,毒販C保護B,導致A受傷。這種行為,就不屬于正當防衛,因為販毒行為本身就是違法行為,不是合法權益,所以不存在正當防衛的認定情況。4.防衛對象必須是不法侵害實施者本人。在一些情況下,不法行為的參與者可能會有多人,但是具體實施不法侵害行為的,可能就一人。正當防衛行為,必須針對實施侵害的主體,對于未參與實施侵害行為的主體,不存在正當防衛的認定。

            二.正當防衛認定的一些細節

            上述只是對正當防衛的基本判定標準做了闡述,在司法實踐中,會遇到一些較為復雜或是特殊的情況,并不能簡單套用標準,還需要結合實際情況,做出更加細致的判斷。第一,防衛過當的尺度把握。正當防衛行為超過必要限度,可以認定為防衛過當,當事人需要承擔一定的刑事責任。但是從司法實踐的角度來說,很多當事人對于防衛尺度的把握,不可能像法律規定的那么精準。而且在遭遇不法侵害時,會產生恐懼、慌亂等情緒,會影響到當事人的思考判斷。所以對于防衛過當的尺度把握,應該抓住“明顯”二字,只有在防衛行為明顯超過限度時,才應該認定防衛過當,如果因為當事人恐懼或是其他因素導致防衛超過限度,則仍然應該認定為正當防衛。比如某男子對同租女子實施性犯罪,女子驚懼慌亂之下用菜刀連續十幾刀刺死了男子,根據監控和解剖,法醫認為在前三刀,就已經令男子失去行為力。那么這個案例該如何認定?其實很簡單,女子用菜刀反擊是一個連續性行為,中間沒有中斷,雖然超過了限度,但是驚懼慌亂下無法正確判斷男子是否失去行為力,雖然超限,但仍然屬于正當防衛。如果女子先刺三刀,男子失去行動力并向女子求救,然后女子又刺了幾刀導致男子死亡,那么這種情況就明顯超過必要限度,屬于防衛過當,需要承擔刑事責任。

            二.救助義務。在防衛過程中,正當防衛情況下,當事人不具備救助義務。而在防衛過當情況下,當事人則具有救助義務。在實際中,正當防衛超限是常見情況,在防衛超限的情況下,當事人是否承擔救助義務?對于這個問題的判斷,實際上本質還是判斷防衛性質。防衛超限但不明顯,認定為正當防衛,那么當事人就不具備救助義務;如果防衛明顯超限認定為防衛過當,那么當事人就承擔救助義務。如果防衛過當而不履行救助義務,則應該承擔相應的刑事責任。

            三.正當防衛司法案例

            正當防衛近些年受到社會大眾關注,是從2018年“8·27昆山持刀砍人案”開始的。這個案件,是一個關于正當防衛討論的典型案件,也是從這個案件開始,社會大眾開始對正當防衛有了高度的高度。2018奶奶8月27日,因為行車問題,劉某某持刀追砍騎自行車的于某某,追砍途中砍刀掉落,被于某某撿起砍刀反殺。事情發生后,于某某被警方逮捕立案調查。經過新聞媒體報道,社會輿論普遍認為于某某屬于正當防衛,不應該被逮捕立案。該案例的影響惡劣,引起社會普遍關注。經過警方調查,認定劉某某持刀追砍于某某,是故意、嚴重侵害他人人身安全的行為,于某某撿刀后7秒內連續桶刺劉某某5刀,之后追趕劉某某再砍2刀(砍空)。雖然最后的2刀與前邊5刀存在時間和空間差,而且劉某某呈現出逃跑狀態,但劉某某是奔向自己的轎車,無法判斷是否會取出新的武器,無法判斷危險是否解除。同時,于某某的行為,雖然中間有時間和空間的差異,但整體來說依然是一個持續性、連貫性的行為。所以,于某某的防衛行為不存在明顯超限,判定為正當防衛,不用負任何刑事責任。

            結束語:

            正當防衛引起社會廣泛關注,作為司法領域從業者,要對正當防衛形成清楚的認識,要對法律條款靈活運用,要最大程度保證人事物的合法權益,對不法行為和現象要嚴厲打擊!

    轉載于《文化研究》


  • 世界變化太快,我們現在怎樣做父母?

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    有人說,中國的家長是世界上最辛苦的家長。的確,不管貧窮還是富有,只要為孩子學習好,家長們大都竭盡所能為孩子創造最好的條件,仿佛孩子考取名校便是成功。但家長們卻常常忽略孩子擁有幸福人生的關鍵因素——獨立人格。很多孩子的物質豐富,精神卻并不自由。

     

    所以,身處這個急劇變化的時代,讓我們都冷靜思考下這個問題:我們現在怎樣做父親(母親)? 我們到底要教給孩子些什么? 留給孩子些什么?一起來聽聽上海復旦大學附屬中學特級語文教師黃玉峰怎么說。


    這個題目借用了魯迅的一篇文章。


    魯迅當年為什么要說 “我們現在怎樣做父親”?


    因為他處在中國幾千年以來變化最劇烈、斷層最厲害、人們最迷茫的時代。什么三綱五常、仁義禮智信、忠孝節義, 這些一夜之間變得好像不合時宜了。西洋的德先生賽先生進來了,有人開始講民主和自由、人權和博愛了,但是德先生賽先生又立不穩、鎮不住,于是人們迷茫了,無所適從了。所以魯迅要問 “我們現在怎樣做父親”, 因為那時候有很多人不明白,到底要怎么教自已的孩子, 世界變化得實在太快,他們自己就糊里糊涂,吃不準什么才是對的、有意義的, 所以也不知道怎么培養孩子才算成功。



    01

    這個時代作為父親的我們,實際上精神空虛、迷茫而又焦慮


    我們現在的處境,和當時的父親們其實非常類似。這個時代,我們的精神是比較空虛的,比魯迅他們迷茫得多。他們那時候雖然混亂,但至少還堅信有一個進步方向。

     

    沒有了寄托,就比較容易焦慮,這就是現代社會的焦慮。大家都是非常成功的人士, 有著豐富的知識、人生智慧和經驗, 但是在面對未來的時候,只要是我們這個社會中的人,不論你是不是成功、是不是富有,都會感到迷茫。

     

    過去我們寄希望于一種全新的社會制度,希望大同世界,人人高尚,后來這個想法完全破滅了。接著我們又相信至少勞動致富、天道酬勤, 通過刻苦讀書或者辛勤勞動可以改變命運,可是最近一段時間越來越多的事情讓人們連這點信念也搖搖欲墜了。


    過去家長教育孩子要好好學習,現在家長也教育孩要好好學習,但已經不是同一個意思了。


    大家都聽過一句話 , “萬般皆下品, 唯有讀書高”, 聽上去很尊重知識文化,但是要知道,這句話出自北宋民間流傳的一首《神童詩》。北宋是一個可以靠讀書換取榮華富貴的時代。所以這首詩中還有一句話:“滿朝朱紫貴, 盡是讀書人?!?nbsp;


    為什么讀書高呢,這是有前提的, 還是因為讀書可以做官發財。我們現在說 “學好數理化, 走遍天下都不怕”, 但是一旦哪天發現世道變了, 變成“學好數理化,不如有個好爸爸”了,“讀書高”的思想很快就會土崩瓦解。

     

    現在社會很浮躁,誰也說不清除了錢到底還有什么是可信的。所以現在人們的動力, 就是盡可能地為自己和孩子積累更多的財富。


    現在的父母都很著急,有出息和沒出息的標準也很單一。孩子從小就被逼著上奧數班,要上重點小學、重點中學、重點大學, 大學畢業了又要急著找工作, 然后要急著成家、買房、生孩子,在工作上要求晉升,生怕差了一步就比別人遲了。


    孩子很累, 家長也很累, 因為所有的事情,包括讀書、工作甚至戀愛、婚姻都被當成任務來完成。


    現在流行說怎樣怎樣就可以少奮斗三十年,但是,他們不知道節約下來的這三十年要用來干什么——在掙到很多錢之后,除了去掙更多的錢之外,又要干什么?

     

    今天的我們和魯迅他們的心情一樣, 每個人都在問:我們現在怎樣做父親? 我們到底要教給孩子些什么? 留給孩子些什么?


    02

    生存很重要,但使自己幸福的能力更重要


    魯迅當年的回答是這樣的:“須用全副精神,專為他們自己,養成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量?!?/p>

     

    不被淹沒的力量,也就是不管風向怎樣變化,都能夠使自己生存下去的能力。但今天,我們的希望比魯迅說的要求更高一點。我們不僅要孩子生存,而且要他們有能夠使自己幸福的能力。

     

    形勢永遠是在變化的,但是人心是不變的。一個自己有獨立思想的人可以做弄潮兒,一個被安排著隨波逐流的人就很容易被潮水淹沒。


    今天來聽講的人都是成功的企業家、高管,所以我特別來說說大家關心的“富家子弟”的問題 ...

    一代孩子的金錢觀、價值觀都和父輩不同。

    富家子弟,尤其是中國的富二代們,有很大的特殊性。對他們的教育要充分考慮到這種特殊性。他們從小過著養尊處優的生活,金錢觀、價值觀和一般人有所不同,也和父輩不同。我們在思考如何教育他們的時候,首先要思考如何理解他們。

     

    有個故事,說一個白手起家的大富翁去住酒店,要了一間最廉價的經濟房。酒店經理認出了他,就說:“先生,您兒子上次來我們這里,住的可是最豪華的房間啊。要不要給您換一間房?”  富翁說:“我兒子有一個有錢的爸爸,所以可以住豪華房間,但是我只有一個很貧窮的爸爸啊?!?/p>

     

    他這句話說得很有意思。很多人以為這個故事是在諷刺兒子敗家,我不這么認為。這只是反映出兩種不同的金錢觀。


    柏拉圖在《理想國》這本書里,記錄了一段蘇格拉底和一個很有錢的人的對話:

     

    蘇格拉底問他,“你的錢是自己掙來的呢,還是繼承你父親的呢?”有錢人就問,“你為什么要問這個呢?自己掙的又怎樣,繼承父親的又如何?” 

     

    蘇格拉底就說, “自己白手起家掙錢的人,看錢的眼神就不一樣了。因為這錢不僅僅是財富,而且還是自己的產品。 這樣的人會很愛錢,就像詩人愛自己的詩篇,父母愛自己的孩子。如果是繼承來的錢,就不會對錢本身有這種執著的感情,只是把它當成一個工具而已?!?nbsp;

     

    蘇格拉底是個窮漢,但是他看得非常清楚。對于財富的積累來說,當然必須要有富一代的精神才行,但是富二代的那種心態,卻也不一定就是錯。有時候把錢看輕了的人,反倒能夠關注到一些其他重要的東西。


    再講一個中國古代的故事。

    大家都知道戰國時候勾踐臥薪嘗膽的故事。當時幫助勾踐復國的一個謀士叫范蠡,他后來改名叫陶朱公,白手起家做生意。

     

    他有三個兒子,二兒子去楚地經商,與人發生爭執,打死了人,被判為死罪。范蠡決定派小兒子帶一千鎰黃金去楚國救哥哥。但是臨走前,大兒子卻非要搶著去。

     

    陶朱公只好答應讓大兒子去,他寫了一封信交給老大,囑咐說“你帶著黃金和信去找我的老朋友莊生,要聽他的安排,千萬不要爭執?!崩洗蟠饝缶蜕下妨?。

     

    老大找到莊生家,交上了書信與黃金。莊生收下之后,告訴他:“你立刻回國,你弟弟會被放出來,什么也不要問?!崩洗笞炖锎饝?,心里卻沒底,不放心,怕這個莊生收錢不辦事,于是他沒回國,而是悄悄地在楚國住了下來,想“監督”莊生。

     

    莊生是當時的隱士,在楚國相當有名,楚王都很尊重他。他為人廉潔正直,而且自尊心特別強。這一大筆黃金,他不想要,叫自己的妻子封存起來,準備事情辦成之后再還給陶朱公。莊生找了個機會求見楚王,跟楚王說,夜觀星宿,對楚不利。楚王問怎么辦,他說得實行仁政,大赦,放了罪犯,感動上天。楚王答應了,準備大赦。

     

    老大正偷偷躲在楚國托人打聽呢,結果就傳出了楚王準備大赦的消息。心中大喜,又想,“原來楚王本來就要大赦,莊生恐怕什么忙也沒有幫上,那么多黃金不是白給他了嗎,得要回來?!本陀秩フ仪f生,把錢要回來了,心想我為家里省下一筆巨款。


    莊生覺得自己一個堂堂名土居然被這么一個小子愚弄侮辱了,心里氣得很。于是二次求見楚王,跟楚王說,“上次建議,您果然采納了,這本是好事,可是現聽到議論,陶朱公的兒子犯罪了,也在其中,聽說他花了重金,在上下打點貴族,所以人們議論,大赦不是為楚求福,而是為了放陶朱公之子?!背跻宦牷鹆?,說:“陶朱公算什么,我偏要先殺了他的兒子,再大赦?!?/p>

     

    結果,老大最終還是沒能把弟弟活著帶回來。尸體運回來的時候,全家悲痛,陶朱公說,“我早就知道這次他救不回老二,我為什么派小兒子去,就是因為大兒子從小跟著我一起創業,白手起家,知道來錢不容易,不舍得花錢。小兒子出生的時候我們家就有錢了,他平時花錢瀟灑得很,哪里知道掙錢艱辛,所以他不會吝惜錢財?!?/p>

     

    講這個故事不是要為敗家子說話,只是想說,在優越的家境中成長,不需要為柴米油鹽傷腦筋,可以是壞事,也可以是好事。

     

    關鍵是要能正確地認識、理解自己的孩子,順勢地引導,而不是做擰著來、逆著來的事情。


     03

    作為父親(母親)教育孩子,我們具體怎么做?


    具體到教育的做法上,我有下面幾點建議,或者說是希望各位家長注意的地方。

     

    第一,尊重孩子的獨立性

     

    每個孩子小時候都很可愛,都是小天使??墒巧狭藢W就開始“可惡”了,不讀書,不聽話,越大越“可惡”。為什么?其實不一定是他變壞了,可能是他很小的時候完全依附你,大一點就開始不完全受你控制了。失去控制的感覺總是不好的,所以孩子在家長眼里似乎變得“可惡”了。尤其是富人家的孩子,閱歷見識比較多,更容易早熟,和父輩的觀點不同也是很正常的。

     

    一些富家子弟,因為經濟基礎牢固,就有藝術、人文方面的追求,和世俗的“有出息”的定義有很大差別,在一般人眼里是不孝之子。比如《紅樓夢》里的賈寶玉。但是在賈政眼里賈寶玉卻是一個不孝之子、紈绔子弟,因為他不符合一個家族產業接班人的要求。

     

    據調査,百分之八十的企業家父母都希望自己的孩子能繼承產業。但是做孩子的是不是愿意,能不能勝任,繼承之后是不是幸福的,這是不一定的。

     

    當然,尊重孩子的獨立性,絕不等于溺愛。很多溺愛孩子的家長,并不是真正地尊重孩子。他們不相信孩子有自己做決定、做事情的能力,所以才處處包辦。孩子物質異常豐富,精神卻并不自由,其實是很痛苦的。

     

    許多外國富翁不肯給孩子留產業,這不是不愛孩子,也不完全是要鍛煉孩子吃苦,而是給孩子自由選擇、發展自已人生的機會,這正是一種最大的信任和寵愛。因為“大樹底下是不長草的”。

     

    第二,培養好習慣。

     

    尊重孩子的獨立性的前提,是從小就培養孩子養成良好的習慣,包括讀書學習的習慣、尊重他人的習慣、鍛煉身體和愛護健康的習慣、負責任的習慣等等。

     

    過去有出戲叫《三娘教子》,孩子不讀書,三娘就拿棍子打他?,F在說到體罰的問題很敏感。這個問題我倒是覺得,在樹立規矩、培養習慣的時候,懲罰也不失為一種行為訓練的方法,也是一種不可或缺的教育手段。就算不打,也必須有其他的懲罰措施,比如沒收電腦、手機。

     

    所以關鍵問題不在打還是不打,而是在于在懲罰錯誤行為的同時,要保護好孩子的自尊心。自尊心被破壞了,比任何錯誤都可怕?!八镭i不怕開水燙”的孩子是最可怕的。以前我寫過一篇文章《罵比打更有害》,就是這個意思。 有時候,打兩下,痛過也就算了,最多是怕了。但是“罵”意味著來自父母的否定,對于孩子來說,這是最大的心理傷害。

     

    第三,注意身教

     

    大家都是成功人士,可以仔細想一想,成功的路上起作用的到底是什么?

     

    有努力,有機遇,還有什么?想了解孩子,首先可以從反省自身開始,因為孩子有很多地方是像你的。遺傳的力量太強大了。老子說,“圣人行不言之教”,有時“不言之教”的影響要比喋喋不休的說教大得多。

     

    中國歷史上許多大人物的父輩,也不是平庸之輩,就算是普通人,也都有些志趣和見識,絕不是庸俗的人。

     

    大書法家王羲之的父親叫王曠。史書記載,王羲之七歲就擅長書法,十二歲的時候,看到父親在房里的時候總是捧著一本書在看,而且百讀不厭,好像很有滋味,看完之后又很小心地收在枕頭下。他心里好奇這是什么書,有一天趁父親不在,終于從枕頭下把書翻出來,一看是一本古代的《筆說》,這是本書法論著。王羲之小小年紀,好奇心加上一點天分,也迷上了。

     

    后來王曠發現了,問:“你為什么偷我的書?我是怕你還小,等你長大成人后,我傳授給你?!?/p>

     

    王羲之軟磨硬泡,王曠拗不過他,最終還是讓他讀了。從此王羲之的書法便大有長進。這位父親的枕邊放著這種書,天天讀,本來就不是一般的俗人。所以哪怕不用教,更不用逼,兒子自然就被吸引,哪怕偷偷摸摸也要學。

     

    第四,打造貴族,注意家庭的“軟實力”

     

    所謂貴族,家教淵源,最重要的并不是金錢。貴族即使失去金錢還是貴

    族,貴族是無法速成的。

     


    一個富人要贏得尊重,要成為貴族而不是暴發戶?,F在的問題往往是財富積累得太快,以至于來不及積累文化資本。

     

    中國有許多古老的格言,都強調家教的力量?!皵蛋倌昱f家無非積德,第一等好事便是讀書?!惫艜吨芤住分?,有這么一句話: “積善之家,必有余慶; 積不善之家,必有余殃?!?nbsp;所謂家庭的軟實力,用通俗的話來說就是“積德”。這個德包括一切美好的品質,有擔當、有責任感、有理想、有文化、有優雅的品位。

     

    現在富人很多,消費得起最貴的拉菲,但喝一口酒背后也有文化,有的人即使能擁有名酒,也沒有那條欣賞的舌頭。

     

    第五,有一顆平常心

     

    為什么要特別強調這一點? 不知道大家有沒有發現,成功人士教育子女時普遍有一個毛病,就是期望太重,給的壓力太大。大家都覺得: 自己很成功,孩子就必須像自己一樣優秀,總不能被人看笑話吧; 自己能做到的事,孩子為什么做不到呢? 一定是他還不夠努力,要再加一點壓力。這就失去了平常心,往往容易出問題。

     

    有一陣,微博上很流行“隔壁家的小明”。每個人小時候都有一個最討厭的人,就是“隔壁家的小明”。父母眼里比較的對象,永遠都比自己的孩子好?!案舯诩业男∶鳌笨忌蠌偷?,自己的孩子卻只上二本;"  “隔壁家的小明”考上公務員,自己家的孩子雖然有工作,孩子自己也喜歡,但做家長的卻總嫌“不穩定”。

     

    其實,我要說,這位“隔壁家的小明”是不存在的。為什么這么說呢?

     

    你心目中的這位小明,并不是隔壁家那個孩子真實的樣子,只不過是一堆標簽: 你看到的只有什么復旦、公務員,但你并不了解他。你不可能盯著他看他怎樣生活,也不可能走進他的心靈看他是不是真的幸福。就算幸福,你也不可能知道他就是因為進了復旦而幸福。


    所以這個“小明”不是一個真實的人,只不過是你對孩子的種種不滿投射的一個影子。在大多數情況下,“小明”的存在讓孩子厭煩、壓抑,在極端的情況下,“小明”不死,孩子就要被逼死。

     

    人生是長跑,長跑不是在起跑線上定輸贏的。

     

    總之,不論有多少挫折,只要有好的心態,還是可以很幸福,我們的教育目的就是為了讓孩子永遠幸福,不管刮什么風,不管下什么雨,永遠幸福,家庭的幸福,個人的幸福,這才是我們的最終目標。 


    文章來源 |《我只想站得直一點》,華東師范大學出版社2016年出版;作者:黃玉峰;本文由小花生網編寫制作,

  • 教育部:把習近平新時代中國特色社會主義思想全面融入課程教材

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    人民網北京8月24日電 (記者孫競)近日,國家教材委員會制定了《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》(以下簡稱《指南》)。國家教材委員會委員韓震在今天上午舉行的新聞發布會上表示,這是把馬克思主義中國化最新成果系統納入各級各類學校課程教材,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的路線圖。


    《指南》明確了習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、理論與實踐貢獻、方法論、理論品格和歷史地位等作為主要學習內容。同時,《指南》特別強調要把習近平總書記在地方工作的創新理念、重大實踐和視察地方、學校發表的重要論述等也作為主要學習內容。


    《指南》明確要求把習近平新時代中國特色社會主義思想全面融入課程教材,要做到覆蓋基礎教育、職業教育、高等教育各類型各學段,涵蓋國家、地方和校本課程,融入哲學社會科學、自然科學各學科,貫穿思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,不同學段全過程貫通,確保習近平新時代中國特色社會主義思想在大中小學課程教材中相互銜接、層層遞進。


    《指南》遵循學生認知發展規律,體現循序漸進、螺旋上升,按照小學、初中、高中、大學、研究生階段分別提出習近平新時代中國特色社會主義思想在不同學段的學習要求。小學重在啟蒙,初中重在感性體驗和知識學習相結合,高中重在實踐體認和理論學習相結合,大學重在形成理論思維,研究生階段重在深度探究。


    課程安排上,《指南》提出,要根據不同學科專業特點和學科專業內容,按照系統講述與分領域分專題闡釋相結合的方式,把握總論與分論、理論與現實、宏觀與微觀、顯性與隱性的關系,做到科學編排、有機融入、系統展開。


    思政課程是進課程教材的主渠道和關鍵課程,集中講述習近平新時代中國特色社會主義思想。哲學社會科學課程是進課程教材的重要渠道和主干課程,按照學科門類分別提煉了需要重點融入的主要學習內容與要求,分專題講述習近平新時代中國特色社會主義思想。理工農醫等其他課程結合學科專業特點,有機融入相關內容,強化育人立意和價值導向。


  • 3.8萬名醫務人員援滬背后:上海和武漢的雙向奔赴

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    3.8萬名醫務人員援滬背后:上海和武漢的雙向奔赴


      上海3月以來的這波疫情,累計報告陽性感染者超過7.3萬例。45日舉行的上海市疫情防控工作新聞發布會透露,昨天上海新增陽性感染者數量首次突破1萬例,總數達到了13354例。

      上海市政府副秘書長、市疫情防控工作領導小組辦公室主任顧洪輝表示,奧密克戎變異毒株傳播速度很快、隱匿性很強,目前上海疫情還在高位運行,形勢極其嚴峻。

      上海4日啟動了全市核酸篩查。截至458時,全市共采樣2566.5萬人、242.7萬管,已完成檢測192.5萬管,其余樣本還在檢測之中。

      在2500多萬人口的超大城市同步開展檢測,無疑是對上海這座城市綜合能力的一次考驗。目前中國15個省份已派出醫務人員38000多人,另調集核酸檢測力量238萬管支援上海。

      在眾多援滬醫療隊中,來自武漢的醫療隊被網友稱為熱干面生煎包的雙向奔赴。在武漢疫情期間,上海給我們提供了很多幫助,一名援滬的武漢醫療人員向中國新聞周刊表示,他們都曾有武漢抗疫的經驗,在上海工作起來也能得心應手。


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    44日,武漢六院援滬醫療隊的醫護人員在為上海市民采集核酸。圖片來源:武漢六院


    鄂、滬的雙向奔赴


           “街上沒有人,小區里封閉管理,從高鐵站前往隔離酒店的路程,喪失活力的上海,讓白祥軍想起了2020年時的武漢。

      他是華中科技大學醫學院附屬同濟醫院的副院長,也是此次同濟醫院援滬醫療隊的領隊。

         42日下午3點,武漢同濟醫院接到援滬通知。武漢疫情后,國家衛健委在現有國家醫學中心規劃的基礎上,增設國家重大公共衛生事件醫學中心,落戶該院。武漢同濟迅速從該醫學中心中抽調了一支隊伍,共53人,囊括呼吸、心臟、腎臟、ICU等科室的醫護人員。

           “他們都曾有武漢抗疫的經驗,在上海工作起來也能得心應手,白祥軍說,他們連夜通過網絡視頻開展院感及疫情個人防護等培訓和考核,并于次日凌晨5點在醫院集中,趕赴當天第一班早上8點鐘通往上海的專列。

      武漢市第六醫院援滬醫療隊接到的通知更早一些。武漢六院副院長王小江向中國新聞周刊介紹,大約是330日他們就向院里下達了自愿申請援滬的通知,最初名額只有15人,結果通知下達后,大約一百多人報名。后來應省里指令,六院的名額增加到了24人,由4名醫生和20名護士組成。


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    武漢六院援滬隊 圖片來源:武漢六院


      武漢六院第一個報名的是呼吸與危重癥醫學科副主任醫師江城。江城曾是一名新冠肺炎患者,在2020年武漢疫情中,他雙肺全白,一度出現呼吸昏厥,住院整整50天。

      江城在微博上分享了自己的抗疫日記,一度吸引了數千萬人關注。當時武漢那么困難,全國各地人民過來支援我們,從內心里是非常感謝的,這一次,他扛起了六院援滬醫療隊領隊的大旗。

      像江城一樣,24名醫護人員均有參與武漢抗疫的經驗。王小江說,他們除了按報名的先后順序,也從專業上做了安排,4名醫生分別來自呼吸、心血管、神經、消化科室。

          “除了照顧新冠的病人以外,還怕他們可能合并有其他基礎病,像心血管、腦血管、消化道方面的疾病等。王小江說。

      白祥軍也有相似的看法,在臨時組建的方艙醫院中,如果病人管理不好,可能會產生一些意外的情況。在方艙醫院的病人都是些無癥狀感染或者輕癥患者,他們中大多數不需要特殊的抗病毒治療,所以重在管理、心理疏導等,讓患者能夠更快康復和轉移。

      由于火車載量有限,六院的醫護隨身帶了兩天的防疫物資,以及一臺監護儀、一臺除顫儀,還有一個急救箱,之后再通過貨運補充之后的物資。在確定名單后,醫院也要和醫護人員的家屬逐個解釋并征得理解,這是一個非常光榮的任務。


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    44日凌晨,上海虹橋中心愛琴海亞朵S酒店,迎來了武漢第六醫院的醫療隊。圖片來源:亞朵集團


           2020年武漢疫情期間,共有1649名上海醫務人員馳援武漢。據悉,此次湖北省第一批援滬團隊千余人,包含了15家部省屬醫療機構和35家武漢市醫療機構。


    決戰36小時


      當天中午約12點半,白祥軍一行抵達了上海虹橋火車站,隨后被送往隔離酒店。他們被安排到了上海市靜安區,到達酒店之后,便開始點對點安排工作,主要是通過核酸檢測把無癥狀感染者或輕癥病人篩出來,之后轉移到方艙醫院治療。

          44日,上海在全市范圍內開展核酸檢測,這是上海在將浦東浦南相關轄區和浦西相關轄區分批檢測后的首次全員核酸檢測,也是一場史無前例的大篩查,上海進入決戰36小時。前一天,上海已經在全市范圍內進行一次抗原檢測。

      據悉,待上述工作全部完成后,將根據國家有關規定,結合篩查結果,明確后續管控措施。在此之前,上海全市將繼續實施封控管理,除因病就醫等外,嚴格落實足不出戶。

          “我覺得經過這兩年抗疫,都有了一些經驗。上海的社區都動員了起來,居民也沒有出現太多恐慌的情緒。白祥軍說,早期在武漢,因不知道病毒的厲害性,社區未能及時發動起來,甚至還會忙中出錯,出現核酸樣本和人對不上的情況。

      白祥軍表示,目前上海當地已經把核酸檢測系統建立,志愿者很熟練地幫醫療隊把信息錄入,他們只負責采樣。


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    漢同濟醫院醫護人員入小區采集核酸。圖片來源:受訪者提供


      據湖北省衛健委消息,當天共有740名武漢援滬的醫護人員分為兩個組別進入閔行區和長寧區為社區居民開展新冠病毒核酸采樣工作,共計完成核酸采樣39.9萬份。

      江城和他所在的醫療隊共24人,加上當地社區衛生院約10人,共完成約2萬名居民的核酸采樣工作。

         “總的來說,因為有經驗,所以心態還好,江城告訴中國新聞周刊,對于發布會上不斷攀升的數據,他們并沒有太多的擔心,因為當時親身經歷過武漢的情況。

      在白祥軍看來,上海的疫情有其自身的特點,在武漢的時候,病人確診后發生癥狀就馬上到醫院去了。但奧密克戎以無癥狀感染者多。病毒的隱蔽性極強,傳染性又強,導致傳播速度很快。這也導致醫療資源一下就被擠兌掉了。

      在這一背景下,作為領隊的江城內心也非常忐忑,既希望隊員們能在上海正常開展工作,也希望他們能平安回到武漢。

      白祥軍則向隊員反復強調,希望提高他們的警惕性。我就怕隊員中出現不重視的心態,麻痹大意,他說,方艙醫院畢竟不是正規的醫院,必須謹慎防范院感問題,我就像一個婆婆一樣嘮叨了十多次。


    打贏這場大仗硬仗


      從3月初開始的這一輪疫情倒春寒,正在席卷整個上海。即便是以精準防疫和3000名流調員著稱的上海市,在傳播力度極大、隱蔽性極強的變異株奧密克戎BA.2面前,也不免陷入嚴峻的形勢。

      用張文宏的話說,上海這次流行的BA.2,傳播力度確切來說應該是9.5R0值。意味著1個人可以傳10個人,幾乎是早期傳播力的3-5倍之間。

         324日,上海日增無癥狀感染人數首次破千,而41日至43日,上海新增的無癥狀人數合計突破了2.2萬。45日舉行的上海市疫情防控工作新聞發布會上,上海市政府副秘書長顧洪輝通報,4日新增陽性感染者數量首次突破一萬例,總數達到13354例。3月以來的這波疫情,累計報告陽性感染者超過7.3萬例。

      七普數據顯示,上海市的常住人口約2487萬人。從最早的核酸網格化篩查,到切塊式、網格化并行。以黃浦江為界,上海市民經歷了不同程度的封控。

          325日,在上海疫情防控工作新聞發布會上,市新冠肺炎醫療救治專家組組長、華山醫院感染科主任張文宏介紹稱,現在增高的例數對于整個醫療體系造成了壓力。

      而在上海集中隔離點醫療救治組組長、上海新國際博覽中心臨時集中隔離收治點總指揮陳爾真看來,這次疫情的規模,比武漢還要大。他曾是上海第三批援鄂醫療隊隊長。

      目前,全國15個省份已經派出了醫務人員38000多人,另外還調集了核酸檢測力量238萬管來支援上海。他們的任務包括承擔方艙醫院、核酸采樣、實驗室核酸檢測等。

      連日來,鄰近上海的浙江省、江蘇省共兩萬余名醫護馳援,被稱為家底式支援。

      此外頗受關注的是,43日,軍隊抽組衛勤力量2000余人,來自陸軍、海軍、聯勤保障部隊所屬7個醫療單位,支援上海市做好疫情防控工作。

         42日上午,中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭從吉林趕赴上海調研疫情防控工作。孫春蘭強調,要堅持動態清零總方針不猶豫不動搖,態度堅決果斷,行動迅速有力,把黨中央、國務院關于疫情防控的決策部署落到實處,加緊推進應檢盡檢、應收盡收、應隔盡隔、應治盡治,有關部門要發揮各自職能和專業優勢,調集檢測能力、醫務人員、防控物資等資源力量,強力支持上海防控工作,同心協力盡快打贏這場大仗硬仗。

     

    轉載自:中國新聞周刊

    網頁地址:https://baijiahao.baidu.com/s?id=1729270127884800769

     

  • 網購到變質食品申請退款被嘲諷學歷

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    哈爾濱高校女生網購到變質火腿腸申請退款,客服嘲諷其學歷稱"三本大學,難怪"



           3月24日,黑龍江哈爾濱,一名女大學生發現自己網購的雙匯雞肉腸變質后進行維權,在平臺申請退貨,但在收到平臺退款的次日,女生又收到該平臺客服的私信,私信中“難怪三本大學”等歧視性字眼讓女生氣憤不已。對于客服的不當言行,當事女生選擇了曝光處理。

           女生敘述了事件經過,她表示自己平時喜歡吃雞肉腸,此次是在網絡購買了一箱雞肉腸,一箱合計40支腸,因為火腿腸通常早要求常溫儲存,所以自己收到腸后沒有特殊放置,但令自己沒想到的是就在自己陸續吃了快半箱的火腿腸后,竟吃到了一根變質的腸。

     

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           女生稱當自己咬開這個變質的火腿腸時,口感非常反常,瞬間感覺到了硬硬的渣子樣的異物進到自己嘴里。據女生提供的視頻,撕開包裝的火腿腸上,上半截看起來極為惡心,顆粒明顯的白色物質令人隨即有想吐的沖動。


           女生表示自己找到火腿腸店鋪,但客服質疑自己儲存方式有問題,處理態度消極不誠懇,而對于客服的質疑,女生不認同,她稱余下沒吃完的19根腸沒有出現相同的情況,證明并不是自己的儲存有問題。

     

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           對于自己火腿腸變質,客服提出“只賠償1根火腿腸的錢”,這樣的處理方式未獲女生認同,最終,在平臺客服的介入下,女生收到了整單的賠償,也就是一箱子火腿腸的錢。

           本來女生吃到變質的火腿腸,是商品質量問題導致的,如果要求店鋪帶自己去醫院檢查身體也是應該的,但女生接受了平臺的協調,沒有進一步作出什么要求,作為商家應該“知足”地把精力放在商品質量的把關上了,畢竟是你商品確實存在質量問題,但這樣的處理方式卻讓客服人員氣不順了,竟然在退款后第二天“找事”了。

           客服本是與顧客直接溝通,協助商品變現、解決矛盾的,但是這名“找事”的客服卻缺乏專業精神,與顧客杠起來,在聊天窗口內涵起顧客的學校。

     

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           該客服人員認為火腿腸只壞了一根,就該賠償一根的錢,不滿賠償顧客一箱的錢,一口一個“三本大學”,挑釁意味十足。

     

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           這樣的挑釁的態度把女生怒火成功挑起,女生選擇了曝光,據女生稱經過曝光目前商家已將涉事客服開除。


    拿起法律武器維護自己權益,也是一門必修的社會課。


    食品安全法第一百四十八條 

           消費者因不符合食品安全標準的食品受到損害的,可以向經營者要求賠償損失,也可以向生產者要求賠償損失。接到消費者賠償要求的生產經營者,應當實行首負責任制,先行賠付,不得推諉;屬于生產者責任的,經營者賠償后有權向生產者追償;屬于經營者責任的,生產者賠償后有權向經營者追償。生產不符合食品安全標準的食品或者經營明知是不符合食品安全標準的食品,消費者除要求賠償損失外,還可以向生產者或者經營者要求支付價款十倍或者損失三倍的賠償金;增加賠償的金額不足一千元的,為一千元。但是,食品的標簽、說明書存在不影響食品安全且不會對消費者造成誤導的瑕疵的除外。

     

    來源:知乎問題  如何看待哈爾濱一高校女生網購到變質火腿腸申請退款,客服嘲諷其學歷稱「三本大學,難怪」?
    網址:https://www.zhihu.com/question/524482257



    推薦:學工處

    審核:校   辦


  • 上海疫情暴露的問題,比想象中更嚴重

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    上海疫情暴露的問題,比想象中更嚴重



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           西安疫情的時候我寫了一篇文章《我們不是抹黑西安,我們是想讓西安變得更好》,文章開頭就說:希望西安市民也能明白,有一些問題地方確實做得有欠缺,只要不是造謠,就事論事我們就有討論的空間。一些善意的批評是好的,也有一些是出于樸素的人類感情略帶激動的語言,但并不是所有的批評都是地域黑。相反,如果地方政府能夠在外界的監督與批評下,克服了官僚主義,提升了治理水平,受益的還是西安本地人民。同理,把上面的西安二字換成上海,也是一樣成立的。不過有一些細分不同之處在于,官僚主義的后面恐怕還要加一個買辦路線。

           此外,我在寫西安那篇文章的時候就說過:任何搞地域黑、AOE西安市民的人,都從文章的評論區滾出去。本文也是一個道理,我們可以罵不負責任貽誤戰機的官僚、專家,可以罵頻繁傳遞錯誤信息的網紅,可以罵軟骨頭買辦和精神上的買辦,可以罵千里投毒禍害其他地方的蛀蟲,也可以罵那些率先搞優越感、地域攻擊的惡臭小市民……但是,絕對不允許把整個上海市、全體上海人民都帶上,我們就事論事以理服人,搞AOE地域黑,那跟張口閉口鄉下人、自認為高人一等的某些群體有什么區別?

           我還是那句話,微博之流的社交媒體,有自身的用處,但也是負面信息的放大器。比如兩性矛盾,其實極端的男拳女拳絕對是正常人中的少數,但網上你就看吧,全是他們在battle。地域歧視也是同理,少數極端惡劣的聲音容易被放大。這次上海疫情中,我有很多滬漂的朋友,得到了上海鄰居、居委會、志愿者的無私幫助。我的朋友跟我基本類似,都是寫字樓打工仔,平時都是點外賣壓根不會屯糧食。在疫情管控剛開始那段最困難的時期,很多都是靠著一棟樓里上海大爺大媽們接濟過來的。是不是跟大家想象中的那種罵外鄉人的上海土著形象不一樣?


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           誠然,大城市中確實有很多各種惡臭優越感的小市民,瞧不起外地人”“鄉下人,但是因為一些惡臭的人,就要否定一個地區所有的人,那我們跟這種人又有什么區別的。鋪墊了這么多,就是想說明一個道理:就事論事,對事不對人?;ヂ摼W上的杠精遍地爬,我真的要得把預防針打足了。

           本著以上的原則,我總結了這次上海疫情帶給我們的五個反思。

    第一,西安疫情時走過的彎路,上海又走了一遍。

           反思西安疫情的那篇文章中我說了五個問題,現在發現這些問題在上海又重新上演了一遍。比如早期西安市民很難得到生活物資,這次上海也發生了類似的事情;西安有一位孕婦因為沒有核酸而流產,一位網友的父親心梗醫院拒收而去世,這次上海有一名醫護人員因為哮喘病耽誤了救治時間而去世;上次西安某家屬院優先獲得大量物資引發爭議,這次上海某些高檔小區特殊條件也讓網友大開眼界……所以上篇文章說過一遍的話,我不再說了,本文說一說上海所面臨的特殊問題。


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    第二,疫情下干部隊伍暴露的問題。

           到了今天,411日,還有很多上海市民,在社交媒體上抱怨處在斷糧和準斷糧的邊緣。就算是武漢和西安疫情,也只是初期發生了物資短缺事件,不會說封城快半月了還有餓肚子的風險,甚至還有倒賣援助物資的事件發生(非謠言,但當事方表示為工作失誤)。


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           各省市的物資都往上海調配,搜一搜各地往上海運糧食蔬菜的新聞就有十幾頁,運20都不知道飛了多少班次了,國家也不會允許一個一線特大城市出現斷糧的現象。出現物資短缺的情況,我只能推斷最大的可能就是最后一站出了問題——沒有送到居民的手上,那這就說明了上海本地基層組織運轉似乎有了問題。

           這是我去年寫的一篇文章,簡單說了說家里人在石家莊封城的經歷,各平臺都有發,不存在是為了影射上海而現編的——

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            ——現在看還有很多上海市民表示,需要早上五點起來團餐,還不一定搶得到。但在我所經歷的石家莊一個月封城中,完全不會用互聯網的姥爺姥姥從沒有斷糧的危機,甚至經常表示送的物資太多了冰箱里放不下,要給居委會退回去。都是社區工作者、居委會、志愿者們勞心勞力,讓我這種在外漂泊無法回家的子孫能夠安心。

           這幾日上海頻繁采用喊話、動員的方式,這并不是一個好信號。說明當地的基層彌漫著消極主義、失敗主義的氛圍??聪旅孢B續三張圖,這樣頻繁的喊話”,武漢疫情、西安疫情時都沒有出現過,說明上海公務員系統已經面臨了一定的困境。


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           無論北京還是上海這些發達地區,公務員招聘時許多崗位都偏向本地人,很多就在招聘條件里硬性要求本地戶口。

           相比而言,深圳基層在這次疫情中展現出的活力、執行力、決策力,明顯要比上海高幾個檔次,幾乎同時爆發疫情,深圳早已完全恢復常態,也沒有頻繁地曝光出讓人血壓升高的負面新聞。我認為必須要審視深圳公務員開放性帶來的益處(尤其是深圳戶口根本就不是一個門檻),讓更負責任的年輕人進入干部隊伍。

           兩個月前,徐州豐縣的董姓村、渠姓干部震驚了廣大網友,但是在發達地區何嘗沒有這樣隱性的護城河呢?在上海本地干部都明白上海不只是上海人的上海這個道理的時候,在疫情暴露出上海地方干部諸多問題的時候,是不是該審視一下我們在公務員考核錄用過程中的地方保護主義呢?

           另外還想說一點,有句話叫投資不過山海關,說的是這些地區的干部不行,營商環境不行。山海關在河北秦皇島,所以這句話不只是在cue東北,更把河北北部的廣大地區囊括進去了。但是救我旁觀的兩次疫情來看,石家莊基層工作者太負責了,整個石家莊疫情除了第一次發布會遲到之外,幾乎沒出過任何負面新聞,就連被封村子的牲畜,都有專門的志愿者統一飼養。所以說有些類似投資不過山海關說法要看是誰的角度,評價一個地方的干部,也要區分看是對資本好,還是對老百姓好。


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    第三,城市口碑不在控評,而是實實在在做得好。

           無論每一座城市,都有宣傳本市的相應預算——比如招商引資,比如旅游發展,比如危機公關,這些是很正常的行為。而越發達的城市,預算自然也就越充沛。諸如一些區域中心城市,都能因為城市形象公關的密集輸出變成網紅城市,更何況特大一線城市呢?

           但是呢,形象公關這種東西是很虛的,是建立在客觀現實的基礎之上的。我做一個類比,《擺渡人》這種大爛片,當年半個娛樂圈的人都為它發微博宣傳,但是觀眾就是不買賬;相反,諸如《大圣歸來》這樣的誠意作品,開始幾乎沒有什么宣傳,硬生生誕生了一個名詞叫自來水。說明群眾的眼睛是雪亮的,也說明如果本質是差的、片子是爛的,再多公關經費也救不過來。

           就好比阿里巴巴一年幾個億的公關預算,他馬云照樣成為了反動賊子的最佳代表。因為公關宣傳不能逆天,頂多在你做得好的基礎上,來一點錦上添花的作用。所以有些人吐槽嘛,這次疫情控制最好的區域是微博評論區;或者說這次某地疫情是有高風險地區的,就是微博評論區。這就是起到了一種適得其反的效果,不如大大方方承認問題、解決問題,這樣獲取好口碑比控評會容易得多。


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           實實在在地溝通,永遠是最重要的。張文宏醫生在326日的時候,對于上海疫情發展趨勢提出了一個新說法:指數級的上升趨勢被打斷。這句話讓我想起來曾經著名的房價三階導數,當年那個說法是——遏制房價快速上漲的趨勢。房價上漲是一階,快速上漲是二階,快速上漲的趨勢是三階,學過高中數學求導相關知識的朋友都明白是怎么回事。


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           想當年,張文宏醫生一向以講真話”“講老百姓聽得懂的話”“不讓老實人吃虧而聞名,當年媒體和普通民眾都對這種表態大加褒獎。如今卻使用了指數級的上升趨勢被打斷這種求導式的文字游戲,有多少老百姓懂啥叫指數增長呢?只能說仁義不施政而攻守之勢異也。


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    第四,地方本位主義要不得。

           這次上海疫情外溢全國,包括南京、蘇州、杭州、寧波、西安、太原、昆明、成都、廣州等東西南北各大城市都有從外省外溢的疫情。甚至連河北邯鄲、唐山,還有保定蠡縣這樣的小縣城,都有從上?;貋淼年栃圆±?。而且到了一個地方專門去熱門景點和人多的購物中心,讓人不得不懷疑這就是在有意精準投毒。


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           在本市疫情如此嚴重的前提之下,依然不能做好封控管理,飛機高鐵高速的漏洞猶如篩子,讓疫情不斷外溢,這就是地方本位主義的體現。我開頭說了,我們不搞地域黑,但是這種高高在上的地方本位主義,也是必須要批評的。


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    第五,也是最重要的一點——機會主義思想要不得。

           這條本來也是干部隊伍中的問題,但是因為很普遍、很嚴重,所以單獨拎出來說一遍??匆咔橹跎虾5谋憩F,我們有理由相信當地干部充滿了機會主義思想——即僥幸心理,希望寄希望于精準防疫,不用費太大力氣,讓疫情自然而然過去。


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           希望我們面對新冠病毒,也不存一點僥幸。




    原文作者:趙皓陽
    轉載網址:https://mbd.baidu.com/newspage/data/landingsuper?context=%7B%22nid%22%3A%22news_9748865468958133289%22%7D&n_type=-1&p_from=-1



    供稿:學工處
    審核:校    辦
  • 基礎教育為民族復興筑牢穩固根基

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    基礎教育為民族復興筑牢穩固根基



           百年大計,教育為本?;A教育事關國家發展、民族未來。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央始終把基礎教育擺在基礎性、先導性和全局性戰略地位,堅持公共財政優先投入,堅持立德樹人,促進學生的全面發展,為民族復興筑牢穩固根基。

      我國基礎教育的短板在鄉村,習近平總書記多次強調縮小城鄉差距,特別是要加大對革命老區、民族地區、邊遠地區、貧困地區基礎教育的投入力度。

      這是地處重慶大山深處的石柱中益鄉小學,孩子們正在上英語口語直播課。如今,多媒體教學讓孩子們聯通了外部世界,音體美設施和科技館也一應俱全,可就在十年前,這里連一臺像樣的電腦都沒有。

      2019年,習近平總書記在重慶考察時曾輾轉3個多小時來到石柱中益鄉小學,他指出,“兩不愁三保障”很重要的一條就是義務教育要有保障,要保證貧困山區的孩子上學受教育,有一個幸??鞓返耐?。

      中益鄉小學的十年巨變是我國鄉村學校全面改善的一個縮影。黨的十八大以來,中央財政累計安排超2959億元支持改善義務教育薄弱學校辦學條件。截至目前,全國99.8%的義務教育學校辦學條件達到基本要求,城鄉辦學條件差距明顯縮??;強力推進的控輟保學讓義務教育輟學學生由60萬人降到不到500人,到2021年,九年義務教育鞏固率達到95.4%。

      而在城市,教育也向著更加公平更加優質邁進,校際間的差距逐漸縮小,老百姓家門口的好學校越來越多。成都青羊區石室聯合中學蜀華分校十年前還是一所老百姓都不愿意去的薄弱學校,通過和名校的集團化辦學,如今已成為一所頗具口碑的九年一貫制新優質學校。

      黨的十八大以來,國家財政性教育經費近70%用于基礎教育,基礎教育經費總投入翻了一番多。我國基礎教育從學前到高中都取得了長足的發展,普惠性幼兒園覆蓋率從2016年的不足68%已提高到87.78%,城鄉免費義務教育全面普及,高中毛入學率從2012年的85%提高至91.4%,我國基礎教育從“有學上”步入了“上好學”的新階段。

      落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。黨的十八大以來,關于德育、體育、美育、勞動教育等一系列文件的出臺,促進基礎教育以掌握知識和技能為重向全面育人、綜合育人轉變。

      2021年7月,“雙減”政策落地實施,進一步助推基礎教育向育人本質回歸。課外負擔和作業負擔得到有效緩解,各地中小學在規定時間完成書面作業的學生由“雙減”前的46%提高到90%以上。邁入新時代的基礎教育已進入全面提高育人質量的新階段,為培育擔當民族復興大業的時代新人做好基礎工程,筑牢強國偉業的教育根基。


    原文地址:https://baijiahao.baidu.com/s?id=1729813003982087879


    推薦:教務處

    審核:黨支部

  • 非法雇傭15歲輟學女童工被罰,這是幫了她還是害了她?

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    據中國新聞周刊報道,涉事門店負責人表示“當時確實錯了”,該童工為15歲的輟學女孩,“曾經因為我的錯誤決定有過這個情況,當時我確實錯了。女孩15歲,不上學了,那個孩子其實是被家庭拋棄的孩子,然后出來找工作。我當時招她可能是出于責任心吧,感覺這個孩子太可憐了。她已經走了,我現在不知道她在哪里,當時執法局罰了一萬塊錢,我應該承擔這個問題?!?/p>


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    《追蹤白靈》


    我們接到一個投訴電話,說市郊有家私營食品廠的衛生有問題,領導便派我以一個批發商的身份前去暗訪。然而,幾個車間觀察下來,沒有什么收獲,卻發現那些干活的人群中,夾著一個稚氣未脫的女孩。 


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    圖片趁老板不注意的時候,我悄悄走上前,和顏悅色地跟她套近乎:“你叫什么名字呀?”“姓白,叫白靈?!薄鞍嘴`?喲,這名字好聽!今年多大啦?”女孩抬眼看了看我,卻再不肯開口了,低下頭去只顧干活兒。

    這可憐的孩子,她該是上學讀書的年齡呀,怎么能在這兒做童工呢?我心里顫抖著,走出廠子就打了個電話,市勞動監察大隊很快來了人。一查,白靈果然才十五歲,是輟學后被一個老工人從外地帶來的,家在偏僻的貧困山區。按照企業禁止使用童工的法律法規,老板受到了處罰,并受責令盡快將她護送回鄉。


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    出于一種深深的牽掛,我留下了小白靈的家庭住址,在她離開的那天,我特意趕到汽車站,以小白靈回鄉搭乘的客車為背景和她合了影。以此為素材的新聞稿子在省報刊出后,我又將報紙連同合影一起寄給了她。

    兩個月后,一條信息從白靈家鄉的村委會反饋到報社,說白靈回家后,在鄉村兩級的照顧下生活得很好,現在已經繼續上學了,還被評上了三好學生。這個消息,讓我感到了一種無比的欣慰。我心里一亮,決定來個追蹤采訪,將有關白靈的報道寫出續篇。

    已經是傍晚時分,負責接待的村委會阮主任在聽清我的來意后,閃著眼愣了一愣,說去白靈的家有十多里路,還得翻個山岡,今天累了先歇著。我說不累,現在就去沒關系。阮主任這才又訕笑著搓搓手:“記者同志來得不巧,白靈昨天向老師請假,去山外她姨家了,明天指不定回來?!比缓?,他領著我去附近路邊的一家個體旅館,讓我今晚好歹先住下。

    這晚沒有其他旅客,晚上我在旅館大門外面轉了幾轉,回到房間后看了一會兒電視就獨自睡下了。

    從喧鬧的城市出來,感覺山村的夜晚特別寧靜。沒想剛剛迷糊上,耳旁就有一種“沙沙”的聲音,感覺身板下挺挺的,鼓鼓的,像是什么東西從被褥里蠕動了出來。我一個激靈,撳亮床頭燈,翻身掀開了被褥,我的媽呀,是一條昂頭扭動著身軀的蟒蛇!

    蟒蛇雖不會咬人也沒有毒,卻嚇得我渾身直起雞皮疙瘩。我大聲叫來了旅館老板,老板也嚇傻了,好半天才慌慌張張捉起那條蟒蛇扔到了外面,接著趕緊就給我換房間,翻箱倒柜折騰了好大一會兒,又說了很多寬慰的話兒,算是讓我勉強安頓了下來。

    豈料到了后半夜,我剛有些倦意,突然又是“嘩啦啦”一聲,房間的窗子被什么東西砸了,碎玻璃塊兒差點濺落到我身上。

    我一骨碌翻下床奔到窗邊。只見一個人正朝屋后的村子里奔跑,然后不慌不忙拐進了路旁的林蔭。但借著淡淡的月光,我看清了那個人裹著頭巾,左胳膊的衣袖管空空飄蕩——是個獨臂的女人。

    一大早,阮主任就匆匆趕來,他顯然已知道了昨晚所發生的情況,一個勁地向我賠著不是。我二話沒說,請他幫忙先把這事兒弄個清楚。在村里,如此一個體貌特征明顯的人,弱智也能找出來的。

    阮主任遲疑片刻,這才領著我去了后面村子里,不大工夫,他就從一戶舊陋的破屋里,罵罵咧咧地拽出一個獨臂的婦女。我一眼認了出來,正是她。婦女面黃肌瘦,兩鬢花白,看上去有四五十歲,她毫不慌張地站在我面前,表情僵硬,渾濁的雙眼死死地盯著我,目光里充滿著仇恨。

    這反倒讓我有些亂了陣腳:“昨晚你……那都是你干的?”

    獨臂婦女坦蕩得出奇:“哼,知道了你還問?”

    “你,你為什么要這樣?”

    她慢慢地磨了磨牙:“我要報復你,讓你也不得安身!”

    報復我?我簡直是一頭霧水:“大嫂,我跟你無冤無仇呀?”

    “虧你說得出口!”她呼哧呼哧喘著粗氣,不顧一切地朝我撲過來,“你干的好事,你毀了我的女兒!”

    阮主任急忙呵斥著用力擋開她,接著將我拉到一旁,悄聲道:“你還不知道吧?她就是白靈的母親?!薄鞍嘴`的母親?”我一怔,“她女兒小小年紀去做童工,我是可憐孩子,把她解救回來,這難道……”

    “問題就是這個!別看白靈小,她在那廠里干活兒,一天能掙二十多元錢呢,人家老板,也是可憐這孩子才照顧著收下她的。你把她解救回家,就斷了她的路呀?!?/p>

    我還是有些不明白:“她才十五歲,何況童工是禁止的……”

    阮主任臉色陰沉:“我知道你做得沒錯,可白靈父親死得早。母親又是這個樣子,在我們這個窮地方,她這種情況除了出去做童工,還能有啥辦法?孩子也有自己的理想啊,她本是想在那兒干活先掙夠了學費,然后就回來繼續上學讀書的,你們這一弄,她卻完了。為了能上學,后來白靈只好每天去山里,采些野山菇賣錢。那天她一個人進山采菇的時候,被毒蛇咬死了……”

    怎么會是這樣?我拿出那份以村委會名義寫給報社的信。有些羞惱地看著阮主任:“你們不是說,白靈被解救回家后生活得很好,還上學了嗎?”

    阮主任紅著臉撓了撓頭,半晌才訥訥地說:“現在都報喜不報憂,村里有孩子外出做童工,還被曝光上了報紙,這總不是件好事呀,所以就……”

    這時,白靈的母親忽然又想起了什么,流著淚水走過來,將一張紙狠狠擲到我的面前:“你拿去吧,這是我孩子留下的!”我撿起來一看,竟是幾個月前,我和小白靈以回鄉客車為背景的那張合影,合影的上面,模模糊糊寫滿了字跡:恨你!恨你……再定眼細看,在這字跡下我的整個身體上,幾乎從頭到腳都是密密深深的蜂窩孔,顯然,這是被小白靈用針尖或小刀,一下一下狠狠刺戳的!

    這是一篇無法續寫的追蹤報道,一種深深的悲哀涌滿了我的心頭。離開村子時,我特地繞過怪石嶙嶙的山坡,含淚來到了小白靈的墳前。寒風中,幾片雪花飄落在枯萎的荒草上,使小小的土墳顯得格外孤苦凄涼,只有石碑上那小白靈的照片還在相伴,她睜大一雙困惑的眼睛看著我,充滿渴望,如泣如訴……


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    作者:趙澍

    鏈接:https://www.zhihu.com/question/526686601/answer/2429642550

    來源:知乎

     


    “沒有生活原型或者現象就沒有藝術創作的源頭和靈感。也就是說生活中的所有點滴小事或者發生過的事是藝術素材的提供者和原型。而作家通過藝術手段的加工,精練的語言描述,有序的故事情節排列,渲染,夸張,集中矛盾等故事情節的等等描繪,就使一本小說或者是其他的文學作品更加的生動,耐人尋味。所以說,藝術來源于生活而又高于生活?!?/p>

    ----車爾尼雪夫斯基

     

     

     

     

    無獨有偶,三毛流浪記里有個情節:

    三毛看其他人騎車賣報,自己也用賣報賺的錢租了一輛自行車,可是被巡警以“兒童不準騎自行車”為理由收走了。

    三毛去路邊釘鞋,結果也被收走了,估計是覺得這種擺攤的影響市容吧,可見他們觀念先進。

    三毛想去孤兒院,一臉和善的孤兒院大叔告訴他,我也想幫你,可我們的地馬上就要被收走了。你看,那邊還有多少孩子沒地方去呢。

    三毛餓到啃樹皮,很多穿長衫的有錢人圍著看。一位巡警估計是覺得啃樹皮影響市容,而且不利于健康,于是把三毛趕走了。

    寒冬來了,有人給樹裹上御寒的蒲草,可見人們環保意識之先進。然而三毛依舊在寒風中凍得瑟瑟發抖。

    走投無路,有小混混教三毛偷東西,三毛終究不敢也不愿意,而且拒絕小偷送給他的錢,覺得這錢是偷來的,不干凈??杀蓢@的是,唯一向三毛提供了幫助的,竟然是一個偷兒。

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    “兒童節是兒童的”,可并不是所有兒童的,尤其不是三毛的。

    朱門酒肉臭,可憐三毛在屋外孤苦伶仃。好在故事結尾,三毛在解放后獲得了新生,有飯吃,有衣穿,有學上。這是故事,故事的結尾可以是好的。

    可到了現實生活中,為什么不能“靈活變通”一些?法律無情,公正無私,人有情,怎么能做到對世間疾苦視而不見?




    供稿:學生會

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  • 《不被大風吹倒》:莫言寫給青年朋友的一封信

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    親愛的年輕朋友,節日快樂!

    想起前幾天,你們在我的公眾號留言問我:如果人生中遇到艱難時刻,該怎么辦?這確實是一個必須面對的重要問題。誰都不敢保證,自己一生中不會遇到困難,甚至是艱難時刻我無法告訴你一個,適合所有人的標準答案,但可以與你們分享兩個小故事。

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    當我遇到艱難時刻時,給我帶來知識與力量的一本書和一個人。

    一本書,是《新華字典》。我一生中遇到的第一個艱難時刻是童年輟學,與我同齡的孩子都在學校里。他們在一起學習玩耍,而我孤零零的一個人放牛、割草,十分孤獨。幸好在這個時候,我得到了一本《新華字典》。我當然也希望能閱讀很多的經典作品,但當時的農村書很少,誰家有本書都視若珍寶,輕易不外借,只有這本《新華字典》是屬于我的。我認識的大部分漢字,實際上都不是在學校里學的,而是在輟學之后,通過閱讀這本《新華字典》學的。

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    總之,在當年那種孤獨窮困的環境里,就是這本工具書陪著我度過了艱難時刻;而且,也為我以后能拿起筆來寫小說,奠定了基礎。

    一個人,是我爺爺。小的時候,我跟著爺爺去荒草甸子里割草,歸程時天象詭異。一根飛速旋轉著的黑色的圓柱,向我們逼過來,并且伴隨著沉悶如雷鳴的呼隆聲。我驚問爺爺,那是什么?

    爺爺淡淡的說:“風。使勁拉扯吧,孩子?!?/p>

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    風越來越大,我們車上的草被刮揚到天上去。我被風刮倒在地,雙手死死地抓住了兩叢根系很深的牛筋草,才沒有被風刮走,我看到爺爺雙手攥著車把脊背弓得像一張弓,他的雙腿在顫抖,小褂子被風撕破,只剩下兩個袖子掛在肩上。爺爺與大風對抗著,車子未能前進,但也沒有后退半步。大風過去了,爺爺還保持著這個姿勢,仿佛一尊雕塑。許久之后,他才慢慢地直起腰。他的手指蜷曲著,都伸不開了。爺爺與狂風對峙的模樣,永遠印刻在我的腦海里。那么我們是勝利者,還是失敗者?

    風來時爺爺沒有躲避,盡管風把我們車上的草,刮得只剩下一顆,我們的車還在。我們就像釘在大壩一樣,沒有前進,但也沒有后退。我覺得從這個意義上來講,我們勝利了。

    我的故事是老生常談,不一定能讓你們感興趣。但因為這是我的親身經歷,所以還是講給你們聽,但愿能給你們帶來一些啟發。古人云:“道阻且長,行則將至”。

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    年輕朋友們,當我們遇到艱難時刻,不要灰心、不要沮喪,只要努力總是會有收獲。希望總是在失望甚至絕望時產生的,并召喚著我們重整旗鼓,奮勇前進。一個人可以被生活打敗,但是不能被它打倒??傊蚁?,越是在困難的時刻,越是文學作品能夠發揮它的,直達人的心靈的作用的時候。

     

     

    2022年五四前夕 莫言



    視頻作者:B站及多家新聞媒體聯合制作 中國當代作家 莫言

    文字轉錄:武漢高新



    推薦:教務處

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  • 吃相難看讓人惹不起了,知網知否?

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    熱點熱議

    近日,一則落款為中國科學院“文獻信息中心”的郵件在網上流傳。該郵件指責知網近“千萬級別”的續訂費用和“苛刻”的續訂條件,并表示因談判無法達成一致,目前中國知網已暫停中國科學院(以下簡稱“中科院”)對CNKI數據庫的使用權限。(據4月17日星新聞)

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    聲音

    《北京日報》:可以說,是國家力量成就了知網,學術界的無私支撐了知網。但隨著自身盤子越做越大,知網不僅沒有將社會善意作為激勵創新的催化劑,反而將這份支持視為攫取壟斷利潤的墊腳石,對“知識分享”的阻礙日益凸顯。


    4月17日,中科院圖書館處某位負責落實此事的老師證實,此事屬實,中科院各大所正積極應對因停訂知網帶來的影響?!白?022年4月20日起,停用CNKI數據庫。以后會用萬方和維普替代,查不到的文獻可以用文獻傳遞等方式?!敝劣诤螘r會恢復對知網的訪問,該老師表示,目前并不確定,“至少今年應該沒有這個計劃了?!?/p>

    據報道,這已不是知網第一次因高昂的訂購費被中斷合作了。近年來,知網因頻繁漲價屢遭高校抵制,從2012年至2021年的10年間,至少有6所高校發布公告表示暫停使用知網,原因均為知網漲幅過高。

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    這也不是知網第一次陷入輿論風波。這類平臺通過一些途徑低價甚至是免費收錄文章,然后高價收取用戶的下載費用,作者下載自己的文章都要付費,卻收不到應有的版權費用,論文查重也被高收費,論文要被指定的平臺收錄才算數,諸如此類,早已被輿論所詬病,說是“吃相難看”都不為過。

    相關報道顯示,僅2020年一年,知網主營業務收入11.68億元,毛利率高達53.93%;2021年上半年,該公司主營業務收入4.96億元,毛利率達51.30%。這薅了多少用戶羊毛,就可想而知了。

    去年,知網因被中南財經政法大學退休教授趙德馨狀告擅自收錄其論文并收費,引起輿論廣泛關注,直指知網應刷新經營理念,變革收錄、運營與盈利模式,多些公益性、少些銅臭味。2022年全國兩會期間,趙德馨狀告知網維權一事,仍引起多位代表委員關注?!犊萍既請蟆穼Υ丝l評論:網上出現“天下苦知網久矣”的聲浪,究其原因,在于知識產權保護與知識共享之間未能找到一個平衡點。

    專家指出,學術數據庫經營者通過“獨家授權”獲得的版權,形成合法壟斷,如果濫用市場支配地位行為,則危害很大,因為會阻礙知識的分享與傳播。近幾年,一些高校和科研院所對知網的頻繁漲價采取過抵制行為,結果都以向知網妥協而告終。就是因為知網以市場地位掌握了定價權,用戶別無選擇,也就沒有多少議價的能力,只能任知網擺布。

    據某校圖書館統計,2000年以來,知網每年的報價漲幅都超過10%,從2010年到2016年的(報價)漲幅為132.86%,年平均漲幅為18.98%。如此連年漲價,讓誰受得了。2016年1月,該校發布了知網停用的通知。結果,一個月后又屈從。只因面對市場上強勢的一方,不得不低頭,又吞下多少委屈與苦水。

    如果知網仗著市場上的壟斷地位,不顧用戶的承受力,也不顧作者的權益,繼續玩“大斗進小斗出”的把戲,賺取自己的利益,最終會作繭自縛。道理很簡單,如果都覺得知網惹不起了,還會來招惹嗎,只會跟中科院一樣,退而求其次,以其它渠道或方式來獲取學術資源。如果“天下苦知網久矣”的訴求得不到解決,“眾怒難犯”之下,知網還能繼續“美滋滋”嗎,恐怕會自食其果。


    原文轉載:楚天都市報 極目新聞評論員 徐漢雄




    推薦:教務處

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  • 四川瀘定地震,最新情況匯總!

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    undefined9月5日晚在四川甘孜州瀘定縣磨西鎮拍攝的受災群眾臨時安置點(無人機照片)。新華社記者 沈伯韓 攝


    快速響應 全力救災——四川甘孜瀘定縣6.8級地震救援進行時

    9月5日12時52分,四川甘孜藏族自治州瀘定縣發生6.8級地震,造成重大人員傷亡。

    地震發生后,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平高度重視并作出重要指示,要把搶救生命作為首要任務,全力救援受災群眾,最大限度減少人員傷亡。要加強震情監測,防范發生次生災害,妥善做好受災群眾避險安置等工作。

    人民至上,生命至上。國務院抗震救災指揮部和有關部門、地方立即啟動應急響應,迅速派出工作組和應急救援力量趕赴災區,各項搶險救援工作正在緊張有序進行。

    “把搶救生命作為首要任務”

    聞震而動,這是一場與時間賽跑的救援。從中央到地方,救援行動迅疾展開。

    應急三級響應、應急二級響應,地震發生后,國務院抗震救災指揮部辦公室、應急管理部立即啟動國家地震應急響應,派出工作組赴現場指導做好抗震救災工作,調派國家綜合性消防救援力量趕赴震區。

    截至5日16時,應急管理部已調派國家綜合性消防救援隊伍1100余人,安全生產應急救援隊伍50人,部自然災害工程救援中心(中國安能)98人、31臺套裝備,救援直升機1架赴地震現場開展抗震救災工作;1000余名武警官兵緊急出動,投入搶險救援一線。
    undefined9月5日,武警四川總隊機動第二支隊官兵在甘孜州瀘定縣磨西鎮磨子溝村搭建臨時木橋轉移被困群眾(手機照片)。新華社發(洪福樂 攝)


    同時,應急管理部部署重慶、甘肅、貴州、云南、青海等周邊消防救援隊伍和中國地震救援隊共3600余人、70余條搜救犬集結待命,隨時做好跨區域增援準備。


    交通運輸部、水利部、中國紅十字會總會等部門啟動應急響應,派出工作組和專家組前往震區。財政部、應急管理部當日向四川省緊急預撥5000萬元中央自然災害救災資金,統籌用于應急搶險和受災群眾救助工作。

    四川省抗震救災指揮部啟動省級地震一級應急響應,應急救援、消防、交通、醫療、公安等救援力量火速趕赴震區開展救援搶險。


    救援人員在海螺溝轉運一名傷員。


    截至5日16時,四川省衛健委已經派出醫療隊員139人趕赴瀘定地震震區參與醫療救援,醫療救援隊員中有中醫骨科、急診、創傷骨科、護理等多學科專家,曾經參與過多次地震應急救援工作。截至18時,四川累計出動各類救援力量5545人,調集4架直升機、2架無人機前往災區開展空中救援及災情偵察工作。

    “加強震情監測,防范發生次生災害”
    地震發生之后,中國地震臺網中心、四川省地震局組織專家對瀘定縣附近地震活動進行研究分析,密切關注。

    氣象部門表示,由于瀘定縣近期多降雨天氣,需防范降雨天氣對交通、救援和應急處置工作的不利影響。此外,地震后地質條件脆弱,需加強防范可能發生的滑坡、泥石流、崩塌等災害。

    針對地質災害防范,記者從四川省自然資源廳了解到,目前,震中方圓50公里范圍內共部署專業監測點位233處,安裝監測設備807臺(套),設備在線率94.05%。對于震后新增的地質災害隱患點,排查工作正在進行中。

    四川省水利廳啟動水利抗震救災二級應急響應,并在水利部指導下迅即組織專業技術力量對震區水庫(水電站)、堤防、塘壩、農村飲水安全等各類水利工程和可能引發的堰塞湖等次生災害,開展拉網式排查和風險研判,建立震損水利工程清單,逐一落實應急處置措施,及時排除險情。據初步統計,震區50公里范圍內有大型水庫(水電站)4座、中型水庫1座、小型水庫(水電站)176座、堤防39段。

    “妥善做好受災群眾避險安置等工作”


    災情牽動人心。5日20時左右,記者在磨西鎮中心的貢嘎廣場看到,一頂頂臨時安置帳篷正在搭建,醫護人員在臨時醫療救助點里忙著包扎,電力搶修人員忙著搶修線路,抓緊恢復供電、通信。

    undefined9月5日晚拍攝的四川甘孜州瀘定縣磨西鎮的受災群眾臨時安置點。新華社記者 沈伯韓 攝


    undefined9月5日晚,在四川甘孜州瀘定縣磨西鎮受災群眾臨時安置點,兩名小女孩在帳篷里。新華社記者 沈伯韓 攝


    更多救災物資正被緊急調運而來。地震發生后,國家減災委、應急管理部啟動國家Ⅳ級救災應急響應。應急管理部會同國家糧食和物資儲備局當日向四川瀘定縣調撥3000頂帳篷、1萬床棉被、1萬張折疊床等中央救災物資,支持地方做好抗震救災和受災群眾轉移安置等保障工作。


    針對地震災區部分通信設施受損情況,工信部第一時間召開視頻調度會議,四川省通信管理局立即啟動Ⅱ級應急響應,組織開展受損通信設施修復和應急通信保障。

    同時,四川省通信管理局調度支持中國電信、中國移動、中國聯通移動用戶的大型高空全網應急通信無人機,趕赴震區開展公眾通信覆蓋。

    據國網甘孜供電公司相關負責人介紹,地震導致當地多個鄉鎮供電線路受損嚴重。經過全力搶修,截至19時,四川電網已恢復2座35千伏變電站、1條500千伏線路、2條110千伏線路、15條10千伏線路。



    來源:新華社

    記者:劉夏村、葉昊鳴、周圓、黃垚、馮家順、吳光于、董小紅、張海磊、陳健、高健鈞、盧宥伊、楊進、薛晨、蕭永航

  • 外交部發言人回應西北工業大學遭美國網絡攻擊!

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    外交部發言人回應西北工業大學遭美國網絡攻擊!


    外交部發言人回應西北工業大學遭美國網絡攻擊:中方強烈譴責,要求美方作出解釋并立即停止不法行為

           針對西北工業大學遭受美國網絡攻擊一事,外交部發言人毛寧5日在例行記者會上回答有關提問時表示,美方行徑嚴重危害中國國家安全和公民個人信息安全。中方強烈譴責,要求美方作出解釋并立即停止不法行為。

           毛寧表示,相關調查報告揭露了美國政府對中國進行網絡攻擊的又一實例。根據國家計算機病毒應急處理中心和360公司聯合技術團隊的技術分析與追蹤溯源,美國國家安全局對中國實施網絡攻擊和數據竊密的證據鏈清晰完整,涉及在美國國內對中國直接發起網絡攻擊的人員13名,以及為構建網絡攻擊環境而與美國電信運營商簽訂的合同60余份,電子文件170余份。報告顯示,美方先后使用41種專用網絡攻擊武器裝備,對西北工業大學發起攻擊竊密行動上千次,竊取了一批核心技術數據。美方還長期對中國的手機用戶進行無差別語音監聽,非法竊取手機用戶的短信內容,并對其進行無線定位。

           “美方行徑嚴重危害中國國家安全和公民個人信息安全。中方強烈譴責,要求美方作出解釋并立即停止不法行為?!彼f。毛寧強調,網絡空間安全是世界各國面臨的共同問題。作為擁有最強大網絡技術實力的國家,美國應立即停止對他國進行竊密和攻擊,以負責任的態度參與全球網絡空間治理,為維護網絡安全發揮建設性作用。

           在回答中方將如何更好維護國家網絡安全的提問時,毛寧說,西北工業大學遭受美國網絡攻擊的案例再次表明維護國家網絡安全的極端重要性。作為黑客攻擊的主要受害國,中方堅決反對任何形式的網絡攻擊。中國法律明確規定禁止任何網絡入侵和破壞信息系統的行為。

           毛寧說,近年來,中國加快推進網絡安全領域頂層設計,制定完善網絡安全相關戰略規劃和法律體系,不斷提高網絡安全保障能力和網絡空間執法能力,中國民眾的網絡安全意識也不斷提高。9月5日至11日是2022年中國國家網絡安全宣傳周,相信相關宣傳教育活動將進一步提升全社會網絡安全意識和安全防護技能,筑牢網絡安全防線,營造網絡空間安全環境。毛寧說,網絡空間安全威脅是各國面臨的共同挑戰,維護網絡安全是國際社會的共同責任。中國堅持和平利用網絡空間,愿同國際社會一道,加強對話與合作,共同反對網絡霸權,共同應對各類網絡攻擊,維護和平、安全、開放、合作、有序的網絡空間,推動建立多邊、民主、透明的全球互聯網治理體系,攜手構建網絡空間命運共同體。



    來源:新華社

    記者:溫馨

  • 忠魂不泯 英雄歸來

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    忠魂不泯 英雄歸來



           運—20接迎,殲—20護航,長空列陣,英雄歸來。  
           9月16日11時許,載運著第九批88位在韓中國人民志愿軍烈士遺骸及837件遺物的空軍專機降落在沈陽桃仙國際機場,英雄們回到祖國懷抱。  
           北京時間上午8時35分,中韓雙方在韓國仁川國際機場舉行志愿軍烈士遺骸交接儀式??哲娺\—20專機于9時30分從韓國仁川機場起飛,進入中國領空后,兩架殲—20為其護航,向志愿軍烈士致以崇高敬意。沈陽桃仙國際機場以“過水門”最高禮遇迎接志愿軍烈士回家。  
           當日沈陽的天空下起小雨,90歲的志愿軍老兵李維波雖然披著雨衣,胸前的軍功章依然耀眼。他激動地說:“戰友們在異國他鄉長眠數十年,今天終于可以回來看看祖國的繁榮強大!”  
           抗美援朝烈士遺屬祝江波臉上的水珠已分不清是雨是淚。她說:“作為烈士子女,看到‘最可愛的人’回到了祖國和人民的懷抱,內心百感交集。他們的英勇犧牲換來了我們今天的幸福生活,他們的豐功偉績我們永遠不忘?!薄 ?/span>
           13時10分,志愿軍烈士遺骸迎回儀式在雨中舉行。退役軍人事務部黨組書記、部長裴金佳主持,中央對外聯絡部、外交部、財政部、中央軍委政治工作部、中央軍委國際軍事合作辦公室和遼寧省委、省政府,沈陽市委、市政府,駐沈解放軍、武警部隊等負責同志,以及抗美援朝老戰士、烈士家屬、部隊官兵代表、青少年學生代表等約400人參加。  
           當《思念曲》奏響,現場莊嚴肅穆。禮兵護送著覆蓋中華人民共和國國旗的志愿軍烈士遺骸棺槨,緩步來到棺槨擺放區。全體肅立,奏唱國歌,現場全體人員向烈士遺骸三鞠躬?! ?/span>
           忠魂不泯,浩氣長存。儀式結束后,志愿軍烈士遺骸棺槨被護送前往沈陽抗美援朝烈士陵園。2014年至2021年,已先后有825位從韓國迎接回來的志愿軍烈士在此安息。根據安排,第九批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式將于17日舉行。



    來源:人民網-人民日報 | 2022年09月17日




    推薦:教務處

    審核:校    辦

  • 勿忘九一八!

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    勿忘九一八!



    91年前的今天

    記憶著血與火這是刻在中華民族心口上的一道傷疤
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    2021年9月18日拍攝的遼寧省沈陽市“九一八”歷史博物館的殘歷碑。新華社記者 潘昱龍 攝
    莊嚴的殘歷碑靜靜矗立無聲訴說著這個民族的巨大苦難刺耳的警報聲劃破天際

    宣示著這個民族的錚錚誓言


    中國人民永不忘記!


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    這是2021年9月18日拍攝的勿忘九一八撞鐘鳴警儀式現場。新華社記者 潘昱龍 攝
    1931年9月18日日軍炸毀沈陽柳條湖附近南滿鐵路路軌反誣中國軍隊所為隨后炮轟東北軍北大營悍然發動九一八事變開始了蓄謀已久的侵華戰爭幾個月間東北三省全部淪陷
    “我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱……九一八,九一八,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉,拋棄那無盡的寶藏……”

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    日軍占領沈陽城(資料圖片)。新華社發


    野蠻戰火從松花江畔燒到五指山下侵略者在中國大地上無惡不作戰爭罪行罄竹難書
    九一八事變爆發后中國共產黨第一時間發出抗戰宣言號召民眾團結起來反抗日本侵略者
    熊熊烈火燃燒在廣闊戰場碧血忠魂長存于天地之間


    “我們萬眾一心,

    冒著敵人的炮火,

    前進!”


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    抗日戰爭中,戰斗在長城上的八路軍。新華社發
    14年的不屈歲月里中國人民譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩無數先烈用鮮血澆筑了抗日戰爭的偉大勝利
    如今
    中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍

     今天

    我們比歷史上任何時期

    都更接近、更有信心和能力

    實現中華民族偉大復興的目標


    undefined圖片這是2021年9月18日拍攝的勿忘九一八撞鐘鳴警儀式現場。新華社記者 潘昱龍 攝
    勿忘昨天的苦難輝煌無愧今天的使命擔當不負明天的偉大夢想
    銘記歷史,砥礪前行!


    來源:新華社微信


    推薦:教務處審核:校    辦
  • 雖敗猶榮!

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    雖敗猶榮!



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    10月1日,中國隊球員李緣(右二)在比賽中上籃。新華社發(胡涇辰攝)
    你一定在看剛剛結束的這場比賽
    在澳大利亞悉尼進行的2022女籃世界杯決賽中中國隊不敵美國隊獲得亞軍
    undefined10月1日,中國隊球員楊力維(右)在比賽中。新華社發(胡涇辰攝)
    比分輸了但比賽中中國姑娘們面對世界排名第一已經三連冠的美國隊拼盡了最后一絲氣力
    團結一心咬緊牙關,絕不放棄

    打出了水平!打出了精神!雖敗猶榮!

    繼續加油!中國女籃!
    undefined10月1日,中國隊球員楊力維(右一)等在比賽前熱身。新華社發(胡涇辰攝)
    undefined10月1日,中國隊球員李月汝(右)在比賽中伺機突破。新華社發(胡涇辰攝)
    undefined10月1日,中國隊球員王思雨在比賽中。新華社發(胡涇辰攝)
    undefined10月1日,中國隊球員武桐桐(左二)在比賽中突破。新華社發(胡涇辰攝)
    你們每個人都是我們的英雄!
    來源:新華社微信(ID:xinhuashefabu1)



    推薦:團支部
    審核:校   辦
  • 祝賀!成功發射!

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    祝賀!成功發射!


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    我國成功發射5米S-SAR01星

           10月13日6時53分,我國在太原衛星發射中心使用長征二號丙運載火箭,成功將5米S-SAR01星發射升空,衛星順利進入預定軌道,發射任務獲得圓滿成功。

           這顆衛星主要為應急管理、生態環境主體業務提供國產化數據保障,同時,服務于自然資源、水利、農業農村、林業草原、地震等行業。這次任務是長征系列運載火箭的第443次飛行。

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    來源:新華社

    作者:李國利、郝明鑫



    推薦:教務處
    審核:校    辦

  • 一圖速覽二十大報告

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  • 武漢上空響起的這個聲音,所有人都不應該忘記!

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    武漢上空響起的這個聲音,所有人都不應該忘記!



    你聽到了嗎?

    又是一年10月25日

    尖銳的警報聲響徹江城

    提醒市民牢記歷史、勿忘國恥


    市人民政府

    關于開展防空警報試鳴的通告


    各區人民政府,市人民政府各部門:


    根據《中華人民共和國人民防空法》《武漢市人民防空條例》規定,經研究,定于2022年10月25日16時00分至16時30分在全市進行防空警報試鳴。期間,請各級黨政機關、企事業單位、社會團體和廣大人民群眾保持正常工作和生活秩序。防空警報鳴放具體時間及信號規定如下:


    16時00分,鳴放預先警報:鳴36秒,停24秒,反復3遍為一個周期,持續3分鐘;


    16時15分,鳴放空襲警報:鳴6秒,停6秒,反復15遍為一個周期,持續3分鐘;


    16時27分,鳴放解除警報:連續鳴響,持續3分鐘。


    特此通告


    武漢市人民政府

    2022年10月9日


    84年前的今天
    是武漢歷史上最慘痛的一頁


    武漢告急!



    “唔——唔——唔,大武漢悲沉的警報響了起來,人民到處奔避,大武漢全市,蜷伏于在此青天之下,但見萬屋如海,全市死寂,戰栗于敵機的大批炸彈之下?!?br>1937年8月20日清晨5時,武漢首次鳴響防空警報,日本敵機壓境,武漢危矣!


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    日軍飛機侵入武漢上空

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    1938年10月25日,日軍突破漢口以北岱家山,占領守望臺


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    日軍占領下的漢口市政府廢墟。王澤清供圖


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    日軍在漢口街頭游行慶祝


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    日軍在漢口設置崗臺,指揮交通


    這個當時中國的政治中心、抗戰中樞,危矣!


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    1938年10月27日,日軍侵占漢陽兵工廠


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    日軍以勝利者的姿態進駐武昌


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    日軍在武漢大學操場檢閱部隊


    武漢告急!武漢告急!
    光著膀子挑著扁擔穿梭碼頭與巷道的小販不見了,一只被鮮血浸染的籮筐靜躺在街角
    珞珈山上瑯瑯書聲沉寂了,黃陂的坦教湖、漢陽的漁民鄉歌聲不再了
    徐家棚、水陸街、王家巷等鬧市變為一片瓦礫,滿目瘡痍


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    黃陂劉店鄉坦教湖,日寇專門辟有一個屠殺場


    武漢市民中流傳著“有鄉的回鄉,無鄉的借鄉,借不到鄉的,就只有跳江”的民謠


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    躲避日軍飛機轟炸的武漢兒童


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    日軍占領下的漢口中山大道,無辜的民眾被手拿刺刀的日軍驅趕,有家不能回


    據《武漢市志》記載,到1938年10月25日淪陷,全市共遭日機空襲72次,日軍投彈3080枚,炸死1651人、傷3147人,炸毀房屋3437棟。


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    被日軍飛機炸毀的漢口部分房屋


    武漢告急!武漢告急!“熱血沸騰在鄱陽,火花飛迸進在長江,全國發出了暴烈的吼聲,保衛大武漢......粉碎敵人的進攻,鞏固抗日的戰線,用我們無窮的威力,保衛大武漢”《保衛大武漢》響徹大江南北 

    武漢會戰 保衛大武漢


    在武漢淪陷之日前的4個月里,有一場中國人唱響的英雄壯歌——武漢會戰


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    1938年6月日軍攻陷徐州后發動安慶戰役拉開進攻武漢的序幕
    在這危急關頭
    6月12日《新華日報》頭版頭條刊登社論《保衛大武漢》號召全民動員保衛武漢吹響了中華民族全民抗戰的號角


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    中國軍隊奔赴前線、保衛家園


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    中國軍隊的機槍陣地


    奮勇殺敵、視死如歸


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    中國軍隊在萬家嶺與敵巷戰(選自《同盟國的勝利——抗日戰爭圖志》)


    在抗戰后方,社區各界民眾、愛國人士和海外僑胞,有錢出錢,有力出力,或捐款獻物,或組織捐款、或投筆從戎
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    在抗戰后方,社區各界民眾、愛國人士和海外僑胞,有錢出錢,有力出力,或捐款獻物,或組織捐款、或投筆從戎
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    1938年7月7日,為支持抗戰,周恩來、郭沫若在武漢倡議發起百萬大獻金運動。


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    獻金民眾絡繹不絕,據當時的報紙刊載,參加獻金的有年逾古稀的老人,也有幾歲孩童,人們爭先恐后,把獻金臺圍得水泄不通。
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    漢陽一鄉民獻出祖傳元寶,武昌乞丐所全體乞丐自動絕食一天,獻金40元。漢口各店主為全體店員捐獻一月薪金,各房東捐房租一個月,共計40萬元。三鎮幾十家戲院近3000名演職員不取報酬,捐出全部收入。600余名人力車工人在漢口水塔獻金臺獻出了當天的全部收入;硚口一家工廠的女工,集體節食一餐,將飯菜錢捐獻...


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    淪陷區跋涉來漢的受難同胞,變賣衣物,就連殘疾人也將艱難得來的一分一毛慷慨捐出。骨瘦如柴的逃難兒童,或組織“販報獻金救國隊”,或在獻金臺旁幫人擦皮鞋,隨收錢隨捐獻。有老人將棺木變賣捐獻。


    截止7月11日晚,武漢市民獻金,包括獻物折合,總計超過100萬元。


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    武漢會戰中兒童宣傳獻金


    中國軍民團結一致眾志成城
    在整個武漢會戰中,中國軍隊浴血奮戰,大小戰斗共計數百次。以傷亡40余萬的代價,
    斃傷日軍25.7余萬,大大消耗了日軍的有生力量。
    武漢會戰是抗日戰爭戰略防御階段規模最大、時間最長、殲敵最多的一次戰役
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    長江南岸戰場,中國士兵用機槍射擊低飛的日軍偵察機
    日軍雖然攻占了武漢,但其妄圖速戰速決,以結束戰爭的戰略企圖并未達到。此后,中國抗日戰爭進入戰略相持階段。
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    1938年9月富金山戰役,日軍損失慘重
    武漢淪陷之后,中國軍隊繼續頑強抗戰,在湖北境內先后發起了隨棗會戰、棗宜會戰、石牌保衛戰...
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    武漢會戰中,中國軍隊的炮兵陣地
    中國軍隊一次次用血肉之軀,遏制住日軍意圖肆意踐踏的鐵蹄,挫敗日軍入峽西進的部署,重創日方軍隊。
    最終,在堅強不屈的抗爭中,中國人民迎來曙光。
    1945年8月9日,毛澤東在延安發表《對日寇最后一戰》,中國抗日戰爭進入全面大反攻。
    8月15日,日本政府正式宣布無條件投降。
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    1945年9月15日,《新湖北日報》報道我方受降進程


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    受降堂內會場的布置一如往昔
    1945年9月18日,中國第六戰區司令長官孫蔚如上將,在位于漢口中山公園內受降堂舉行受降儀式,日軍第六方面軍司令官岡部直三郎等,低頭向孫蔚如遞上投降書。
    這揚眉吐氣的日子,武漢人期盼了太久太久這一天,來之不易!當時,民眾歡慶市民把中山公園圍了里三層外三層,都想親眼目睹日軍投降場面。
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    漢口市民涌上街頭,慶??箲饎倮?br>歷史車輪滾滾向前但如今的我們不能也不會忘卻曾經的過往
    2004年8月1日起施行的《武漢市人民防空條例》規定每年10月25日進行全市人民防空警報試鳴這是對“武漢淪陷日”的紀念也是以史為鑒的警鐘
    所以,如今的我們更應該珍惜眼下的幸福與這來之不易的和平
    警鐘長鳴居安思危勿忘國恥

    來源:湖北日報 極目新聞
    推薦:教務處
    審核:校    辦
  • 諸神的黃昏

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    諸神的黃昏


    #01


    這是梅西的第五次世界杯之旅,也是他的最后一屆。


    就在上個月,阿根廷球星宣布了這一決定。


    意料之中,更是情理之中。


    盡管這位“足球精靈”技術已臻化境,視野更加開闊,性格愈發沉穩,但終究也抵不住歲月的侵蝕。


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    時間是最公平的裁判。35歲的阿根廷隊長已不再是那個風馳電掣的少年,爆發力大不如前,突破亦非曾經那樣犀利。在轉會到巴黎后,他更多時候隱身在年輕的姆巴佩身后。


    這與其向來謙遜沉靜的性格有關,可也不乏“廉頗老矣”的悲嘆。


    當然,六次世界足球先生得主早已看淡這些。對于一位已經步入黃昏的老將來說,梅西在競技場上最大的夙愿還是世界杯。


    這不僅是他輝煌璀璨的履歷中唯一的、可能也是最大的缺憾,還是他長期以來的心結。


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    作為馬拉多納之后最偉大的阿根廷足球運動員、球王欽定的繼承者,梅西個人榮譽等身,俱樂部成績斐然,但因為世界杯中相形見絀的成績,令他長期活在馬拉多納巨大的陰影中和阿根廷球迷嚴苛的目光下。


    從2006年開始,阿根廷在世界杯中三次敗于德國,一次不敵法國。最接近圓夢的一刻是2014年巴西世界杯,他將不被看好的潘帕斯雄鷹帶進了最后的決賽,遺憾的是,瘦弱的身影又一次在高大的德意志人群中倒下。     


    那是一次捧杯即可“封王”的時刻。在與大力神杯擦肩而過時,他忍不住停下,雙眼凝視,那一場景后來被稱為世界杯上最悲傷的照片。


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    最痛心的還不是競技場上的失敗,而是場外的口誅筆伐。與張狂外向的馬拉多納相比,永遠沉默安靜的梅西從不愿為自己辯白,哪怕一句解釋,他奉獻了可以奉獻的一切,然后在失敗后獨自咀嚼痛苦、舔舐傷口。


    2018年世界杯失利后,還正值盛年的梅西一度宣布退出國家隊?!拔业膰谊犐囊呀浗Y束,我做這個決定是為了我自己,還有那些希望如此的人。我非常努力去嘗試,希望和阿根廷一起獲得冠軍,不幸的是結果并非如此?!?/p>


    這就是梅西。那一刻,他委屈得就像一個考了99分還要被訓斥的孩子。


    哭過、怒過、怨過,梅西終究還是又回來了。


    與其說這是他作為阿根廷人的無奈,不如說是他作為阿根廷人的使命。


    無論是終圓美夢還是再次折戟,這都是梅西的最后一搏。


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    好在,他并不孤單,他“一生的對手”將陪他一起在世界杯舞臺謝幕。



    #02


    21世紀足壇絕代雙驕的另一位——37歲的C羅正處于困境中。
    “總裁”剛剛炮轟了自己的老東家曼聯,葡萄牙巨星認為,自己沒有得到足夠的尊重。  


    于是,提前離場、粗魯地對待球迷以及在媒體上發泄不滿,他不斷因為場外因素而登上頭條?;秀遍g,“霸總”似乎回到了剛出道時那個莽撞的樣子,那時他還被稱為“小小羅”。


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    其實,在2021年重新回到夢劇場時,很多人包括C羅自己都以為,這將會是一個充滿溫情的故事——在職業生涯的暮年,在曾經夢開始的地方劃上一個圓滿的句號。這簡直再完美不過了。


    可結果事與愿違,在經歷短暫的蜜月后,C羅就被發配到板凳席。


    作為和梅西齊名的世界級球星,生性要強而倔強的C羅是不能接受的。他堅信,自己的油箱還有油。但已無人傾聽,除了那些渴望曼聯內幕的體育媒體。


    英雄遲暮美人老,今生寂寞彼岸涼。


    但沒關系,回到國家隊,C羅仍然是“關鍵先生”。名氣不小但在世界杯上鮮有佳績的葡萄牙能走多遠,與他的發揮緊密相連。


    心里憋著一股氣的葡萄牙人勢必要全力以赴,在人生最后一屆世界杯力爭再次證明自己——老驥伏櫪,志在千里。


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    相比之下,皇馬的老隊友本澤馬則在自己最后一屆世界杯中以一種最令人遺憾的方式終止了。



    #03


    今晨,法國隊證實,主力前鋒本澤馬因傷退出了卡塔爾世界杯。


    出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。


    本來,作為皇馬當家球星,本澤馬和他的球隊上一個賽季取得了巨大成功。


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    西甲豪門拿下了聯賽冠軍和歐冠冠軍,長期被C羅巨星光芒掩蓋的法國人更是在35歲“高齡”獲得了歐洲金球獎,頗有些多年媳婦熬成婆的感覺。


    但與C羅不同,本澤馬性格淡然。他永遠不爭不搶,隨遇而安。


    在皇馬時期,法國人就長期甘當C羅的僚機,在國家隊,他也不介意年輕的姆巴佩身居C位。但需要他沖鋒陷陣時,本澤馬又能瞬間化身“本澤—霸王龍”。


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    之前談到本次世界杯時,大器晚成的法國人坦言:自己沒有壓力。只有對開始的渴望、只有參與的渴望。


    但命運就是這樣捉弄人 ,還沒有開始就不得不劃上休止符。


    年長本澤馬兩歲的莫德里奇也進入了職業生涯的收官階段。作為克羅地亞的領軍人物,“魔笛”已經集齊了金球獎、世界足球先生、西甲冠軍、歐冠冠軍等一系列榮譽。


    上屆世界杯,這支長期被認為是歐洲二流甚至三流的球隊更是一路逆風翻盤,奪得亞軍,這是百余年世界杯歷史上的巨大冷門和奇跡。


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    其中,莫德里奇厥功至偉,他奉獻出令人驚嘆的表演,僅憑這一點,這位克羅地亞足球界的圖騰也足以傲視群雄。


    本屆世界杯,像往常一樣,克羅地亞依然不被看好,他們的中后場主力年齡偏大,前鋒線又似乎稍顯稚嫩。


    不過,這似乎并不重要,因為還有莫德里奇。只要魔笛在,《克羅地亞狂想曲》就依然動聽。


    不是嗎?



    #04


    上演世界杯最后一舞的還有38歲的巴西后衛蒂亞戈·席爾瓦、34歲的阿根廷前鋒迪瑪利亞、36歲的法國前鋒吉魯、35歲的烏拉圭神鋒蘇亞雷斯、34歲的波蘭鋒霸萊萬多夫斯基…… 


    這一長串的名字是一代人的記憶。那里有歡笑、有眼淚、有汗水,還有啤酒和燒烤,那里滿是青春的身影與味道。


    人們常說,人生就是一屆又一屆世界杯。我們權且認同,但每一屆世界杯在你我心中的地位、分量是不一樣的。有的,你一輩子都會銘記于心,有的,你會慢慢模糊,有的,你會忘得一干二凈。


    1998年,我第一次看世界杯,其實只看了三場直播,其他很多比賽都是錄播???0余年后,依然清晰地記得那些經典畫面。鮮衣怒馬的追風少年歐文、被紅牌罰下的貝克漢姆、兩個頭球定乾坤的齊達內,還有決賽迷失的羅納爾多…… 


    也許并不是恰當的比喻,那種經歷猶如初戀,美好而純粹,并時常在特殊的節點自然地勾起你的回憶。而當蒼苔滿地,物是人非時,你心中可能只有感慨了。


    因此,趁著球場上還有你喜歡的人,痛痛快快地看幾場球吧!管他誰贏誰輸!



    來源 央視網



    推薦:學工處

    審核:校   辦

  • 告全黨全軍全國各族人民書

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    告全黨全軍全國各族人民書



    新華社北京11月30日電

    中國共產黨中央委員會

    中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會

    中華人民共和國國務院

    中國人民政治協商會議全國委員會

    中國共產黨和中華人民共和國中央軍事委員會

    告全黨全軍全國各族人民書

           中國共產黨中央委員會、中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會、中華人民共和國國務院、中國人民政治協商會議全國委員會、中國共產黨和中華人民共和國中央軍事委員會,極其悲痛地向全黨全軍全國各族人民通告:我們敬愛的江澤民同志患白血病合并多臟器功能衰竭,搶救無效,于2022年11月30日12時13分在上海逝世,享年96歲。

           江澤民同志是我黨我軍我國各族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人,偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家,久經考驗的共產主義戰士,中國特色社會主義偉大事業的杰出領導者,黨的第三代中央領導集體的核心,“三個代表”重要思想的主要創立者。

           江澤民同志從青少年時代起就勤奮學習,追求真理,受到愛國主義思想和民主革命思想的啟蒙。在大學學習期間,經過積極參加抗日愛國活動洗禮,江澤民同志形成了馬克思主義世界觀,完成了人生道路的選擇,最終確立了為民族解放、人民幸福而奮斗的人生理想和信仰。一九四七年從上海交通大學畢業后,江澤民同志到工廠工作,在工人群眾中并在青年會夜校職業青年中從事革命宣傳工作,一九四九年組織工人群眾開展護廠活動,迎接上海解放。

           中華人民共和國成立初期,江澤民同志先后擔任上海益民食品一廠第一副廠長、上海制皂廠第一副廠長、第一機械工業部上海第二設計分局電器專業科科長等職。一九五四年,國家在長春興建第一汽車制造廠,需要大批專業技術干部和管理干部,江澤民同志應調前往,一九五五年赴蘇聯莫斯科斯大林汽車制造廠實習。一九五六年回國后,江澤民同志任長春第一汽車制造廠動力處副處長、副總動力師、動力分廠廠長。一九六二年,江澤民同志調任第一機械工業部上海電器科學研究所副所長,負責該所科研領導工作。一九六六年,江澤民同志調任武漢熱工機械研究所所長、代理黨委書記,后任黨委書記,組織原子能發電設備設計工作?!拔幕蟾锩遍_始后,江澤民同志受到沖擊。一九七〇年,江澤民同志調到第一機械工業部工作,一九七一年任中國第一機械工業部派駐羅馬尼亞專家組總組長,一九七三年回國先后任第一機械工業部外事局副局長、局長。一九八〇年,江澤民同志擔任國家進出口管理委員會、國家外國投資管理委員會副主任兼秘書長、黨組成員,主管實施廣東、福建兩省實行特殊政策、靈活措施和試辦經濟特區等開創性工作。一九八二年,江澤民同志任電子工業部第一副部長、黨組副書記,一九八三年任部長、黨組書記,為我國電子工業發展作出了重要貢獻。一九八二年九月,江澤民同志在黨的第十二次全國代表大會上當選為中央委員。

           一九八五年,江澤民同志任上海市市長、中共上海市委副書記。一九八七年,江澤民同志在黨的十三屆一中全會上當選為中共中央政治局委員,并任中共上海市委書記。擔任上海市長、市委書記期間,江澤民同志帶領上海廣大干部群眾振奮精神、勇于探索,推動上海改革開放和社會主義現代化建設取得重大突破,浦東開發開放蓄勢謀篇,推動黨的建設、精神文明建設、社會建設取得重大進步。一九八九年春夏之交我國發生嚴重政治風波,江澤民同志擁護和執行黨中央關于旗幟鮮明反對動亂、捍衛社會主義國家政權、維護人民根本利益的正確決策,緊緊依靠廣大黨員、干部、群眾,有力維護上海穩定。

           一九八九年,在黨的十三屆四中全會上,江澤民同志當選為中共中央政治局常委、中央委員會總書記。同年,黨的十三屆五中全會決定江澤民同志為中共中央軍事委員會主席。一九九〇年,在七屆全國人大三次會議上當選為中華人民共和國中央軍事委員會主席。

           江澤民同志是黨的第三代中央領導集體的核心。二十世紀八十年代末九十年代初,國際國內發生嚴重政治風波,世界社會主義出現嚴重曲折,我國社會主義事業發展面臨空前巨大的困難和壓力。在這個決定黨和國家前途命運的重大歷史關頭,江澤民同志帶領黨的中央領導集體,緊緊依靠全黨全軍全國各族人民,旗幟鮮明堅持四項基本原則,維護國家獨立、尊嚴、安全、穩定,毫不動搖堅持經濟建設這個中心,堅持改革開放,捍衛了中國特色社會主義偉大事業,打開了我國改革開放和社會主義現代化建設新局面。

           從黨的十三屆四中全會到黨的十六大的十三年中,國際形勢風云變幻,我國改革開放和社會主義現代化建設進程波瀾壯闊。在國際國內十分復雜的形勢下,江澤民同志帶領黨的中央領導集體,高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟,堅持黨的基本路線不動搖,團結全黨全國各族人民,抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定,確立了社會主義市場經濟體制的改革目標和基本框架,確立了社會主義初級階段公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,制定和實施了促進改革發展穩定的一系列方針政策和重大戰略,銳意推進經濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革和其他各方面改革,開創全面改革開放新局面,實施依法治國基本方略,堅持“和平統一、一國兩制”的方針,實現香港、澳門順利回歸,堅持獨立自主的和平外交政策,打開外交工作嶄新局面,推進黨的建設新的偉大工程,推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設取得舉世矚目的新進展,成功把中國特色社會主義推向二十一世紀。在以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體領導下,我們從容應對一系列關系我國主權和安全的國際突發事件,戰勝在政治、經濟領域和自然界出現的困難和風險,保證了改革開放和社會主義現代化建設的航船始終沿著正確方向破浪前進。黨的十三屆四中全會以來十三年我們黨和國家取得的巨大成就,同江澤民同志作為馬克思主義政治家的雄才大略、關鍵作用、高超政治領導藝術是分不開的。

           江澤民同志擔任中央軍事委員會主席期間,深刻洞察和把握國內外形勢的重大變化和世界新軍事變革的發展趨勢,對加強國防和軍隊現代化建設提出了一系列新論斷新舉措,豐富和發展了毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍隊建設思想,創立了江澤民國防和軍隊建設思想,領導國防和軍隊現代化建設取得了巨大成就。江澤民同志強調,要堅持國防建設與經濟建設協調發展的方針,加強人民軍隊革命化、現代化、正規化建設;按照政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力的總要求,緊緊圍繞打得贏、不變質兩個歷史性課題,全面推進人民軍隊建設;毫不動搖堅持黨對人民軍隊的絕對領導,始終把思想政治建設擺在我軍各項建設的首位,永葆人民軍隊性質、本色、作風;貫徹積極防御的軍事戰略方針,推進中國特色軍事變革,按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的目標,堅定不移走中國特色的精兵之路,實現我軍現代化跨越式發展;實施科技強軍戰略,堅持從嚴治軍、依法治軍、勤儉建軍,探索新的歷史條件下治軍的特點和規律,與時俱進推進我軍各項建設;深化國防科技工業體制改革,增強自主創新能力,加快國防科技和武器裝備發展,走出一條投入較少、效益較高的軍隊現代化建設路子;按照平戰結合、軍民結合、寓軍于民的方針,提高國防動員能力,發展高技術條件下人民戰爭的戰略戰術,鞏固軍政軍民團結。這一切,對于加強國防和軍隊現代化建設具有長遠指導意義。

           江澤民同志堅持馬克思主義的思想路線,尊重實踐,尊重群眾,準確把握時代特征,科學判斷我們黨所處的歷史方位,圍繞建設中國特色社會主義這個主題,在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各方面都提出了一系列新思想新觀點新論斷,為堅持和發展黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗作出了杰出貢獻。特別是他集中全黨智慧創立了“三個代表”重要思想,實現了黨在指導思想上的又一次與時俱進,體現了一位真正馬克思主義者的巨大政治勇氣和理論勇氣?!叭齻€代表”重要思想突出強調我們黨始終代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,遵循了人類歷史發展進步的普遍規律,順應了時代發展潮流和我國社會發展進步要求,反映了全國各族人民利益和愿望,抓住了新形勢下提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命的根本?!叭齻€代表”重要思想最鮮明的特點和最突出的貢獻,在于用一系列緊密聯系、相互貫通的新思想新觀點新論斷,進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創造性回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,深化了我們對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業、加強黨的建設的規律的認識。
           江澤民同志高度重視事關黨和人民事業的重大戰略問題。在籌備黨的十六大期間,江澤民同志主動提出,為了黨和國家事業長遠發展,為了黨和國家長治久安,他不再擔任中央領導職務,并從中央委員會退下來,以利于促進黨和國家高層領導新老交替。黨中央同意了江澤民同志的請求。從當時國際形勢復雜多變、國防和軍隊建設任務繁重考慮,黨的十六屆一中全會決定江澤民同志留任中共中央軍事委員會主席。黨的十六屆一中全會后,江澤民同志全力支持以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體的工作,盡心盡力履行黨中央交付他的職責。二〇〇四年,江澤民同志從黨和國家事業長遠發展的大局出發,又主動提出辭去他擔任的黨和國家中央軍事委員會主席的職務,充分體現了他對黨和國家事業發展的深謀遠慮。

           從領導崗位上退下來以后,江澤民同志堅決擁護和支持黨中央工作,關心中國特色社會主義偉大事業,堅定支持黨風廉政建設和反腐敗斗爭。二〇〇六年,江澤民同志親自主持編輯和逐篇審定《江澤民文選》第一卷、第二卷、第三卷?!督瓭擅裎倪x》主要收入了江澤民同志從二十世紀八十年代末至二十一世紀初具有代表性和獨創性的重要著作,為我們更深入地學習領會“三個代表”重要思想,繼續推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程提供了重要教材。

           江澤民同志目光遠大、審時度勢,總是從中國和世界發展大勢、從黨和國家工作全局出發觀察和思考問題,不斷推進理論創新和其他各方面創新。江澤民同志信念堅定、處事果斷,總是把黨和人民放在心中最高的位置,始終不渝堅持共產黨人的理想信念,在關鍵時刻具有作出果敢決策的非凡膽略和進行理論創新的巨大勇氣。江澤民同志尊重實踐、與時俱進,總是緊緊把握時代發展脈搏和契機,堅持從黨和人民活生生的實踐出發總結經驗、尋找路子,腳踏實地而又開拓進取推進黨和國家各項工作。江澤民同志尊重群眾、關心群眾,總是高度關注人民群眾安危冷暖,依據最廣大人民根本利益來檢驗和推動工作。江澤民同志的優秀品格和高尚風范將永遠教育和激勵我們前進。江澤民同志的逝世,對我黨我軍我國各族人民是不可估量的損失。黨中央號召,全黨全軍全國各族人民化悲痛為力量,繼承江澤民同志的遺志,以實際行動表達我們的悼念。

           我們一定要更加自覺地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,持之以恒推進全面從嚴治黨,深入推進新時代黨的建設新的偉大工程,以黨的自我革命引領社會革命,使我們黨堅守初心使命,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

           我們一定要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,勇于進行理論探索和創新,在新時代的偉大實踐中不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界,讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。

           我們一定要堅定不移堅持中國共產黨領導、堅持中國特色社會主義,堅持把國家和民族發展放在自己力量的基點上、把中國發展進步的命運牢牢掌握在自己手中,團結一心為全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標而努力,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興,推動構建人類命運共同體,創造人類文明新形態。

           我們一定要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,樹牢群眾觀點,貫徹群眾路線,尊重人民首創精神,堅持一切為了人民、一切依靠人民,從群眾中來、到群眾中去,始終保持同人民群眾的血肉聯系,始終同人民同呼吸、共命運、心連心。

          我們一定要努力學習“三個代表”重要思想,學習江澤民同志的革命精神和革命風范,學習他運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的科學態度和創造精神,為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而團結奮斗。

           中華民族的偉大復興事業,凝結了包括江澤民同志在內的一代又一代共產黨人的心血和奮斗。前進道路上,全黨全軍全國各族人民要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,弘揚偉大建黨精神,堅定信心、同心同德,埋頭苦干、奮勇前進,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。

           江澤民同志永垂不朽!
  • 江澤民偉大光輝的一生

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    江澤民偉大光輝的一生


          江澤民是全黨全軍全國各族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人,偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家,久經考驗的共產主義戰士,中國特色社會主義偉大事業的杰出領導者,黨的第三代中央領導集體的核心,“三個代表”重要思想的主要創立者。

           江澤民的一生,是光輝的戰斗的一生。在70多年的革命生涯中,他對共產主義理想堅貞不渝,對黨和人民無限忠誠,矢志不移為黨和人民事業而奮斗。

           黨的十三屆四中全會以后,在國內外形勢十分復雜、世界社會主義出現嚴重曲折的嚴峻考驗面前,江澤民帶領黨的中央領導集體,緊緊依靠全黨全軍全國各族人民,捍衛了中國特色社會主義偉大事業,成功把中國特色社會主義推向二十一世紀,建立了永不磨滅的功勛,贏得了全黨全軍全國各族人民衷心愛戴和國際社會廣泛贊譽。

          1926年8月17日,江澤民出生于江蘇省揚州市一個愛國知識分子家庭。江澤民從小受到愛國主義思想和民主革命思想的啟蒙,同時在詩書世家的氛圍中深受中華優秀傳統文化的熏陶。江澤民早年就讀于揚州東關小學和揚州中學,在揚州中學求學期間家鄉被日本侵略軍占領,他常去梅花嶺明代愛國名將史可法墓憑吊,吟誦史公祠的楹聯“數點梅花亡國淚,二分明月故臣心”,抒發悲憤心情。

           1943年,江澤民考入南京中央大學電機系,積極參加進步學生抗日愛國活動??谷諔馉巹倮?,江澤民轉到上海交通大學電機系學習。1946年4月,江澤民加入中國共產黨,成為一名共產主義戰士。江澤民積極從事黨的地下工作,參加矛頭直指國民黨反動統治的反饑餓、反內戰、反迫害的愛國學生運動,掩護革命同志。

           1947年,江澤民從上海交通大學電機系畢業后,到上海糧服實驗工廠工作,歷任工程師、工務科長、電務工場主任、動力車間主任等職。在此期間,他在工人群眾中并在青年會夜校職業青年中從事革命宣傳工作,1949年組織工人群眾開展護廠活動,迎接上海解放。

           中華人民共和國成立初期,江澤民先后擔任上海益民食品一廠第一副廠長、上海制皂廠第一副廠長、第一機械工業部上海第二設計分局電器專業科科長等職。在益民食品廠期間,他負責研制和創立了“光明牌”食品品牌;為了支援抗美援朝,他組織生產了專門供應中國人民志愿軍的罐頭食品。在第二設計分局期間,他主持了新中國第一臺國產汽輪發電機設計工作。

           1954年9月,江澤民奉調參加興建長春第一汽車制造廠,1955年4月到莫斯科斯大林汽車制造廠實習,1956年5月回國后在長春第一汽車制造廠任動力處副處長、副總動力師和動力分廠廠長等職。1961年,煤炭供應緊張,江澤民任動力鍋爐改燒原油的大型工程總指揮,工程獲得成功。

           1962年,江澤民調任第一機械工業部上海電器科學研究所副所長,負責該所科研領導工作,主持完成了當時國家急需的JO2小型異步電機系列的設計任務。1964年和1965年,江澤民先后作為中國代表團副團長參加在日本、法國舉行的國際電工委員會年會,并考察國外電氣科學技術發展情況。

           1966年5月,江澤民調任武漢熱工機械研究所所長、代理黨委書記,9月任黨委書記,組織原子能發電設備的設計工作?!拔幕蟾锩遍_始后,江澤民受到沖擊。1970年底,江澤民調到第一機械工業部工作,1971年任中國第一機械工業部派駐羅馬尼亞專家組總組長,負責領導中國援助的11個工廠建設工作。1973年回國,江澤民先后任第一機械工業部外事局副局長、局長。1973年、1974年,江澤民先后任中國代表團副團長、團長,參加在聯邦德國和羅馬尼亞舉行的國際電工委員會年會。1976年,江澤民率團前往巴基斯坦,考察中國援建工廠建設情況。1978年,江澤民任中國機械工業代表團秘書長,訪問歐洲六國,對加速提升我國機械工業技術水平、加快產品更新換代、提高提供成套技術裝備能力、擴大機械產品出口等問題進行了深入思考,提出了對策和建議。

           1978年12月召開的中共十一屆三中全會,果斷結束“以階級斗爭為綱”,實現黨和國家工作中心戰略轉移,開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期,實現了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。1980年,江澤民擔任國家進出口管理委員會、國家外國投資管理委員會副主任兼秘書長、黨組成員,參與制定擴大對外貿易、引進國外先進技術和設備、吸收利用外資等方面的政策,同時分管國家對廣東、福建兩省采取特殊政策和靈活措施的具體貫徹工作,并參加籌建經濟特區。興辦經濟特區是黨和國家為推進改革開放和社會主義現代化建設進行的偉大創舉,也是一個以往缺乏經驗、需要從頭摸索的新事物。1980年,江澤民先后率團到泰國、斯里蘭卡、馬來西亞、新加坡、菲律賓、香港、墨西哥、愛爾蘭等國家和地區考察,了解出口加工區、自由貿易區、邊境經濟區的情況,從中研究吸取可供中國舉辦經濟特區借鑒的經驗。同年8月,江澤民在五屆全國人大常委會第十五次會議上作關于在廣東、福建兩省設置經濟特區和《廣東省經濟特區條例》的說明,為會議審議通過相關議案提供了重要依據。

           1982年5月,江澤民任電子工業部第一副部長、黨組副書記,1983年任部長、黨組書記。他深入生產第一線調查研究,提出電子工業“打基礎、上水平、抓質量、求效益、翻三番、超十年”的發展方針,組織領導電子工業結構調整和技術改造,加強集成電路、計算機、通信以及系統工程等重點項目的科研開發和生產工作,使電子工業更好為國家經濟建設和國防建設服務。1982年9月,江澤民在中共十二大上當選為中央委員。1985年,江澤民出任上海市市長、中共上海市委副書記,1987年任中共上海市委書記。他緊緊抓住經濟建設這個中心,堅持四項基本原則,堅

           持改革開放,在加強物質文明建設的同時十分重視社會主義精神文明建設,全力促進上海的改革發展穩定。他領導制訂上海經濟發展規劃和城市建設規劃,提出在20世紀末把上海建設成為開放型、多功能、產業結構合理、科學技術先進,具有高度文明的社會主義現代化城市的發展方針。他積極支持開發開放浦東,強調要把浦東建設成為國際化、樞紐化、現代化的世界一流的新市區。為廣泛聽取各方面意見,充分調動各方面積極性,實現上海經濟社會發展戰略目標,他倡導建立了民主黨派雙月座談會、新聞界理論界雙月座談會等制度。他注重以科技創新推動經濟發展,建立了重大工程決策專家論證制度。為了擴大上海對外開放,他提出相互了解、相互信任、互惠互利、長遠考慮的發展對外經濟交流的四項原則。在他倡導下,上海市政府采取每年必須為人民辦幾件實事的做法,努力解決廣大群眾衣食住行方面的實際問題,改善群眾生活。1987年11月,在中共十三屆一中全會上,江澤民當選為中共中央政治局委員。1989年春夏之交我國發生嚴重政治風波,他擁護和執行黨中央關于旗幟鮮明反對動亂、捍衛社會主義國家政權、維護人民根本利益的正確決策,緊緊依靠廣大黨員、干部、群眾,有力維護上海穩定。

           1989年6月,在中共十三屆四中全會上,江澤民當選為中共中央政治局常委、中央委員會總書記。他在會上堅定指出:“黨的十一屆三中全會以來的路線和基本政策沒有變,必須繼續貫徹執行。在這個最基本的問題上,我要十分明確地講兩句話:一句是堅定不移,毫不動搖;一句是全面執行,一以貫之?!蓖?1月,中共十三屆五中全會決定江澤民為中共中央軍事委員會主席。1990年3月,在七屆全國人大三次會議上,江澤民當選為中華人民共和國中央軍事委員會主席。

           1992年10月,在中國共產黨第十四次全國代表大會上,江澤民作題為《加快改革開放和現代化建設步伐,奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利》的報告,提出確立鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位,確定中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制,強調抓住機遇,加快發展,集中精力把經濟建設搞上去。在中共十四屆一中全會上,江澤民當選為中共中央政治局常委、中央委員會總書記,全會決定江澤民為中共中央軍事委員會主席。1993年3月,在八屆全國人大一次會議上,江澤民當選為中華人民共和國主席和中華人民共和國中央軍事委員會主席。

           1997年9月,在中國共產黨第十五次全國代表大會上,江澤民作題為《高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀》的報告,著重闡述鄧小平理論的歷史地位和指導意義,提出黨在社會主義初級階段的基本綱領,明確公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度,強調依法治國、建設社會主義法治國家,明確我國改革開放和現代化建設跨世紀發展的宏偉目標。在中共十五屆一中全會上,江澤民當選為中共中央政治局常委、中央委員會總書記,全會決定江澤民為中共中央軍事委員會主席。1998年3月,在九屆全國人大一次會議上,江澤民當選為中華人民共和國主席和中華人民共和國中央軍事委員會主席。

            2002年11月,在中國共產黨第十六次全國代表大會上,江澤民作題為《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》的報告,提出全面建設小康社會的奮斗目標,闡述全面貫徹“三個代表”重要思想的根本要求。中共十六屆一中全會決定江澤民為中共中央軍事委員會主席。2003年3月,在十屆全國人大一次會議上,江澤民當選為中華人民共和國中央軍事委員會主席。

           中共十三屆四中全會以后,江澤民在領導建設中國特色社會主義的實踐中,團結帶領全黨全國各族人民,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領,加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識,形成了“三個代表”重要思想,豐富和發展了中國特色社會主義理論?!叭齻€代表”重要思想,既堅持了馬克思主義基本原理,又反映了世界和中國發展變化對黨和國家工作的新要求,以新的思想、觀點、論斷,繼承、豐富、發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

           江澤民對中國特色社會主義發展道路問題作出深刻思考,提出必須把發展作為黨執政興國的第一要務,不斷開創現代化建設新局面。他提出,全黨工作的大局是抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定,這是必須長期堅持的方針。要全面把握黨的基本路線的全部內容,把經濟建設這個中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐,貫穿于現代化建設整個過程。他指出,發展是硬道理,這是我們必須始終堅持的一個戰略思想,財大才能氣粗,落后就要挨打。只要我們的經濟實力、國防實力、民族凝聚力不斷增強,就可以“任憑風浪起,穩坐釣魚船”。他深刻分析了黨和國家面臨的新形勢,敏銳指出,綜觀全局,21世紀頭20年,對我國來說,是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期,一定要有主動精神和憂患意識,抓住機遇而不可喪失機遇,開拓進取而不可因循守舊,集中全國人民智慧和力量,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,不斷促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展。建設中國特色社會主義應該是我國經濟、政治、文化全面發展的進程,是我國社會主義物質文明、政治文明、精神文明全面建設的進程。他提出,我們建設中國特色社會主義各項事業,我們進行的一切工作,既要著眼于人民現實的物質文化生活需要,同時又要著眼于促進人民素質的提高,也就是要努力促進人的全面發展,推進人的全面發展同推進經濟、政治、文化發展和改善人民物質文化生活是互為前提和基礎的。他強調,要正確認識和處理改革發展穩定的關系,改革是動力,發展是目標,穩定是前提,要把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來,把不斷改善人民生活作為處理改革發展穩定關系的重要結合點,在社會穩定中推進改革發展,通過改革發展促進社會穩定。

           江澤民提出21世紀頭20年是全面建設小康社會的階段,是對中國特色社會主義發展階段和發展戰略的豐富和發展,符合我國國情,符合人民愿望,有利于最廣泛最充分調動一切積極因素為實現中華民族的偉大復興而奮斗。在20世紀90年代,江澤民就對全面建設小康社會、實現第三步戰略目標進行了前瞻性的戰略思考。他在中共十五大報告中初步勾畫了實現第三步戰略目標的藍圖,指出展望下世紀,我們的目標是,第一個十年實現國民生產總值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加寬裕,形成比較完善的社會主義市場經濟體制;再經過十年的努力,到建黨一百年時,使國民經濟更加發展,各項制度更加完善;到世紀中葉建國一百年時,基本實現現代化,建成富強民主文明的社會主義國家。中共十五屆五中全會進一步提出,從新世紀開始,我國將進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。在中共十六大上,他深刻闡述了全面建設小康社會的奮斗目標,強調我們要在本世紀頭20年,集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。這是實現現代化建設第三步戰略目標必經的承上啟下的發展階段,也是完善社會主義市場經濟體制和擴大對外開放的關鍵階段。

           關于中國特色社會主義的根本任務,江澤民指出,必須把集中力量發展社會生產力擺在首要地位,不斷促進先進生產力發展,這是黨始終站在時代前列、保持先進性的根本體現和根本要求。他強調,人是生產力中最具有決定性的力量,包括知識分子在內的工人階級,廣大農民,始終是推動我國先進生產力發展和社會全面進步的根本力量;在社會變革中出現的民營科技企業的創業人員和技術人員、受聘于外資企業的管理技術人員、個體戶、私營企業主、中介組織的從業人員、自由職業人員等社會階層,都是中國特色社會主義事業建設者。他提出,人才資源是第一資源,各級黨委和政府都要著眼于黨和國家事業長遠發展和人才總體需要,緊緊抓住培養人才、吸引人才、用好人才三個環節,大力實施人才戰略。他高度重視科學技術在推動社會生產力發展中的重要作用,強調我們要牢記一條道理,這就是沒有強大的科技實力,就沒有社會主義現代化。他提出大力推進知識創新和科技創新,建設國家知識創新體系,增強自主創新能力,實現技術發展跨越。他強調,要不斷完善社會主義的生產關系和上層建筑,不斷為生產力的解放和發展打開更廣闊的通途。

           江澤民結合新的實踐,進一步深化了對我國社會主義改革的理論思考。他指出,認真總結蘇聯解體、東歐劇變的教訓,以及我們發生“文化大革命”這樣嚴重曲折的教訓,深刻分析它們的原因,可以得出兩條結論:一是必須堅持社會主義;二是必須進行社會主義改革,探索符合本國實際的社會主義發展道路。他強調,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,必須堅定不移推進各方面改革,改革要從實際出發,整體推進,重點突破,循序漸進,注重制度建設和創新。20世紀90年代,他以中國共產黨人堅持理論創新、與時俱進的巨大勇氣,確立了社會主義市場經濟體制的改革目標和基本框架,確立了社會主義初級階段公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,開創全面改革開放新局面。1992年6月,他提出對高度集中的計劃經濟體制進行根本性的改革勢在必行,不然就不可能實現我國的現代化,根據鄧小平南方談話精神,他明確提出使用“社會主義市場經濟體制”這個提法,為中共十四大召開做了重要的思想理論準備,中共十四大正式把建立社會主義市場經濟體制確立為中國經濟體制改革的目標。中共十四屆三中全會通過的《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》,制定了建立社會主義市場經濟體制的總體規劃。到20世紀末,我國已初步建立了社會主義市場經濟體制的基本框架。江澤民指出,公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度;公有制實現形式可以而且應當多樣化;股份制是現代企業的一種資本組織形式,資本主義可以用,社會主義也可以用。必須毫不動搖鞏固和發展公有制經濟,必須毫不動搖鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。他強調,改革國有資產管理體制是深化經濟體制改革的重大任務,要在堅持國家所有的前提下充分發揮中央和地方兩個積極性。他指出,國有企業是我國國民經濟的支柱,國有企業改革是我國經濟體制改革的中心環節,要著眼于搞好整個國有經濟,抓好大的,放活小的,對國有企業實施戰略性改組。他指出,建立現代企業制度是國有企業改革的方向,要按照“產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學”的要求,對國有大中型企業實行規范的公司制改革,使企業成為適應市場的法人實體和競爭主體。他提出,充分發揮市場機制的作用和加強宏觀調控都是建立社會主義市場經濟體制的基本要求,要加快健全和完善宏觀調控體系,深化金融、財政、計劃體制改革,完善宏觀調控手段和協調機制,實施適度從緊的財政政策和貨幣政策,注意掌握調控力度。他強調,理順分配關系事關廣大群眾的切身利益和積極性的發揮,要完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅持效率優先、兼顧公平,建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障體系,完善城鎮職工基本養老保險制度和基本醫療保險制度,健全失業保險制度和城市居民最低生活保障制度,探索建立農村養老、醫療保險和最低生活保障制度。

           進入20世紀90年代,江澤民緊緊把握經濟全球化不斷加快的趨勢,強調中國要發展、要進步、要富強,就必須對外開放,加強同世界各國的經濟、科技、文化的交流合作,吸收和借鑒一切先進的東西。他提出,我們要進一步完善有關政策,繼續堅定不移擴大對外開放,不斷豐富對外開放的形式和內容,不斷提高對外開放的質量和水平,完善全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。加入世界貿易組織是黨從我國經濟發展和改革開放的需要出發作出的重大戰略決策,標志著我國對外開放進入了一個新的階段。江澤民闡明了中國加入世界貿易組織的原則:第一,中國加入世界貿易組織是中國經濟發展和改革開放的需要,同樣世界貿易組織也需要中國,沒有12億多人口的中國參加,世界貿易組織是不完整的,也不利于世界經濟的發展;第二,中國是一個發展中國家,社會生產力還不發達,只能以發展中國家的條件加入世界貿易組織;第三,中國加入世界貿易組織,其權利和義務一定要平衡,中國不會接受過高的、超出中國承受能力的要價。遵照這些指導原則,中國在加入世界貿易組織談判過程中始終掌握主動權,于2001年12月正式成為世界貿易組織成員。江澤民強調,進一步吸引外商直接投資,提高利用外資質量和水平,進一步擴大商品和服務貿易,實施市場多元化戰略,堅持以質取勝,經濟特區要增創新優勢、更上一層樓。他提出,實施“走出去”戰略是對外開放新階段的重大舉措,“引進來”和“走出去”是對外開放的兩個輪子,必須同時轉動起來。他強調,中國發展和進步離不開世界各國文明成果,在對外開放的過程中,必須始終注意維護國家主權和經濟社會安全,注意防范和化解國際風險沖擊,處理好擴大對外開放和堅持自力更生的關系,把立足點放在依靠自己力量的基礎上。

           關于中國特色社會主義經濟建設,江澤民提出,我們是發展中國家,要實現現代化,縮小同發達國家的差距,關鍵在于要走出一條既有較高速度又有較好效益的國民經濟發展路子,實現經濟增長方式從粗放型向集約型轉變,保持國民經濟持續快速健康發展。他強調,正確處理速度和效益的關系必須更新發展思路,實現經濟增長方式從粗放型向集約型轉變;提高經濟運行質量和效益,關鍵是解決結構不合理問題,必須對經濟結構進行戰略性調整,擴大內需是我國經濟發展長期的、基本的立足點。他提出,要走新型工業化道路,堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子,大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略。他強調,農業、農村、農民問題始終是一個關系我們黨和國家全局的根本性問題,統籌城鄉經濟社會發展、建設現代農業、發展農村經濟、增加農民收入是全面建設小康社會的重大任務。世紀之交,他向全黨全國人民明確提出,要不失時機實施西部大開發戰略。他指出,發展經濟的根本目的是提高全國人民生活水平和質量。就業是民生之本,擴大就業是我國當前和今后長時期重大而艱巨的任務。

           關于中國特色社會主義政治建設,江澤民提出,發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,是全面建設小康社會的重要目標,建設社會主義政治文明是我國改革開放和社會主義現代化建設發展的必然要求,是中國共產黨領導人民堅持和發展人民民主長期實踐的必然結論,進一步深化了中國共產黨對中國特色社會主義事業的規律性認識。他強調,發展社會主義民主政治,最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一起來,堅持和完善社會主義民主制度,健全民主制度,豐富民主形式,擴大公民有序的政治參與,保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督,享有廣泛的權利和自由,尊重和保障人權。要堅持和完善人民代表大會制度。堅持和完善共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線,全面貫徹黨的民族政策,堅持和完善民族區域自治制度,鞏固和發展平等團結互助的社會主義民族關系,促進各民族共同繁榮進步。要全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務,積極引導宗教與社會主義社會相適應,堅持獨立自主自辦的原則,堅決抵御境外利用宗教進行滲透。要認真貫徹黨的僑務政策。他強調,擴大基層民主是發展社會主義民主的基礎性工作。他提出,要實行依法治國,建設社會主義法治國家,加強社會主義法制建設,堅持有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究,使國家各項工作逐步走上法制化軌道。他提出,政治體制改革是社會主義政治制度的自我完善和發展,要堅持從我國國情出發,總結自己的實踐經驗,同時借鑒人類政治文明有益成果,絕不照搬西方政治制度的模式。要著重加強制度建設,實現社會主義民主政治制度化、規范化、程序化。他提出,要高度重視和認真做好維護社會穩定工作,努力維護安定團結的社會政治局面。

           關于中國特色社會主義文化建設,江澤民提出,有中國特色社會主義的文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,是綜合國力的重要標志,在當代中國,發展先進文化就是發展有中國特色社會主義的文化,就是建設社會主義精神文明。必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態領域的指導地位,用“三個代表”重要思想統領社會主義文化建設,堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針,弘揚主旋律,提倡多樣化。要堅持以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人,大力發展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。他強調,民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐,面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育全過程,納入精神文明建設全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。要堅持不懈加強社會主義法制建設、依法治國,同時要堅持不懈加強社會主義道德建設、以德治國,把法制建設與道德建設緊密結合起來,把依法治國與以德治國緊密結合起來。

           江澤民擔任中央軍委主席期間,對國防和人民軍隊建設提出許多重要思想,創立了江澤民國防和軍隊建設思想。他提出,建立鞏固的國防是我國現代化建設的戰略任務,是維護國家安全統一和全面建設小康社會的重要保障。要堅持以毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想為指導,按照政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力的總要求,緊緊圍繞打得贏、不變質兩個歷史性課題,堅定不移走中國特色的精兵之路,加強人民軍隊革命化現代化正規化建設。要始終把思想政治建設擺在我軍各項建設的首位,永葆人民軍隊性質、本色、作風。他強調,黨對人民軍隊的絕對領導是我軍永遠不變的軍魂,要毫不動搖地堅持黨領導人民軍隊的根本原則和制度。他提出要迎接世界新軍事變革挑戰,積極推進中國特色軍事變革。20世紀90年代,中共中央和中央軍委確立新時期積極防御的軍事戰略方針,在戰略指導上實行重大調整,把軍事斗爭準備的基點由應付一般條件下的局部戰爭轉到打贏現代技術特別是高技術條件下的局部戰爭上來,此后進一步提出把軍事斗爭準備的基點放到打贏信息化條件下的局部戰爭上來,明確了新形勢下我軍軍事斗爭準備的目標和任務,抓住了我軍建設的主要矛盾,正確解決了我軍建設和改革的發展方向問題。他提出,軍隊、武警部隊和政法機關一律不再從事經商活動。他強調,要堅持國防建設與經濟建設協調發展的方針,在經濟發展的基礎上推進國防和軍隊現代化,盡快形成自己的高技術武器裝備的“殺手锏”。

           江澤民指出,完成祖國統一大業,是中華民族的根本利益所在,是全中國人民包括臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞的共同愿望。他領導推進中國政府對香港、澳門恢復行使主權的一系列準備工作。1997年7月1日實現香港回歸,1999年12月20日實現澳門回歸。他先后赴香港、澳門參加中英政府、中葡政府舉行的香港、澳門交接儀式。香港和澳門回歸祖國,豐富了“一國兩制”的理論和實踐。香港、澳門回歸祖國后,他強調,在任何情況下都必須全面正確貫徹“一國兩制”方針,嚴格按照香港基本法、澳門基本法辦事,全力支持香港、澳門兩個特別行政區行政長官和政府的工作,廣泛團結港澳各界人士,共同維護和促進香港和澳門繁榮、穩定、發展。在中央政府堅定支持下,兩個特別行政區政府沉著應對亞洲金融危機及內外經濟環境變化帶來的沖擊和影響,團結各界人士,妥善處理了一系列社會和經濟問題,保持了社會穩定和經濟發展。江澤民把握解決臺灣問題大局,推動兩岸雙方達成體現一個中國原則的“九二共識”,推進兩岸協商談判。1995年1月,他發表了《為促進祖國統一大業的完成而繼續奮斗》的重要講話,提出了現階段發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張,強調堅持一個中國的原則是實現和平統一的基礎和前提,我們不承諾放棄使用武力決不是針對臺灣同胞,而是針對外國勢力干涉中國統一和搞“臺灣獨立”的圖謀的。講話既體現完成祖國統一大業的堅定決心,又充分考慮到臺灣同胞愿望和臺灣實際情況,引起海內外高度關注和積極反響。他提出文攻武備總方略,領導開展反分裂、反“臺獨”重大斗爭。他鄭重指出,國家要統一,民族要復興,臺灣問題不可能無限期地拖延下去;我們堅信,通過全體中華兒女共同努力,祖國的完全統一就一定能夠早日實現。

           面對國際局勢跌宕起伏,江澤民深刻洞察世界形勢發展總趨勢,提出了一系列外交和國際戰略思想,豐富了中國特色社會主義外交理論和實踐。他指出,和平與發展仍是當今時代的主題,世界多極化和經濟全球化在曲折中發展給世界的和平與發展帶來了機遇和有利條件,新的世界大戰在可預見的時期內打不起來,爭取較長時期的和平國際環境和良好周邊環境是可以實現的,但不公正不合理的國際政治經濟舊秩序沒有根本改變,影響和平與發展的不確定因素在增加,傳統安全威脅和非傳統安全威脅的因素相互交織,霸權主義和強權政治有新的表現,南北差距進一步擴大,世界還很不安寧,人類面臨著許多嚴峻挑戰。他強調,和平與發展仍然是當今時代的主題,不管國際風云如何變幻,中國始終不渝奉行獨立自主的和平外交政策,中國外交政策的宗旨是維護世界和平、促進共同發展。他提出,中國把加強同發展中國家的團結合作作為對外政策的基本立足點,改善和發展同發達國家的關系,繼續加強睦鄰友好,堅持與鄰為善、以鄰為伴,加強區域合作,把同周邊國家的交流和合作推向新水平,增強同第三世界的團結和合作,加強相互幫助和支持。他提出,要積極推動世界走向多極化,推進國際關系民主化,尊重世界多樣性,加強文明交流互鑒。他強調,中國將繼續積極參與多邊外交活動,在聯合國和其他國際及區域性組織中發揮作用,支持發展中國家維護自身正當權益。他提出建立適應時代需要的新安全觀,核心是互信、互利、平等、協作。他推動成立的上海合作組織是第一個由中國參與推動建立并以中國城市命名的地區性合作組織,它所倡導的互信、互利、平等、協商、尊重多樣文明、謀求共同發展的“上海精神”在當代國際關系中產生了重要影響。

           江澤民高度重視黨的自身建設,號召全黨同志堅持從新的實際出發,以改革的精神研究和解決黨的建設面臨的重大理論和現實問題,使黨始終保持先進性和純潔性,充滿創造力、凝聚力、戰斗力。他提出,治國必先治黨,治黨務必從嚴,完整提出提高領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險的能力兩大歷史性課題,要求全黨認真研究和解決。他強調,在我們這樣一個多民族的發展中大國,要把全體人民意志和力量凝聚起來,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,必須毫不放松加強和改善黨的領導,全面推進黨的建設新的偉大工程,保證我們黨始終是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,始終是中國特色社會主義事業的領導核心,始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。他強調,必須把黨的思想理論建設擺在更加突出的位置。要加強黨的執政能力建設,提高黨的領導水平和執政水平。要堅持和健全民主集中制,增強黨的活力和團結統一。要建設高素質領導干部隊伍,形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層,領導干部要講學習、講政治、講正氣。要做好基層黨建工作,增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎。要加強和改進黨的作風建設,深入開展反腐敗斗爭。他強調,推進黨的作風建設,核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系,我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾。堅決反對和防止腐敗是全黨一項重大的政治任務,要堅持標本兼治、綜合治理的方針,逐步加大治本力度,加強教育,發展民主,健全法制,強化監督,創新體制,把反腐敗寓于各項重要政策措施之中,從源頭上預防和解決腐敗問題。他強調,只要全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,永遠同人民群眾心連心,我們黨的執政基礎就堅如磐石。

           江澤民強調,建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點,是為了不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。制定和貫徹黨的方針政策,基本著眼點是要代表最廣大人民根本利益,正確反映和兼顧不同方面群眾利益,使全體人民朝著共同富裕的方向穩步前進。他指出,必須始終堅持黨的群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,尊重人民群眾創造,傾聽人民群眾呼聲,反映人民群眾意愿,集中人民群眾智慧和力量去發展各項事業,在整個改革開放和社會主義現代化建設的過程中都要努力使工人、農民、知識分子和其他群眾共同享受到經濟社會發展成果。他要求各級領導干部牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立強烈的公仆意識,深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事,時刻都要把人民群眾安危冷暖放在心上,關心群眾疾苦,努力為群眾辦實事、辦好事。

           江澤民擔任黨和國家主要領導職務之際,我國正面臨著國內外形勢十分復雜、世界社會主義出現嚴重曲折的嚴峻考驗。他團結帶領黨的中央領導集體,緊緊依靠全黨全軍全國各族人民,從容應對一系列關系我國主權和安全的國際突發事件,戰勝在政治、經濟領域和自然界出現的困難和風險,特別是成功應對了亞洲金融危機的沖擊、奪取了1998年抗洪搶險斗爭的全面勝利,保證了改革開放和社會主義現代化建設的航船始終沿著正確方向破浪前進。

           2004年9月,中共十六屆四中全會決定同意江澤民辭去中共中央軍事委員會主席的職務。2005年3月十屆全國人大三次會議第二次全體會議,通過了關于接受江澤民辭去中華人民共和國中央軍事委員會主席職務的請求的決定。從領導崗位上退下來以后,江澤民堅決擁護和支持黨中央工作,關心中國特色社會主義偉大事業,堅定支持黨風廉政建設和反腐敗斗爭。

           江澤民親自主持編輯和逐篇審定《江澤民文選》第一卷、第二卷、第三卷?!督瓭擅裎倪x》主要收入了江澤民從二十世紀八十年代末至二十一世紀初具有代表性和獨創性的重要著作,為我們更深入地學習領會“三個代表”重要思想、繼續推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程提供了重要教材。

           江澤民創立的“三個代表”重要思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是黨必須長期堅持的指導思想,是黨和人民的寶貴精神財富。

           今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。新征程上,全黨全軍全國各族人民要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,更加緊密地團結起來,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自信自強、守正創新,踔厲奮發、勇毅前行,萬眾一心為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而不懈奮斗。


    來源:新聞聯播

  • 秋季疫情防控工作通知

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    秋季疫情防控工作通知


    關于推遲2021年秋季新生入學和加強疫情防控有關工作的通知


    親愛的同學們:大家好!

           近期國內多省相繼發生多例本土疫情,多地調整為中高風險地,疫情防控形勢嚴峻、復雜、根據武漢市疫情防按指揮部提出的現階段疫情防控新措施,為有效控制和降低疫情傳播風險,最大限度地保障我校學子的身體健康和生命安全,經學校研究決定、報請上級主管部門批準,我校2021級新生報到時間暫時調整為2021年9月3日-4日,為確保我校學生身體健康,保證學校正常開學,切實做好疫情防控,特通知如下:

    1、增強防控意識。非必要不前往發生疫情地區和中高風險地區,非必要不出境。堅持常態化疫情防控措施,勤洗手、科學戴口罩、文明用餐、常通風,避免前往人群密集、空氣不流通場所。時刻緊繃疫情防控這根弦,摒棄一切僥幸心理。

    2、遵守當地防痰規定,嚴格遵守所在地的疫情防控規定,每日如實報告個人所在位置及健康狀況

    3、積極接種疫苗,接種新冠病毒疫苗是目前預防新冠肺炎最經濟、最有效的手段。符合接種條件的、未完成疫苗接種的同學應關注所在地疫苗接種安排,及時主動接種疫苗, (如確實不便在當地接種,可來校后統一接種膠苗.)

          疫情助控,人人有責,請同學們按要求微好有關工作,如痰情形勢變化或上級要求有調整,將另行通知。


    武漢高新職業技術學校

    2021年8月10號

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    編輯:教務處

    審稿:學工處

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  • 那些關于新冠防疫的小知識

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    疫情防控Q&A


    我是外省人士,想來湖北省找工作,現在可以來嗎?

    如果您來自疫情中高風險地區,建議您暫緩來湖;如果您來自其他地區,且您的健康碼為“綠碼”,歡迎您來就業,來湖北途中,請您做好個人防護,避免途徑中高風險地區,并及時刷新您的健康碼和行程碼。

    我近期從外地回來,想做核酸檢測,應該到哪里做?

    如果您是從疫情中高風險地區回來,請您先和村(社區)聯系,由工作人員引導您到南太湖新區新冠疫情防控綜合服務點進行核酸采樣;其他地區返新區人員自愿核酸檢測,您可以到就近醫療機構(包括市中心醫院、市第一醫院、各社區衛生服務中心)自費進行采樣。

    我近期打算出市游玩,出去后還能正?;匦聟^嗎?

    建議您近期市內游玩。若途徑中高風險地區或接觸到新冠確診病例及其密切接觸者,回新區后需要進行集中隔離醫學觀察。為了您和您的家人健康,請您近期非必要不出省、非必要不出市。

    我坐火車路過中高風險地區,行程碼會變顏色嗎?

    如果只是坐火車路過,不下車、不出站,行程碼不會變色,反之大數據將會捕捉行程,導致行程碼變色。

    我有親屬在醫院住院,我可以去探望嗎?

    不可以。根據目前疫情防控相關規定,住院期間建議不陪護,確需陪護的,可固定一名陪護人員,其他人員謝絕探望。

    老年人沒有健康碼怎么辦?

    沒有手機的老年人,可以通過查驗身份證、登記流調表等方式開展人工查驗;也可以由您的子女代申請健康碼。

    我已接種第一針新冠疫苗,第二針什么時候可以接種?

    如果您接種的是科興疫苗,間隔滿14天可以接種第二針;如果您接種的是生物疫苗,間隔滿21天可以接種第二針。目前各鄉鎮街道正有序推進第二針疫苗接種,請您在接到短信或電話通知后前往相應接種點接種。(第三針加強針以此類推,也可咨詢接種點醫護人員)


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    投稿:街道辦

    發布:校    辦

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  • 2021 年秋季開學疫情防控工作方案

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    為有效落實新冠疫情肺炎疫情防控工作,根據市政府秋季開學工 作專題會議要求,確保 2021 年秋季學期正常、安全、有序開學,根 據我市實際,特制定本工作方案。

    一、組織領導

     市人社局成立2021年秋季開學疫情防控工作領導 小組: 組 長:徐冬先 成 員:潘炳武 林 軍 高 超 領導小組下設辦公室,成員由局職建處、各院校教務處、學生處 (學工部)等部門主要負責人組成。辦公室主任由潘炳武擔任,日常 工作由市人社局職建處承擔。

     二、開學時間 

    按照市教育部門通知,暫定 9 月 1 日開學。(具體時間根據疫情 發展形勢另行通知)

     三、防控措施 

    (一)教育宣傳引導。加強師生疫情防控教育,要嚴格遵守疫情 防控相關規定,非必要不出省,非必要不出市,進一步做好自我防護, 踐行勤洗手、常通風、戴口罩、少聚集、“一米線”等公民防疫基本行 為準則,主動配合做好體溫檢測、查驗“健康碼”等防控措施。如出現 發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺減退等不適癥狀時,應及時前往具有 — 2 — 發熱門診的醫療機構就診,并如實告知流行病學史。 

    (二)加強封閉管理。繼續做好校園封閉管理,全體師生,嚴格 按照學校通知返校,不得提前到校;非工作必需,一律不得進出校園, 確需進校的須提前報告所屬部門負責人并向保衛部門報備,攜帶身份 證、工作證等有效證件進校,佩戴好口罩,并嚴格履行核查、登記、 測溫等手續。 

    (三)落實報告制度。堅持每天疫情“零報告”制度,全面排查疫 苗接種情況,適齡無禁忌教職工及學生應接盡接、應接快接。要求非 必要不離省離漢,已在外的學校教職工、學生于 8 月 15 日前返回武 漢;從中高風險地區返漢后,必須報屬地社區集中隔離滿足 14 天的 要求且核酸檢測正常才能夠返校,其他地區返漢學生需做好個人健康 監測和防護。 (四)儲備相關物資。各院校根據學校規模,采購必須的防疫物 質,購置口罩、體溫計、消毒劑等必要的防疫物資,落實水、電和物 資儲備檢查和隱患排查,以保障學校開學疫情防控工作順利進行;在 合適區域配備洗手設施,準備肥皂、洗手液等用品。 

    (五)準備相關場所。在校內設立醫務室(或衛生室)、留觀室, 留觀室須遠離教育教學、工作、生活場所,位置相對獨立,并按要求 配備相應防疫用品;定期對教室、功能室、辦公室、食堂、宿舍等公 共活動場所要進行徹底清潔和預防性消毒;對校園內使用的空調系 統、直飲水設備和公共區域的物體表面提前進行預防性消毒;徹底清 除校內環境衛生死角。

    (六)做好演練準備。進一步完善應急處置預案,優化應急工作 隊伍,加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調,在開 學前要開展一次應急預案全員、全過程、全要素演練,確保出現突發 情況能及時有效處置。

     四、工作要求 

    (一)提高政治站位。各院校要站講政治的高度,不折不扣地落 實各項防疫制度,形成主要校領導親自抓、分管領導具體負責、有關 部門協調聯動的工作格局,穩妥有序的做好開學工作。8 月 23-8 月 25 日,組織本院校的教職工進行一次核酸檢查,確保人員絕對安全。 

    (二)推動聯防聯控。各院校要加強與所在區、教育部門、衛生 健康行政部門、市場監管部門和疾病防控機構等的密切聯系,獲取專 業指導,形成工作合力。 

    (三)保障及時到位。各院校開學前各項保障工作必須在 8 月 28 日前全部完成,市人社局將對所屬技工院校進行一次抽查。 

    (四)嚴格責任追究。因預防措施落實不力,導致院校發生疫情, 以及在疫情發生后不及時報告或隱瞞不報的,將上報相關部門,依法 查處具體責任人,并追究有關領導的責任。

  • 未成年人新冠疫苗接種“十問十答”,家長一定要了解!

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    未成年人新冠疫苗接種“十問十答”


           暑假過半,開學進入倒計時階段,在這個特殊的時期,我們不能對防疫掉以輕心。疫苗接種是保護生命健康、筑牢防護屏障的一個重要手段。你家孩子打疫苗了嗎?關于疫苗接種,你有哪些疑問?一文為你答疑解惑!

           近日,全國多地陸續啟動12-17歲人群的新冠疫苗接種工作。

           作為家長的你是否想問:需要打幾針?安全有效嗎?與其他疫苗接種是否沖突?有哪些注意事項?以下是關于未成年人接種新冠疫苗的十問十答,幫你迅速了解兒童青少年接種新冠疫苗的知識點!

    問題一:12-17歲主要覆蓋哪些人群?

           覆蓋12-17歲人群(接種時需年滿12周歲),含在校學生(包括小學、普通中學、大學、中專學校、職業高中、技工學校、工讀學校,特殊教育學校等教育機構的學生)及非在校適齡人群。 

    問題二:新冠疫苗對德爾塔毒株有效果嗎?

           7月31日,鐘南山院士在《新冠疫情的現狀和判斷》的演講中明確指出,國產疫苗對德爾塔變異株有用,非常安全鐘南山院士介紹,基于今年5月份廣州新冠病毒德爾塔變異株暴發疫情的研究,結果證明國產疫苗是有保護作用的。
    研究初步統計顯示,疫苗對重癥的保護效果為100%,對中度、輕度、無癥狀的保護效果分別為76.9%、67.2%、63.2%。相關研究成果后續將發表。

    問題三:此次接種的新冠病毒疫苗是什么類型?

           本次12-17歲人群使用的新冠病毒疫苗是經國家有關部門批準、可用于該年齡段人群的新冠病毒滅活疫苗。

    問題四:青少年接種是否自愿?

           兒童青少年和18歲以上人群一樣,都是免疫屏障構筑的重點人群。因此,建議“應接盡接”和“自愿原則”相結合,在充分告知學生本人和家長的基礎上,引導并鼓勵青少年積極接種、主動接種。

    問題五:3-11歲人群何時接種?

           國家有關部門已批準的兩款新冠病毒滅活疫苗緊急使用的年齡范圍擴大到了3歲以上,各地下一步將結合疫情形勢、防控需求、人群特點等情況,按照國家統一安排開展相應人群的接種工作。

    問題六:青少年接種的新冠疫苗安全嗎?

           安全可靠。目前,我國獲批在3-17歲緊急使用新冠滅活疫苗的兩個廠家都已完成3-17歲年齡組I/II期臨床試驗,其安全性是良好的。這兩個廠家的新冠滅活疫苗分別于5月7日、6月1日獲得世界衛生組織(WHO)緊急使用授權,納入全球“緊急使用清單”,其安全性、有效性獲得WHO認可。

    問題七:是否會與其它疫苗接種產生沖突?

           針對成人,建議新冠疫苗接種和其他疫苗接種中間間隔至少14天,兒童青少年也是如此。但如果出現外傷、狗咬等等情況,需要打破傷風或者是狂犬疫苗,不受14天間隔的限制。

    問題八:接種后會不會有何不良反應?

           不良反應主要還是局部的疼痛、紅腫,主要是局部反應為主,全身反應很少,個別人可能會有發熱等表現,是完全是可控的,是安全的。一般不需特殊處理,注意休息,多喝水,2-3天即緩解。

    問題九:我國在青少年中獲批使用的新冠疫苗是哪種?需要接種幾劑次?間隔多久?

           目前獲準在未成年人中使用的新冠病毒疫苗為國藥集團中國生物北京生物制品研究所有限責任公司(北京生物)和北京科興中維生物技術有限公司(北京科興中維)生產的新冠病毒滅活疫苗(Vero細胞)。

           新冠病毒滅活疫苗(Vero細胞)免疫程序為2劑次,其中北京科興中維疫苗每劑間隔至少2周,北京生物疫苗每劑間隔至少3周。后續如未成年人獲準使用新冠病毒疫苗種類、廠家、免疫程序有更新調整,以最新規定為準。

    問題十:青少年接種前后要注意什么?

    (1)接種過程中,監護人應全程陪同在場。接種時應攜帶有效證件(身份證或戶口本等),接種當天穿著寬松的衣服;

    (2)接種前避免空腹,接種前、后不要進行劇烈運動,接種完成后多飲水,注意休息;

    (3)接種前,未成年人監護人應當充分閱讀《新冠病毒疫苗接種知情同意書》,并配合健康問詢和知情告知工作,如實告知健康狀況;

    (4)接種后要在接種現場留觀30分鐘,如出現不適,請及時告知現場工作人員;

    (5)接種疫苗后應繼續做好個人防護,戴口罩、勤洗手、保持個人衛生。

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    未成年接種禁忌有哪些?

    1.對疫苗中任何成分包括輔料和制備工藝中使用的物質等過敏,既往發生過接種疫苗后嚴重過敏反應,不能接種。
    2.患急性疾病、如蕁麻疹發作,諾如病毒引起的急性腹瀉、急性闌尾炎、內出血、急性胰腺炎、急性肺炎等,不能接種。
    3.有傷口感染、炎癥等引起發熱,不能接種。
    4.有驚厥、癲癇、格林巴利綜合征,其他進行性神經系統疾病、腦病或精神疾病史或家族史,不能接種。
    5.已被診斷為患有先天性或獲得性免疫缺陷,不能接種。
    6.淋巴瘤,不能接種。
    7.白血病或自身免疫性炎癥性疾病,不能接種。
    8.嚴重呼吸系統疾病、嚴重心血管疾病、肝腎疾病,不能接種。
    9.惡性腫瘤,使用抗腫瘤藥物等免疫抑制劑,不能接種。
    10.流感疫苗、肝炎疫苗、HPV疫苗、其他肺炎疫苗、帶狀皰疹疫苗、麻風腮疫苗未超過14天,不能接種。
    11.青霉素、頭孢、牛奶、雞蛋、花生、芒果、海鮮、酒精、麥麩、花粉、塵螨過敏等,可以接種。
    12.輕微感冒、無發熱,可以接種。
    13.月經期,可以接種。
    14.慢性濕疹、慢性蕁麻疹、慢性鼻炎、乙肝病毒攜帶者(非藥物治療期),可以接種。
    15.骨折、外傷,無感染發生,可以接種。


    轉自《人民教育》


    武漢高新職業技術學校

    2021年7月28日


    推薦:街道辦

    審稿:校    辦


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  • 元旦及寒假放假通知

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    元旦及寒假放假通知



    各部門、各班級:

           根據我市防疫實際情況結合學校校歷安,經研究決定,現將元及寒假放假時間通知如下:

    1、元旦放假

           為加強疫情防力度,我校決定元旦放假時間為:2022年1月1日(周六)共計一天,2022年1月2日(周日)在班考前綜合復習。

    2、寒假放假

           本學期期末考試時間為2022年1月3日至5日,考試結束后學生方可離校寒假放假時間為:2022年1月6日至2月18日,要求全體學生在規定的時間離校,離校必須在班主任處辦理好假離校手續。

           春季開學報到時間為:2002年2月19日至20日(20日晚班級晚自習點名),2月21日正式上課

           特此通知!



    武漢高新職業技術學校

    2021年12月27日


    供稿:校    辦

    審核:黨委會


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  • 核酸檢測

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    3月4日,因武漢市疫情加劇,學校緊急組織了核酸檢測。


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    排隊準備

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    檢測現場



  • 3月5日、3月6日周末假期管理通知

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    3月5日、3月6日周末假期管理通知



          為全力應對當前疫情,切實保障師生生命安全和身體健康,根據武漢市新冠疫情聯防聯控指揮部的相關要求,從即日起全面加強校園管控,針對3月5日-3月6日周末假期管理具體通知如下:

    1,本周末(3月5日-3月6日)學生休假但不得離校,在宿舍休息。

    2,后期部門做好校園清潔消毒、垃圾分類處理、定期消殺。

    3,學工處組織班主任、教官、學生會成員成立校衛隊,全天校內巡邏,避免學生離校外出。

    4,嚴格落實責任高度重視疫情防控工作。每天至少1名教職工到崗帶班,相關應急響應部門安排人員24小時值班。




    武漢高新職業技術學校

    2022年3月4日

  • 祝祖國母親 繁榮昌盛 國泰民安

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  • 二十大報告中關于教育的這些話,擲地有聲!

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    推薦:黨支部審核:校  辦
  • 湖北省2023年普通高等學校招生考試報名須知

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    湖北省2023年普通高等學校招生考試報名須知


    湖北省2023年普通高等學校招生考試(以下簡稱“普通高考”)報名工作即將開始,全省2023年普通高考包括:湖北省普通高等學校招生全國統一考試(以下簡稱“全國統考”)、湖北省普通高等學校招收中職畢業生知識加技能統一考試(以下簡稱“技能高考”)、湖北省高等職業院校單獨招生考試(以下簡稱“高職單招”)、湖北省高等職業院校專項招生(包括一村多名大學生招生、五年制高職轉段和行業單招等,以下簡稱“高職專項招生”)。為順利進行普通高考報名,請認真閱讀以下內容:


    一、報名對象

    所有擬參加2023年全國統考、技能高考、高職單招、高職專項招生,以及其他高等院校經批準組織的特殊類型招生(包括高水平運動隊招生、高水平藝術團招生、運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨招生、殘障生提前單獨招生、保送生以及少年班招生等)的考生,均須參加報名。


    二、報名條件

    所有在我省報名的考生均須滿足下列條件:


    (一)遵守中華人民共和國憲法和法律;


    (二)普通高級中等教育學校(以下簡稱“普通高中”)畢業、中等職業教育學校(含中等專業學校、職業高中、在省人社廳注冊的三年制技工學校)(以下簡稱“中職”)畢業或具有同等學力;


    (三)身體狀況符合相關要求;


    (四)不同類別的考生還須滿足下列相應條件:


    1.我省戶籍考生。


    (1)具有我省家庭戶籍的考生可在我省申請報名。


    (2)在高中階段戶籍由外省轉入我省集體戶籍的考生,須具有我省高中階段學校學籍,并在我省學籍所在學校連續實際就讀三年方可申請報名。


    2.外省戶籍進城務工及其他就業人員的隨遷子女(以下簡稱“隨遷子女”)考生。凡符合下列條件的隨遷子女,可在我省申請報名。


    (1)具有我省普通高中學籍或中職學籍,并在我省學籍所在學校連續實際就讀三年的應往屆畢業生;


    (2)父(母)或法定監護人在我省有合法穩定職業、在我省現居住地有合法穩定住所(含租賃)。


    3.港澳臺考生。持有公安機關簽發的《中華人民共和國港澳居民居住證》或《中華人民共和國臺灣居民居住證》且在我省長期居住、在我省高中階段學校實際就讀的香港、澳門和臺灣地區居民,可在我省申請報名。


    4.外國僑民考生。持有公安機關簽發的《中華人民共和國外國人永久居留身份證》且在我省定居、在我省高中階段學校實際就讀的外國僑民,可在我省申請報名。


    5.少年班考生。申請報考經教育部批準具有少年班招生資格的高等學校少年班的考生,必須是智力超常、成績優異且年齡在15周歲以下(中科大創新班年齡適當放寬),具有我省戶籍的初、高中在校學生(不包括高中應屆畢業生)。少年班考生先由招生院校進行資格審查及預選,取得報考院校的資格證后方可申請報名。


    (五)下列人員不得報名


    1.具有普通高等學歷教育資格的高等學校在校生,或已被普通高校錄取并保留入學資格的學生;


    2.高級中等教育學校非應屆畢業的在校生(不含少年班考生);


    3.在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名并違規參加普通高校招生考試(包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試)的應屆畢業生;


    4.因違反國家教育考試規定,被給予暫停參加高考處理且在??计趦鹊娜藛T;


    5.因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。


    三、報名材料

    (一)我省戶籍應屆考生


    我省戶籍普通高中應屆畢業生,憑戶口簿、居民身份證、普通高中學籍檔案報名。學籍名冊需通過“全國中小學生學籍信息管理系統”導出生成,并經教育局學籍管理部門蓋章確認。


    我省戶籍職業高中、中專學校應屆畢業生,憑戶口簿、居民身份證、職業高中或中專學校學籍檔案報名。學籍名冊需通過“全國中等職業學校學生管理信息系統”導出生成,并經教育局學籍管理部門蓋章確認。


    我省戶籍三年制技工學校應屆畢業生,憑戶口簿、居民身份證、技工學校學籍檔案報名。學籍名冊需通過“全國技工電子注冊與統計信息管理系統”導出生成,并經人社部門蓋章確認。


    我省戶籍外省學籍在外省就讀的考生,憑戶口簿、居民身份證、高級中等教育學校學籍檔案和學籍證明材料報名。學籍證明材料需通過“全國中小學生學籍信息管理系統”或“全國中等職業學校學生管理信息系統”導出生成,經就讀學校和就讀學校所在地市(州)級或以上教育行政部門經辦人簽字并加蓋公章。


    (二)我省戶籍往屆考生


    我省戶籍普通高中、中職學校往屆畢業生憑戶口簿、居民身份證、普通高中或中職學校畢業證書、檔案資料報名。


    (三)隨遷子女考生


    隨遷子女應屆畢業生憑本人申請、戶口簿、居民身份證、我省高中或中職學籍檔案和學籍證明材料、法定監護人的工作證明和居住證明材料報名。學籍證明材料須由學籍所在學校及學籍所在地教育行政學籍管理部門審核蓋章。法定監護人的工作證明可以是我省居住地社保繳費憑證或個稅納稅憑證,個體經營者可以是營業執照;居住證明可以是居住證、房產證或居住地派出所出具的證明材料。


    往屆隨遷子女憑本人申請、戶口簿、居民身份證、我省高中或中職學歷證書及檔案資料、法定監護人的工作證明和居住證明材料報名。法定監護人的相關證明材料要求同上。


    (四)我省戶籍同等學力考生。憑戶口簿、居民身份證、同等學力證明、檔案資料報名。同等學力證明須是市(州)級或以上教育行政部門出具。


    (五)港澳臺考生。除戶口簿、居民身份證外,其他材料同我省戶籍應屆、往屆畢業生。此外,還需提交公安機關簽發的《中華人民共和國港澳居民居住證》或《中華人民共和國臺灣居民居住證》。


    (六)外國僑民考生。除戶口簿、居民身份證外,其他材料同我省戶籍應屆、往屆畢業生。此外,還需提交公安機關簽發的《中華人民共和國外國人永久居留身份證》。


    (七)少年班考生。少年班考生憑本人申請(須經所在中學審核蓋章)、戶口簿、居民身份證、中學學籍檔案、招生院校少年班資格證明報名。


    (八)五年制高職轉段考生。2020年錄取的五年制高職(五年一貫制、“3+2”分段培養)中職階段轉入高職階段考生,憑戶口簿、居民身份證、中職學籍檔案、2020年五年制高職錄取名冊報名。學籍名冊需通過“全國中等職業學校學生管理信息系統”導出生成,并經中職學校所在地教育局學籍管理部門蓋章確認,錄取名冊須有省招辦蓋章。


    四、報名地點

    (一)我省戶籍考生


    1.我省戶籍應屆畢業生原則上在學籍所在地報名。學籍與戶籍所在地不一致,由于特殊原因需要在戶籍所在地報名的,須由考生本人提出書面申請,經戶籍所在地縣(市、區)、市(州)兩級教育考試機構同意后方可報名。


    2.我省戶籍的往屆生原則上在戶籍所在地報名。如因文化補習、遷居、投靠親友等原因需要在非戶籍所在地報名的,若是在本市(州)范圍內跨縣(市、區)報名,須由考生本人提出書面申請,經報考地縣(市、區)教育考試機構批準后方可報名;若是跨市(州)報名,須由考生本人提出書面申請,報考地市(州)、縣(市、區)教育考試機構批準后方可報名。


    3.2020年錄取的五年制高職轉段學生,在承擔中職教育階段任務的學校所在地教育考試機構指定的報名點報名。


    4.我省戶籍外省學籍(學歷)考生及其他考生,在戶籍所在地縣(市、區)教育考試機構指定的報名點報名。


    (二)隨遷子女考生。應屆隨遷子女在學籍所在地教育考試機構指定的報名點報名;往屆隨遷子女在法定監護人居住地縣(市、區)教育考試機構指定的報名點報名。


    (三)港澳臺及外國僑民考生。應屆生在學籍所在地報名,往屆生在居住地教育考試機構指定的報名點報名。


    五、報名方式、流程及時間

    (一)報名方式


    2023年我省普通高考報名繼續實行網上報名與現場確認相結合的方式。應屆畢業生原則上由就讀學校統一組織辦理報名手續,其他類型考生由本人到戶籍所在地縣(市、區)教育考試機構指定的報名點辦理報名手續。


    (二)報名流程及時間


    1.報名資格審查。由考生提出報名申請,報名點和縣(市、區)教育考試機構進行資格審查。我省戶籍我省學籍應屆生的資格審查由報名點負責,縣(市、區)教育考試機構予以督查。我省戶籍外省學籍應屆生、我省戶籍往屆生、隨遷子女和其他考生的資格審查由縣(市、區)教育考試機構負責。資格審查時間由縣(市、區)教育考試機構確定。


    2.領取報名卡??忌趫竺c完成資格審查,確認符合報考條件后繳納報名考試費,領取報名卡。領取報名卡時間為:2022年11月2日-7日。


    3.網上報名。


    (1)報名網址為:gkbm.hbea.edu.cn。為方便廣大考生報名,網上報名系統可通過電腦、手機、平板電腦等多種設備訪問。


    (2)報名時間:


    2022年11月8日-10日,全國統考藝術類考生網上報名。


    2022年11月8日-18日,全國統考普通類、體育類和技能高考、高職單招考生網上報名。


    網上報名結束后,不再接受補報名。


    (3)網上報名要點


    參加全國統考的考生須根據本人報考類別(普通類、藝術類、體育類)和擬參加的普通高中學業水平選擇性考試首選科目申請報名號,在填報信息時須同時選擇擬參加的普通高中學業水平選擇性考試再選科目。


    考生須在規定時間內登錄報名系統,按照《2023年湖北省普通高等學校招生考試網上報名信息采集辦法》要求填寫個人報名信息并成功提交。


    在考生填寫完自己的姓名、身份證號和學籍號等信息后,系統會自動與網報系統中的我省高中階段學籍信息進行比對,學籍比對未通過的,系統會提示考生聯系學籍管理部門解決學籍問題,同時會提醒教育考試機構人員對考生的報名資格再次審核。


    全國統考藝術類、體育類考生中報考美術學、設計學類統考和體育專業素質測試的考生,在完成普通高考相關報名信息填寫并成功提交后,還須通過網絡支付平臺繳納相應的專業考試費用。


    4.現場確認?,F場確認由縣(市、區)教育考試機構組織實施,并確定具體時間和地點。全國統考藝術類考生現場確認須在11月16日前完成;非藝術類考生現場確認須在12月31日前完成。


    現場確認流程??忌瓿删W上報名后,在規定時間內憑居民身份證在報名點進行現場確認:(1)身份證閱讀器讀取、識別、核準本人基本信息;(2)現場拍攝考生本人照片并與身份證照片進行人臉比對,同時全國統考藝術類、體育類考生還須采集本人虹膜信息;(3)報名點打印考生《2023年湖北省普通高等學校招生考試報名登記表》;(4)考生核對本人報名信息并簽字確認。


    六、考試類型、報考科類、

    考試科目及分值

    (一)考試類型


    普通高中畢業生可以報名參加全國統考或面向普通高中畢業生的高職單招,不得報名參加技能高考。


    非一年制中職畢業生可以報名參加全國統考、技能高考或面向中職畢業生的高職單招。一年制中職畢業生不得參加報名。


    普通高中畢業生只可申請全國統考報名號;在技能高考專業涵蓋范圍內的非一年制中職畢業生可以申請全國統考報名號,也可以申請技能高考報名號,但二者只能選其一;不在技能高考專業涵蓋范圍內的非一年制中職畢業生可以申請高職單招報名號。


    2020年錄取的五年制高職學生,中職轉入高職階段,只能報名參加高職轉段專項招生。


    (二)報考科類


    全國統考根據考生報考類別(普通類、藝術類、體育類)以及考生選擇的普通高中學業水平選擇性考試首選科目設普通類(首選歷史)“11”、普通類(首選物理)“15”、藝術類(首選歷史)“13”、藝術類(首選物理)“17”、體育類(首選歷史)“14”、體育類(首選物理)“18”六個科類,考生在報名時須選擇其中一個科類報考。


    技能高考分為:汽車維修類、學前教育專業、財經類、護理專業、建筑技術類、農學類、旅游類、計算機類、電氣電子類、機械類10個專業類別。


    (三)考試科目及分值


    2023年報考普通高校的考生須參加全國統考和我省普通高中學業水平選擇性考試。全國統考考試科目為語文、數學、外語3科,外語科目考生可以從英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語六個語種中任選一個語種參加。普通高中學業水平選擇性考試科目為“1+2”,“1”為首選科目,考生在歷史、物理兩科中選擇1科,“2”為再選科目,考生在思想政治、地理、化學、生物學4科中選擇2科??忌偝煽冇扇珖y考的語文、數學、外語科目成績和考生選擇的3門普通高中學業水平選擇性考試科目成績組成,滿分750分。其中全國統考的語文、數學、外語3門科目,每科滿分150分,以原始分計入考生總成績;普通高中學業水平選擇性考試各科目滿分均為100分,首選科目以原始分計入總成績,再選科目以等級分計入總成績。


    技能高考考試分為技能考試和文化考試,滿分為700分。其中技能考試滿分為490分,文化考試滿分為210分。


    七、注意事項

    (一)考生在報名前須準備好報名所需的各類證件和材料。高考報名須采集考生居民身份證的基本信息,如身份證遺失或將于2023年9月30日前過期的,考生須盡快到戶籍所在地公安部門補辦。


    (二)考生網報時須認真閱讀《2023年湖北省普通高考考生誠信承諾書》,確認同意后方能進行網上報名,點擊同意即視同知悉、了解高考相關規定,并承諾遵守。


    (三)考生應嚴格按照報名系統規定的程序操作,真實、準確、完整地填寫報名信息。


    報考美術學、設計學類統考和體育專業素質測試的考生,須在規定的時間內完成網上繳費,逾期未完成網上繳費者視為自動放棄專業考試。


    報考音樂學類、舞蹈學類和戲劇與影視學類的考生,其專業統考報名須到相關組考院校進行??忌谝幎ǖ臅r間內憑高考報名號和身份證號登錄相關組考院校網上報名系統,按要求填報相關信息并通過網絡繳納考試費。


    (四)現場確認必須由考生本人完成,考生須對報名點打印的《2023年湖北省普通高等學校招生考試報名登記表》進行核對并簽字確認。簽字確認后,如因考生本人未認真核對造成本人照片、姓名、身份證號、報考科類、外語語種、普通高中學業水平選擇性考試科目等信息錯誤,并由此影響考試、錄取,后果由考生本人負責。


    (五)考生未在規定時間內完成網上報名、現場確認或不在報名登記表上簽字,視為自動放棄報名。


    (六)考生報名時提供的材料必須真實、有效、完整。有弄虛作假,如采用偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得報名考試資格的,將按國家有關規定給予嚴肅處理。


    (七)考生居民身份證信息應與戶口簿一致,如因家庭住址搬遷、行政區劃調整等導致戶籍發生變更的,須在報名前及時到公安部門辦理新戶口簿和居民身份證,確保戶口簿、居民身份證信息與當前公安部門戶籍信息一致??忌趫竺F場確認后,進入大學報到注冊之前,切記不要更改身份證的關鍵信息(如照片、姓名、性別、出生年月、民族信息等),以免造成信息不一致,影響考試、錄取。


    湖北省教育考試院

    2022年10月


    來源|湖北省考試院




    推薦:教務處審核:校  辦
  • 半軍事化管理促學生全面發展

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    半軍事化管理


    1、學校采取半軍事化封閉管理模式,軍訓教官全程跟班教學,強化學生團隊協作能力。每個班配有一位住校班主任和一名教官,采用嚴格的現代化職業教育管理體系,全方位實施素質教育和半軍事化管理,對學生的日常行為規范進行嚴格管控,糾正不良的生活和學習習慣,讓學生學會做人、學會做事,從而符合新時期社會的用人要求。學校實行全天候安保服務,學校擁有專職班主任、宿舍管理員、心理咨詢老師緊密配合學生在校的管理,親情式地為學生的生活和學習服務。

    2、抓好學生日常行為規范教育和法制教育。制定規章制度,建立健全學生行為評價和反饋體系,不斷促進學生行為的養成;開展評比紀律優秀班、衛生優秀班、文明班集體等活動,用先進激勵學生健康發展;注重法制教育,開設法律教育課,增強學生法律意識、法制觀念;建立學生行為監督小組,增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,從而養成自覺遵法守紀的良好行為。


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    跑步集合


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    校長講話


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    學生聽講


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    頒發獎狀


    取材自開學軍訓活動

    投稿:學生會

    審核:校    辦


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    武漢高新職業技術學校

    微信公眾號

    學校官網:www.51lyi.com

    學校地址:湖北省武漢市洪山區文薈街56號

    學校電話:027-87678809


  • 豐富多彩的校園活動

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    豐富多彩的教學活動、緊張激烈的競賽訓練、系統科學的目標教學、規范嚴格的測試過關,開辟了“技能改變命運,素養成就人生”的育人新天地。學校技能高考班,幫助學生圓上大學夢?!斑x擇武漢高新職業技術學校,助你就業無憂?!睂W校不斷完善人才培養模式,注重校企合作,搭建合作平臺,和本地知名企業開展務實合作。學生入學即就業,畢業生就業率達98%以上,穩定率在90%以上。

  • 我們應該重視安全教育

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    我們應該重視安全教育


           美國作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術力量表現了對生命的酷愛,如何幫助一個人戰勝死亡。古人說過:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的?!鄙?,對一個人是非常重要的,俗話說:生活因生命而精彩。珍愛生命,讓自己的生命更加有價值;心系安全,讓生命因奮斗而精彩。就在最近,我們班觀看了大學生安全與保護的視頻??赐赀@個視頻,我陷入了深深的思考:


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           當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的,這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。在我們的生活中,藏著許多安全隱患。家庭煤氣泄漏;觸電;江河湖泊游泳,不熟悉水情,溺水;黑燈瞎火的,遭劫持;街面飲食店吃東西,食物中毒;公交車到站,下車時發生踏空;忘記關閉電器設備導致火災……如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當兒戲,那么后果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時,這一切都為時已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?

           血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命的自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、校園用電事故、打架斗毆等等)。生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私??梢哉f,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經認識到這些事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們為什么還要再去拿生命開玩笑呢?

            死亡總是留給人們恐懼,對死亡的抵觸使人們對生存產生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。

           當今社會,人口素質,社會風氣在不斷提高,人們在為了創建更和諧的社會而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多,歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統治的秩序,保持內部的一致,增強戰斗力,都是非常注重紀律并帶頭遵守的。

           三國時期著名的政治家,軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,曹操當即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬?!泵钜幌?,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說,我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍,割下胡須。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀律也更嚴明了。

           盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰法律江西有一個例子,一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任,于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經過準備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當然,這是一個很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認識水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規定是什么,卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法,以身試法。所以,遵紀守法是我們每個人的義務與責任,作為祖國新一代的建設者,我們更應當去遵守去普及。

           和諧,大同的社會是我們每個人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實踐去努力的創造。普及法律知識,是提高素質的基礎,掃除法盲,讓大家對法律都有一定的了解,保護自己的權利,遵從自己的義務。法律與道德也是并存的`,一個人有道德有修養,有了良知,才會遵守法律,才能使自身的素質有一定程度的提高。以身試法,挑戰法律和道德只會給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。

           當今社會多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學生的我們,能做的也有很多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞?!洞髮W生日常行為規范》更是身為一個合格的大學生應該遵守的。

           國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經濟發展。今天,我們強調“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡人們,無論一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區、一個單位,須臾不可沒了法紀的規范,須臾不可亂了正常的秩序。

           今天我在在這里向大家向大家表達出“安全法制在心中,珍愛生命,遵紀守法,幸福成長”我曾經寫風寫雨,就是沒有寫過法,太嚴肅,太神圣。我想看到這篇文章的同學定然也一定能做到。請原諒我并不是一個專業的法學家以及律師,但我堅信法的正義,在正義之下,公理之下,法律永存。而我們時下最好的行動便是遵守法律,珍愛生命,捍衛法律的尊嚴。

           “安全”二字,是在結合“安”與“全”各自詞義的基礎上,更加突出其穩定和沒有損害的特點,通常是指人或事物在沒有受到傷害、沒有危險、無損失情形下的正常運轉的健康狀態。學生剛入學,松散的校園管理、豐富的課外活動、學業時間減少,他們容易產生了一種懈怠的情緒。大多數學生都是從校園進入校園,一直在學習課本知識,生活和社會經驗少,具有很強的依賴性,對公共安全和生活安全缺乏一定的知識。以上的種種,造成了學生對人身安全的忽視。如果不加以重視,這顆隱形炸彈隨時會被引爆。

           對每一名學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調查,結果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。我們每一位老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應對騷擾的方法。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。

           也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

           生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。


    推薦:學工處

    審稿:校    辦


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    武漢高新職業技術學校


    微信公眾號


    學校官網:www.51lyi.com

    學校地址:湖北省武漢市洪山區文薈街56號

    學校電話:027-87678809

  • 未成年人住校的安全誰負責?

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    未成年人住校的安全誰負責?


    本文依照教育部9月起實施的《未成年人學校保護規定》(以下簡稱“規定”),列舉了高新學校的實施舉措,把保護未成年人細化到校園工作中。 


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           武漢高新職業技術學校嚴格按照“規定”,為保障未成年人合法權益,促進未成年人德智體美勞全面發展、健康成長,堅持最有利于未成年人的原則,注重保護和教育相結合,適應學生身心健康發展的規律和特點;關心愛護每個學生,尊重學生權利,聽取學生意見。

           武漢高新職業技術學校提倡學生在校期間,既考慮到學生出行、住宿、飲食等安全問題;也尊重和保護學生的人格尊嚴。學校安排教官每日查寢,班主任每晚巡查,排除完全隱患的同時也深入學生群體中,關心每一個學生心理健康。學校專門設置崗亭,進出掃碼,對待外來可疑人員嚴格排查并設有全方位監控設施。

           武漢高新職業技術學校在安全突發事件預防上也有相應管理措施,對宿舍、教室的巡查都會專門記錄在案,每次大會上防火防電都是教職員工的首要注意事項。同時,在各個班級班主任都會反復強調,學生應對注意安全,樹立有問題及時上報的意識習慣。

           對于學校打架、斗毆,學校都會開展針對性教育輔導,確保每個孩子都能認識錯誤,被公平對待;特殊的、及其惡劣的及觸犯法律法規的行為,學校也會酌情給與退學處分。目前高新校園,未發現學生欺凌事件,這源于教職員工們的共同努力和一顆對學生關愛的心。

           武漢高新職業技術學校在健康使用手機的管理上,學校采取,上課上交手機,晚上熄燈收手機的管理模式,同時也嚴格檢查部分學生是否藏有備用手機的情況。

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           武漢高新職業技術學校校長是學生學校保護的第一責任人,他反復強調學校要形成一種保護機制,不要等到事情發生了再想解決辦法。在學校內部,我們用老師管理學生,學生互幫互助,教官應對突發事件,班主任長期對每位學生的學習成長過程進行密切關注等方式把大家聯系在一起;在外部,也會邀請消防、公安、醫療等部門的領導來和學生們現身說法,讓大家能夠在互動的過程中,提高安全意識。

            武漢高新職業技術學校的校園安全,不是某一個人的責任,而是每一個人的責任。

    武漢高新職業技術學校

                                                                                                                        2021年12月7日


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  • 學工處組織寒假宿舍安全檢查

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    2022年1月8日上午,武漢高新職業技術學校在學工處和教務處領導的組織下,對學生宿舍進行了全面檢查確保放假期間學校安全穩定,無事故。以下是優秀衛生宿舍照片:

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    寒假宿舍安全檢查是學校安全的重要保障,雖然學生們陸續離校返鄉,但老師們的關愛絲毫未減。還要在此提醒同學們假期注意疫情防控,不要前往中高風險地區,如需外出做好疫情防控措施,在假期期間注意交通、消防和人身財產安全,過個平安喜樂的吉祥年,平安返校。

  • 市領導參觀校舍

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    市領導參觀校舍


           新年伊始,市領導來到我校,在校長們的陪同下,在校里進行檢查指導工作。


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    參觀形體房


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    何校長陪同講解


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    李校長發展規劃主旨宣講


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    參觀音樂教室


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    領導相互溝通


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    圓滿結束


  • 防疫工作進展

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           開學以來,學校防疫管控在有條不紊的進行。每天安排了校門出入檢查,教學樓輪崗值班,防疫消殺工作。2月23日上午迎接了上級領導的防疫工作檢查。


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    防疫消殺


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    教學樓門口輪崗


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    學校入口掃碼


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    防疫工作檢查座談會


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    檢查組參觀校園


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    檢查組參觀食堂

  • 市局領導蒞臨我校檢查疫情防控工作

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    市局領導蒞臨我校檢查疫情防控工作




    學校防疫、衛生工作,一直是上級各部門關注的重點。在疫情反復期間,武漢市嚴格執行“動態清零”防疫政策,學校積極響應,上級領導也多次到校來進行相關工作檢查。高新學校一直以來的理念,培養教育學生先成人后成才,老師們也以身作則。防疫工作也有完整的工作制度安排,每日按工作量進行登記,在市局領導的指導下,我們的疫情防控工作也在一天天的不斷進步。
    到暑假前的這段時間,我們會更加人性化地進行工作時間安排,確保學生在校的良好學習環境有保障。


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    領導組到達學校


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    防疫工作匯報


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    防疫工作匯報2


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    教學樓平面圖展示


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    食堂衛生情況


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    領導建議


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    檢查結束

  • 開展“安全生產十五條措施”宣傳主題會議

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    開展“安全生產十五條措施”宣傳主題會議



    安全生產關乎我們每個人的生命財產安全,國務院安委會出臺了安全生產十五條措施,武漢高新職業技術學校積極響應教育局號召,在學校領導的支持下,5月6日高新全體教職工在辦公樓進行了《安全生產十五條舉措》條例具體落實的會議。在對相關條例宣講前,校長的話給大家敲響的警鐘:再堅固的建筑設施,也經不起“時間”的考驗,樓房也會沉降、電線也會老化;定期進行檢查、維護,不走過場,才能切實解決安全隱患。

    圖片


    圖片

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    學校大力宣傳國務院安全生產十五條措施,后續將在廣告欄、宿舍樓內張貼宣傳廣告。校內還要定期開展校園安全主題班會,讓班主任結合平時學習生活,講解安全知識,用事實證明安全意識的重要性、班干部帶頭談體會。

    會議結束后,大家也意識到過往的工作還需要繼續細化,也明確表示再累也不能有絲毫馬虎,新的安全責任分配到個人,大家一定全力以赴,為學校安全保駕護航。




    投稿:學工處
    審核:校 辦
  • 八月份 晚間查寢

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    八月份 晚間查寢



    為了營造一個健康的生活環境,督促大家養成良好的衛生習慣,查寢是必不可少的。其檢查范圍除了消防安全檢查、用電安全檢查,還有學習情況、晚歸檢查。保證全方位360度無死角,覆蓋日常學習生活。

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    8月13日 晚間查寢


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    8月14日 晚間查寢


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    8月24日 晚間查寢


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    8月26日 晚間查寢


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    8月27日 晚間查寢


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    8月28日 晚間查寢


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    8月29日 晚間查寢


    為響應疫情防控要求,做好疫情防控工作,確保學生安全,避免出現私自離校情況,并營造良好寢室氛圍,達到查寢、溝通兩不誤,老師們用拍照的方式記錄下查寢過程??靵砗托』锇閭円黄鹂纯?,其中有沒有你的身影。




    編輯:學工處審核:校  辦
  • 校園法制宣傳講座

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    校園法制宣傳講座


    為認真貫徹落實省市區相關會議精神,全面加強校園治理,提高師生法治意識,爭創“文明示范學?!?,8月29日,武漢市洪山區公安分局馬房山派出所派代表進入我校,舉辦了以“校園法制宣傳”為主題的普法講座,全體師生分批次參加宣講活動。

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    洪山區公安分局馬房山派出所的警察同志圍繞違法犯罪行為、如何量刑、處罰條款、防范電信詐騙等開展了集中宣講,宣講采取相關法律條款解讀、以案說法、常識問答糾正等方式進行,現場講解、解答了大家生活中似懂非懂的法律概念。

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    集中宣講前后,通過擺設發放法治宣傳頁,學生填表反饋、現場下載注冊國家反詐騙app等形式,營造了良好的宣傳氛圍。

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    青少年是祖國的未來,也是普法宣傳的重點人群。通過開展此次專題講座,區分局引導學校全體教師進一步增強安全意識,提高風險判斷能力。下一步,我將通過“安全知識班會”活動,不斷強化普法宣教,為法治校園和平安校園建設貢獻法院力量,用心用愛護航未成年人健康成長。

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    編輯:教務處審核:校  辦
  • 美術設計與制作

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    美術設計與制作


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    培養目標

           本專業培養裝飾設計及藝術裝飾飾品設計、創作能力,又能在裝飾公司或企事業單位從事室內設計、研究、管理等方面工作的高級實用新型設計人才,具有較強的市場就業競爭力。

           本專業學制三年,除開設普通高中的語文、數學、英語、政治、歷史、地理等文化基礎課程外,還開設素描、速寫、色彩等專業課。

    日常課程

    (1)速寫:每天1-2小時

    (2)講座:每2周舉辦一次

    (3)示范:每次新課程開始授課時進行

    每次課堂結束于最好的畫室里,每次點評結束于考試成績公布后。

    就業方向

           具有手繪及繪圖軟件應用能力(AutoCAD、3DMAX),能夠進行美術編輯(掌握網頁相關設計Photoshop、Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件),具備展示設計能力(展位布置、展架設計、熟悉會展歷程)以及室內設計能力。


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    武漢高新職業技術學校


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    學校官網:www.51lyi.com

    學校地址:湖北省武漢市洪山區文薈街56號

    學校電話:027-87678809

  • 計算機網絡應用(網絡與信息安全方向)

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    湖北省信息網絡安全協會成立于2013年3月是湖北省信息網絡安全領域唯一具有獨立法人資格的專業性社會團體,協會的登記管理機關是湖北省民政廳,業務主管單位是湖北省公安廳,業務指導單位是湖北省委網信辦。培訓中心多年來致力于傳授各類攻防實戰對抗技術,結合線上、線下培訓、競賽以及攻防實戰。培訓中心專注網絡安全人才培養,為網絡安全事業貢獻人才。

    2021年“湖北工匠杯”技能大賽——湖北省信息技術職業技能競賽由省信息網絡安全協會和省職業技能鑒定指導中心聯合主辦。

    2021年全國職業院校技能大賽改革試點賽中職組“網絡安全”賽項,由湖北省委網信辦、湖北省教育廳、湖北省公安廳、湖北省人力資源和社會保障廳、湖北省通信管理局聯合舉辦、武漢科技大學承辦的第六屆湖北省“楚慧杯”網絡空間安全實踐能力競賽。

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    聯合培養政策背景

    推動職業教育高質量發展新職業教育法2022年5月1日起施行。新職業教育法明確職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,著力提升職業教育認可度,深化產教融合、校 企合作,將更好推動職業教育高質量發展。

    《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》規定,要調動行業企業和社 會力量舉辦和參與職業教育的積極性,建立健全政府主導、行業指導、企 業參與的辦學機制,鼓勵行業組織、企業舉辦職業學校。行業協會作為新 時期社會經濟發展的產物,將在職業教育中發揮更為重要的作用。

    網絡安全行業背景

    網絡空間目前已成為繼陸、海、空、天之后的第五大主權領域空間。 政治、經濟、文化、社會、軍事等國家重要領域的基礎設施與網絡空間聯 系日益緊密,網絡安全對國家安全牽一發而動全身,已成為國家安全體系 的重要組成部分。

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    據統計,網絡安全人才連續幾年一直被列為最急需的人才之一,我國已 培養網絡安全專業人才數量不足10,離我國對網絡安全人才的70多萬缺口。

    聯合培養內容專業方向:計算機網絡應用技術(網絡與信息安全管理)

    招生計劃:100

    招生對象:應、往屆初中畢業生


    培養目標:

    本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全 面發展,經過不同階段、層次的培養,使學生具備良好職業道德和職業素 養,掌握計算機網絡技術的基本知識、基本技能,具備扎實的專業基礎和網絡安全意識,網絡和信息系統安全組建、安全管理和安全維護的知識和能力,能夠掌握網絡設備、網絡安全設備和信息系統相關知識和技術,能夠較快解決實際工作中出現的各種安全問題。具有良好的職業道德,較強的專業 能力、方法能力和社會能力,能適應社會的技術技能人才。

    聯合培養模式:

    以學校學歷教育為基礎,特聘企業工程師為兼職專業師資,實行"雙導師 制''培養,并通過協會組織提供企業參訪、參與賽事等活動,開拓眼界、激發學習動力、樹立明確的職業方向。

    聯合培養收獲

    中職畢業證書+"網絡與信息安全管理員”職業資格證書

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  • 航空服務

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    航空服務


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    培養目標

           本專業培養有較高英語水平,有靈活的協調和應變能力,能熟練掌握民航服務理論和基本技能,適應民航企業發展需要,能從事國內外民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才。

    招生條件

    1.男、女生身高要求分別在170cm和160cm以上(空中乘務專業要求分別在174cm和163cm以上);

    2.五官端正,身材勻稱,無明顯內、外八字,形象氣質俱佳;

    3.雙眼矯正視力在視力表上不低于4.5;

    4.面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕;

    5.身體健康,無任何傳染性和心理疾??;

    6.口齒清楚,英語和普通話口語基礎好。


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  • 新能源汽車制造與裝配

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    新能源汽車制造與裝配


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    培養目標

           本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的,在德智體美等方面全面發展的,面向新能源汽車售后技術服務和管理企事業單位,在生產、服務一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作,具有良好職業道德素質,能獨立學習與職業相關的新技術、新知識,對社會、企業和客戶有強烈責任意識,具有職業生涯發展基礎的應用型高技能專門人才。

    就業方向

            新能源汽車制造企業、新能源汽車銷售與維修企業、新能源汽車售后服務公司、新能源汽車零部件制造企業、整車電池生產企業等。


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  • 人力資源管理

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    人力資源管理


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    培養目標

           本專業學生上課要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。人力資源管理,是在經濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。

    就業方向

    (1)就業崗位:人事專員、人事助理、行政文員、基層經理等。從事招聘、人力資源開發、績效考核、薪酬管理、員工培訓、行政管理崗位等工作。

    (2)發展崗位:會展、企事業單位辦公室文秘、行政管理崗位、社會調查統計崗位等工作。

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  • 幼兒教育

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    幼兒教育


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    培養目標

           培養思想正、專業技能精、業務能力強的幼兒教育的專業人才。畢業生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功,掌握現代幼兒教育理論及幼兒的身心發展規律,懂得電腦操作、能運用現代教育技術進行教學。并具備良好的職業素質,有健康的心理和身體素質。

    就業方向

    1.面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作

    2.面向各類企事業單位從事文員工作

    3.可報考幼師類的相關專業的高等院校

    4.面向音樂、舞蹈各類培訓機構任教


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  • 電子商務

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    電子商務


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    培養目標

           培養從事電子商務運營和管理工作的高等技術應用型人才,要求學生掌握經濟貿易、營銷推廣和管理等現代商務知識和計算機應用基礎知識,具備利用網絡開展商務活動的專業技能具備商務信息處理、網絡銷售、網店內容維護和管理、網絡交易管理、網絡客服務與管理等能力。

           掌握網絡銷售工具的使用方法、網絡客戶服務管理和客戶服務溝通技巧,能夠進行網店運營管理、商品采購與銷售管理、網絡交易管理。

    就業方向

           電子商務專業畢業生需要考取二級或者三級國家電子商務師職業資格證書,之后可面向電子商務企業、企業商務部門及其他企事業單位,從事電子商務運營管理、網絡銷售與推廣、商務信息采編和市場策劃等工作。


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  • 休閑體育服務專業

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    休閑體育服務專業


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    培養目標

           培養適應社會發展和地區經濟建設需要,具有良好的職業素養和現代健康理念,具備休閑體育服務、休閑體育的管理與策劃等基本知識,具有休閑產品設計、休閑產品市場營銷、休閑企業經營與管理等能力,熟練掌握休閑體育服務的職業技能,能勝任休閑體育及相關行業的有文化、有技藝、會服務、會營銷、懂策劃、善經營管理的應用型、復合型高素質技術技能人才。

    就業方向

           休閑體育服務專業的畢業生可在休閑體育工商企業、政府或公益機構,城市公共空間、休閑體育事業機構、高等院校、研究所等單位從事相關工作。


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  • 工業互聯網與大數據應用

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    工業互聯網與大數據應用


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    培養目標

           培養具有良好職業道德的數據挖掘人才,培養具備大數據分析與挖掘平臺的開發、運營和優化能力,能根據依據企業項目數據模型,運行開發工具實現數據挖掘等工作,具有Python程序設計基礎、web前端技術、web數據庫的設計與應用、自動化數據處理分析等能力;具有一定的自我學習、自我發展能力、創新能力和良好的職業素養的高技能應用型人才。

    就業方向

            主要從事與工業領域大數據平臺的開發。


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